Զգացմունքային ալիքի հեղինակությունը նորածինների մեջ. ծնողների ուղեցույց

Զգացմունքային ալիքի հեղինակությունը նորածինների մեջ. ծնողների ուղեցույց

Ինչ է իրականում այս իշխանությունը

Human Design-ում յուրաքանչյուր մարդ ծնվում է Ներքին Իշխանությամբ՝ մարմնի՝ իր համար ճիշտ որոշումներ կայացնելու միջոց: Ոմանց համար այդ իշխանությունը ինտուիտիվ է, փայծաղային կամ էգոյի վրա հիմնված: Բայց այն երեխաների համար, որոնք ծնվել են սահմանված Արևային պլեքսուս (էմոցիոնալ) կենտրոնով, իշխանությունը Զգացմունքային ալիքն է:

Սա նշանակում է, որ ձեր երեխայի հուզական փորձը հարթ գիծ չէ: Այն շարժվում է - իրոք, կենսաբանորեն և նախագծով - բարձր և ցածր ալիքի միջով: Ուրախությունն ու հեշտությունը գալիս են: Այնուհետև դուրս են գալիս քաշքշուկը, խառնաշփոթը կամ արցունքները: Հետո վերադառնում է։ Սա թերություն չէ։ Դա կոլիկ չէ, ռեֆլյուքս կամ «դժվար» խառնվածք. Դա իրական ձևով ալիք է, և դրա ձևն իմանալը ամենաօգտակար բաներից մեկն է, որը կարող է անել ծնողը:

Ինչպես ճանաչել ալիքային երեխային

Ալիքի երեխաները ցույց են տալիս ճանաչելի օրինաչափություն, որը տեսանելի է դառնում կյանքի առաջին մի քանի շաբաթվա ընթացքում.

• Հստակ էմոցիոնալ եղանակներ: Որոշ ժամեր կամ օրեր դրանք պայծառ են՝ լավ քնել, լավ ուտել, սոցիալական, հեշտ բռնել, հեշտ նայել: Այլ ժամեր կամ օրեր նրանք անհանգիստ են, զգայուն լույսի և ձայնի նկատմամբ, դժվար է կարգավորվել, լաց են լինում առանց ակնհայտ պատճառի:
• Զգայունություն սեփական վիճակի նկատմամբ: Նրանք պարզապես չեն արձագանքում սովին կամ հոգնածությանը: Ալիքը, կարծես, գալիս է նրանց ներսից՝ իր ժամանակի համաձայն:
• Վերականգնում: Ի տարբերություն իսկական անհանգստության մեջ գտնվող երեխայի, ալիքային երեխան ի վերջո վերադառնում է բազային: Ալիքն անցնում է միջով:

Եթե սա ձեր երեխային է թվում, դուք հավանաբար երեխա եք դաստիարակում Զգացմունքային ալիքի հեղինակությամբ: Լավ նորություն. այս դիզայնը նվեր է: Մարտահրավեր. այն ձեզանից կոնկրետ բան է խնդրում:

Ծնողներից շատերի սխալը

Երբ երեխան ալիքի բարձրության վրա է, ծնողները հաճախ հավատում են, որ սա «իրական» է: երեխա — հեշտ, ուրախ, ընդունակ: Երբ ցածրը հասնում է, ծնողները կարող են խուճապի մատնվել, լաց լինել կամ ավելի շատ փորձել այն շտկել: Ոմանք սկսում են կասկածել իրենց, իրենց կաթի պաշարը, կապը կամ ընտրությունը:

Երկու արձագանքներն էլ սխալ են համարում: Բարձրը ամբողջ երեխան չէ: Ցածրը ամբողջ երեխան չէ: Յուրաքանչյուրը ալիքի փուլն է, և ոչ մեկը ամբողջական պատկերը չէ:

Սա էմոցիոնալ ալիքի հեղինակության ամենախորը մեխանիզմն է. հստակությունն այս պահին չի գալիս: Այն գալիս է միայն այն ժամանակ, երբ դուք բավականաչափ անցել եք ալիքի միջով, որպեսզի տեսնեք այն:

Ինչ «Սպասում է պարզության» Կարծես երեխայի հետ է

Այս հեղինակություն ունեցող մեծահասակներին սովորեցնում են քնել մեծ որոշումների վրա, մի քանի օր քշել ալիքի վրա և գործել միայն այն դեպքում, երբ նրանք կարող են տեսնել իրավիճակը թե՛ բարձրից, թե՛ ցածրից: Երեխայի հետ դուք ոչ թե նրա որոշումներն եք կայացնում, այլ նրա մասին որոշումներ եք կայացնում ամեն օր:

Սա նշանակում է, որ երբ ձեր երեխան փառահեղ շաբաթ է անցկացնում հեշտ քնի և արևոտ տրամադրությամբ, ժամանակը չէ քնի մարզման նոր մեթոդի, գրաֆիկի հիմնական փոփոխության կամ դատավճիռը, որ ձեր երեխան «վերջապես» ինչ-որ դժվար բանի շուրջ. Եվ երբ ձեր երեխան երկար ժամանակ վատ վիճակում է՝ լաց է լինում ժամերով, հրաժարվում է քնել, հեռանում է ձեզանից, ժամանակը չէ հայտարարելու, որ ինչ-որ բան սխալ է, վարձել նոր օգնական կամ ենթադրել ամենավատը:

Սպասեք: Հետևեք օրերին: Ուշադրություն դարձրեք ռիթմին. Պարզությունը, որը դուք փնտրում եք, դա օրինակի ճանաչումն է բազմաթիվ ալիքների միջով, ոչ թե որոշակի պահի:

Ինչպես լինել ալիքային երեխայի հետ

Բարձրության ժամանակ. ներկա եղեք առանց բռնելու: Վայելեք հեշտությունը: Վերցրեք երկար քունը, ընդհանուր ծիծաղը, հեշտ կերակրումը: Բայց մի կառչեք դրան որպես ինքնություն:

Ցածր ժամանակ. պահեք, հանգստացրեք և կարգավորեք այն, ինչ կարող եք՝ սենյակի ջերմաստիճանը, լույսը, աղմուկը, ձեր շնչառությունը: Մի գերգործեք: Ձեր գործը ալիքին վերջ տալը չէ: Ձեր խնդիրն է լինել կայուն նյարդային համակարգ ձեր երեխայի շարժվողի կողքին:

Ալիքների միջև. սա քաղցր կետն է: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչ է տեղի ունեցել: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչն է նախորդում տեղաշարժին: Ուշադրություն դարձրեք, թե յուրաքանչյուրն ինչ է ասում ձեզ ձեր երեխայի կարիքների, զգայունության և ռիթմի մասին: Ահա թե ինչպես եք դուք իրական գիտելիքներ ձեռք բերում ձեր երեխայի մասին:

Ծնողի սեփական դիզայնի մասին նշում

Ահա մի շատ կարևոր բան. եթե դուք՝ ծնողդ, չունեք հստակ զգացմունքային կենտրոն, ձեր երեխայի ալիքը ձեզ համար ուժեղ կլինի: Դուք կարող եք կլանել այն, փորձել շտկել այն կամ ճնշված զգաք դրա ինտենսիվությունից: Սա ձախողում չէ, դա բնական էռալ շփում երկու տարբեր դիզայնի միջև: Ձեր սեփական հեղինակությունը ճիշտ գործիք է ձեր պատասխանելու որոշումների համար: Վստահեք դրան: Թող ալիքը լինի ձեր երեխային, և վերադառնաք ձեր սեփական մարմին՝ ձեր մասին առաջնորդելու համար:

Երկար նվերը

Զգացմունքային ալիքի հեղինակություն ունեցող երեխաները մեծանում են՝ դառնալով երեխաներ և մեծահասակներ, ովքեր խորապես զգում են և տեսանելիորեն անցնում են իրենց զգացմունքների միջով: Նրանք չեն կոտրվում իրենց զգայունությամբ, նրանք սնվում են դրանով, երբ նրանց ալիքը հարգվում է, քան ճնշվում:

Այս առաջին տարիներին ձեր դերը ալիքը հարթեցնելը չէ: Դա թույլ է տալիս ձեր երեխային ապրել դրա ներսում և նորից ու նորից բացահայտել, որ այն անցնում է, որ նրանք վերադառնում են իրենց մոտ, և ինչ-որ մեկը մնացել է:

Դա էմոցիոնալ ինքնավստահության հիմքն է: Այն կառուցված է ալիք առ ալիք՝ դիզայնը հասկացող ծնողի գրկում: