Դարպաս 16 Տող 6. Վարպետը, ով թույլ է տալիս գնալ

Դարպաս 16 Տող 6. Վարպետը, ով թույլ է տալիս գնալ

Հիմնական նշում

Խանդավառության դերային մոդելը հմտության ավագն է: Դարպասը 16-ը խանդավառության կրակն է, տաղանդը, որը կարող է բռնկվել միայն համբերատար վարպետության շնորհիվ: 6-րդ տողն այս կրակը տեղափոխում է իր երրորդ և վերջին կյանքի փուլը. նախատիպը, ով արդեն անցել է փորձերի (մանկություն), ցուցադրման (հասունության) միջով և այժմ հետ է քայլում դեպի վկա: 6-րդ տողը լավատես է, քանի որ այն տեսել է օրինաչափության ավարտը նախքան այն սկսվելը: Դարպասի 16-ում սա ստեղծում է մի ուշագրավ էակ. մեկը, ում հմտության ուրախությունը վերածվել է հանգիստ, փոխանցելի իմաստության:

Թեմա դարպասի ներսում

Այնտեղ, որտեղ 16-րդ դարպասի 1-ին տողը սկսնակն է, ով պետք է պարապի, իսկ տող 5-ը փորձված հմտության խարիզմատիկ կատարողն է, 6-րդ տողը նա է, ով այլևս պրակտիկայի կարիք չունի: Էնտուզիազմը նյութափոխանակվել է։ Մնում է հստակ, գրեթե անանձնական փոխանցում. այսպես է կառուցվում հմտությունը, սա է պահանջում վարպետության աշխատանքը, սա այն է, ինչ աշխատանքի մյուս կողմում է: 6-րդ տողի օրինակելի որակը համակցված է Gate 16-ի «Կոկորդային կողմի» արտահայտչականության հետ (որպեսզի ուսուցիչը չստեղծի, ով չի պահանջում ալիքի միջոցով): միայն ճամփորդության մասին անկեղծ լինել:

Նվերը

Առողջ դարպաս 16-րդ տող 6-ը ուրախ անջատվածության պարադոքս է: Նվերը ուրիշներին վարպետություն ներշնչելու կարողությունն է՝ մարմնավորելով այն ճշմարտությունը, որ ոգևորությունը վերականգնվող է, իսկ հմտությունները՝ կրկնվող: Լավատեսությունն այստեղ միամտություն չէ. այն վաստակված է: 6-րդ գծի էնտուզիաստը օժտված է երկար հայացքով. նրանք գիտեն, որ աշակերտը կդառնա փորձագետ, որ անկումը շեմն է, որ ձանձրույթը նախորդում է բեկմանը: Նրանց լավատեսությունը թույլտվության ձև է. թույլ է տրված քեզ դեռ հոգ տանել, դեռ սկսել, դեռ սիրել արհեստը: 6-րդ տողն իր հասունության մեջ նաև բերում է թողնելու պարգևը. այն ոգևորությունը, որը նախկինում կառչում էր իր սեփական իրավասությունից, այժմ տալիս է նրան ազատորեն, չկապված ճանաչումիցՍտվերը

Իր ոչ ինքնարտահայտման մեջ Gate 16 Line 6-ը դառնում է կալկացված վարպետ՝ մարդ, ով դադարել է սովորել և այժմ միայն բաժանում է: Էնտուզիազմը սառչում է դատողության մեջ: Լավատեսությունը վերածվում է իր ստվերի՝ հոռետեսության, երբ Line-6 ​​էգոն չի ստանում այն ​​ճանաչումը, որն անգիտակցաբար ակնկալում է տանիքից: Հրաժարվելը, հեռու մնալը, «ես սա արդեն արել եմ» կամ մելամաղձություն, որը քողարկում է որպես իմաստություն, բնորոշ նշաններն են: Ստվերը կարող է նաև հանդես գալ որպես անուրախ փորձագետ՝ այսպես նույնականացված անձ