Հեկտոր Բեռլիոզի Human Design. դրսևորվող գեներատոր 3/6 Դրսևորվող գեներատորի շարժիչը Որպես դրսևորվող գեներատոր՝ Բեռլիոզի աղյուսակը հուշում է
Հեկտոր Բեռլիոզի Human Design. դրսևորվող գեներատոր 3/6
Դրսևորվող գեներատորի շարժիչը
Որպես դրսևորվող գեներատոր՝ Բեռլիոզի աղյուսակը ենթադրում է բազմատաղանդ, կայուն էներգետիկ էակի տեսակ, որը բարգավաճում է միանգամից շատ բաներ ունենալով: Ի տարբերություն մաքուր Գեներատորի, ով միայն արձագանքում է, դրսևորող գեներատորը կարողություն ունի և՛ սկսելու, և՛ յուրացնելու արհեստը կրկնության միջոցով: Կոմպոզիտորի համար, ով միաժամանակ եղել է քննադատ, դիրիժոր, նվագախումբ, հուշագրող և նույնիսկ նոր գործիքային էֆեկտների գյուտարար, այս երկակի հզորությունը համապատասխանում է այն մարդու պատկերին, ում մարմինը լարվել էր լայնածավալ հիբրիդային նախագծեր իրականացնելու համար: Դրսևորվող գեներատորները այստեղ չեն, որ մի բան լինեն, նրանք այստեղ են շատ բաներ լինելու և որպես այդպիսին ճանաչվելու համար:
Ռազմավարություն. Տեղեկացնել
Դրսևորվող գեներատորի ռազմավարությունը տեղեկացնելն է: Նախքան գործի անցնելը, պատմեք ձեր շրջապատի մարդկանց, թե ինչ եք պատրաստվում անել: Սա նվազեցնում է դիմադրությունը և թույլ է տալիս աշխատանքի ընթացքը: Բեռլիոզի համար, ում կյանքի ընթացքում հայտնի չէին հասկացել, և ում հսկայական սիմֆոնիկ կտավները՝ Ֆանտաստիկ սիմֆոնիան, Հարոլդը Իտալիան, Ռեքվիեմը, Լես Տրոյենները, պետք է ապշած լինեին հանդիսատեսի, ֆասինների, կատարողների սկզբունքի և ֆասինների մասին տեղեկացնող մարդկանց: Մենք կարող ենք միայն ենթադրել, թե ինչպես Բեռլիոզը կարող էր տարբեր կերպ վարվել գիտակցված տեղեկացմամբ, բայց HD առումով սա այն ռազմավարությունն է, որը նրա աուրան, բնականաբար, ցանկանում է օգտագործել՝ տեսիլքներ աշխարհ բերելու համար՝ առանց հակառակություն առաջացնելու:
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chartԶգացմունքային հեղինակություն. Ձիավարություն ալիքի վրա
Զգացմունքային հեղինակության դեպքում որոշում կայացնելը շուտափույթ դատողություն չէ: Դա ալիք է։ Ճշմարտությունն ի հայտ է գալիս ժամանակի ընթացքում, քանի որ զգացմունքային բարձր և ցածր մակարդակները բացահայտում են իրականում ճիշտը: Սա յուրացման առավել դժվար իշխանություններից է, քանի որ համբերություն է պահանջում: Բեռլիոզի խորապես հուզիչ, ծրագրային երաժշտությունը՝ ստեղծագործություններ, որոնք փորձում են մատուցել սեր, ափիոն երազներ, փոթորիկներ և գերբնական, արվեստի այն տեսակն է, որը կարող է դրսևորվել մեկի ստեղծագործության մեջ, ում ներաշխարհը շարժվում է հուզական ալիքներով: Զգացմունքային իշխանության համար վտանգը ցածր կամ բարձր մակարդակի շոգին ընտրություն կատարելն է: Կոմպոզիտորը, որը տենչ կամ կատաղություն է լցնում պարտիտուրի մեջ, HD-ի տերմիններով հաղթահարում է այդ ալիքը՝ երբեմն փայլուն, երբեմն՝ անձնական գնով:
Պրոֆիլ 3/6. Փորձարարական դերային մոդել
3/6 պրոֆիլը միացնում է երկու տարբեր գծեր: Տող 3-ը փորձարարն է, այն գիծը, որը սովորում է փորձի, սխալի և հարմարվողականության միջոցով: Այն երբեմն կոչվում է Bodymind գիծ, քանի որ իմաստությունը ձեռք է բերվում ապրած փորձի միջոցով: 6-րդ գիծը դերային մոդելն է, այն գիծը, որն անցնում է կյանքի երեք փուլերով՝ երիտասարդության մեջ փորձի հավաքում, միջին կյանքի մագլցում, այնուհետև նահանջում՝ որպես օբյեկտիվ դիտորդ և ուղեցույց: Միասին սա մեկն է, ում վաղ կյանքը խառնաշփոթ է և հարմարվողական, և ում հետագա կյանքը կրում է հանգիստ հեղինակություն: Բեռլիոզի համար 3/6-ի թեման նրբագեղ կերպով արտացոլվում է հանրային պատմության վրա. վաղաժամ մերժում (նա չորս անգամ կորցրեց Հռոմի մրցանակը մինչև 1830-ին հաղթելը), տարիներ՝ որպես աղմկոտ էքսցենտրիկ անտեսվելու տարիներ և հետմահու դանդաղ վերելք դեպի իր այժմ կանոնական կարգավիճակը՝ որպես մեծ նվագախմբային նորարար: 3/6-ը կառուցված է այդ աղեղի համար:
մարմնավորման խաչ
Քանի որ Incarnation Cross-ի կոնկրետ տվյալներն այստեղ չեն տրամադրվել, մենք չենք կարող նշել Բերլիոզի կյանքի նպատակի ճշգրիտ թեման: HD-ում խաչը գտնվում է գծապատկերի կենտրոնում որպես «ինչու»; մարմնավորման։ 3/6 պրոֆիլի համար դա «ինչու» սովորաբար ներառում է փորձառական ուսուցում, որը հանգեցնում է կոլեկտիվին առաջարկվող մարմնավորված իմաստությանը: Ինչ էլ որ լինի Բեռլիոզի կոնկրետ խաչը, նրա հանրային ժառանգությունը՝ նվագախմբային գրվածքների մի ամբողջություն, որը բացեց ռոմանտիկ հնչյունային աշխարհը, մատնանշում է այն թեման, որը ցույց կտա ուրիշներին կենդանի արհեստի միջոցով, թե ինչ կարող է լինել երաժշտությունը: