Երբ երեխային տուն եք բերում, աշխարհը ձեզ է հանձնում գրքերի փաթեթ՝ քնի ժամանակացույցի, կերակրման պատուհանների և կարևոր իրադարձությունների մասին: Human Design-ն առաջարկում է այլ բան
Human Design Երեխայի տեսակը. Ինչ պետք է իմանան նորածին ծնողները
Երբ երեխային տուն եք բերում, աշխարհը ձեզ է հանձնում գրքերի փաթեթ՝ քնի ժամանակացույցի, կերակրման պատուհանների և կարևոր իրադարձությունների մասին: Human Design-ն առաջարկում է այլ բան՝ քարտեզ, թե ով է իրականում ձեր երեխան՝ գրված նրա ծննդյան պահի վրա: Տեսակը, որով նրանք ժամանել են, չի փոխվում: Դա այն էներգետիկ ձևն է, որը նրանք կունենան մինչև հասուն տարիքում: Դա վաղ սովորելը ձեր երեխային պիտակավորելու մասին չէ: Խոսքը վերաբերում է ավելի քիչ հակամարտությունների և ձեր գրկում փոքրիկ մարդու հանդեպ ավելի մեծ հարգանքով դաստիարակելու մասին:
Human Design-ը առանձնացնում է հինգ տեսակ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր աուրան, ռազմավարությունը և ստորագրությունը: Ահա թե ինչ է նշանակում յուրաքանչյուրը կյանքի առաջին տարիներին:
Գեներատորներ և դրսևորող գեներատորներ. լուսավորված երեխաներ
Գեներատորները կազմում են բնակչության մոտավորապես 70%-ը, եթե ներառեք դրսևորվող գեներատորները: Նրանց որոշիչ հատկանիշը սահմանված սակրալ կենտրոնն է, որը նրանց տալիս է կայուն կյանքի ուժի էներգիա: Նույնիսկ մանուկ հասակում դուք դա կնկատեք. նրանք ունեն կարծիքներ: Մռնչում են, հրում են, արմատախիլ են անում, շրջվում։ Այդ պատասխանը նրանց դիզայնի լեզուն է:
Գեներատոր երեխայի ռազմավարությունը պարզ է՝ արձագանքեք: Մի ստիպեք թարմացում: Մի արթնացրեք նրանց այնպիսի գրաֆիկով, որն անտեսում է նրանց մարմինը: Առաջարկեք, հետո սպասեք։ Երբ նրանք շրջվում են դեպի կրծքավանդակը, հետևում են շիշը, գդալը, լոգարանը, խաղալիքը։ Երբ նրանք երես թեքեն, հարգեք այն: Նրանց բավարարվածությունը ներկառուցված է լարերի մեջ, և որքան շատ եք հետևում դրան, այնքան ավելի հեշտ կլինի ձեր կյանքը երկուսի համար:
Դրսեւորվող գեներատորները նման են, բայց բազմակողմանի կրքոտ: Նրանք կարող են կերակրել, հետո ցանկանան այլ կերպ պահել իրենց, հետո ցանկանան նայել առաստաղի օդափոխիչին: Թող նրանք բաց թողնեն քայլերը: Նրանք չեն շարժվում ուղիղ գծով, և փորձելով ստիպել նրանց անել դա, առաջացնում է հիասթափություն՝ իրենց և ձերը:
Ուշադրություն դարձրեք հիասթափությանը որպես ոչ ինքնորոշման ազդանշան. լաց, որը ուժեղանում է, երբ անցնում է բնական ռիթմը, հեռանալը հարկադիր գործողություններից, կրկնվող մերժում: Հետ քաշվեք, մի՛ մղվեք:
Դրսեւորիչներ. Նախաձեռնող երեխաներ
Մանիֆեստոր երեխաներն ավելի հազվադեպ են՝ բնակչության մոտ 9%-ը, և ունեն փակ, վանող աուրա: Նրանք ձեզանից էներգիա չեն կլանում այնպես, ինչպես կարող են մյուս տեսակները: Նրանք նախագծված են նախաձեռնելու համար, և նույնիսկ որպես նորածիններ, դա երևում է: Աղմկում են, երբ ինչ-որ բան են ուզում։ Նրանք շարժվում են դեպի այն, ինչ հետաքրքրում է իրենց: Նրանք միշտ չեն սպասում ձեր ակնարկին:
Նրանց անհրաժեշտ է տեղեկատվություն: Ասա նրանց, թե ինչ է կատարվում: «Ես հիմա պատրաստվում եմ քեզ վերցնել:« «Մենք'փոխում ենք ձեր տակդիրը: Փոքրիկ է թվում, բայց Մանիֆեստոր երեխային տեղեկացնելը նվազեցնում է վերահսկվող լինելու զգացումը, ինչը միակ բանն է, որ ստիպում է նրանց փակ աուրան իրեն ապահով զգալ: Երբ դուք բաց թողնեք սա, դուք կհանդիպեք զայրույթի: Ոչ թե զայրույթի, այլ սուր, ամբողջ մարմնի դիմադրության տեսակը:
Մի սխալեք նրանց անկախությունը ձեր կարիքը չունենալու համար: Նրանք ունեն ազդեցության, կապի կարիք իրենց պայմաններով։ Manifestor-ի որոշ երեխաներ խորապես կապված են, բայց ատում են, որ դեռևս պահվում են: Ոմանք երկար աչքի շփման կարիք ունեն, նախքան նրանք կկարգավորվեն: Հետևեք նրանց նախաձեռնածին:
Պրոեկտորային երեխաներ. դիտորդները
Մարդկանց մոտ 20%-ը պրոյեկտորներ են, և որպես նորածիններ նրանք հաճախ ստանում են «հեշտ» պիտակը: կամ «լավ» քանի որ նրանք չեն պահանջում այնպես, ինչպես Գեներատորներն են պահանջում: Նրանց աուրան կենտրոնացած է և ներծծող, ինչը նշանակում է, որ նրանք ճշգրիտ են ընդունում իրենց շրջապատող ամեն ինչ:
Ծնողների սխալն այն է, որ այդ դիտարկումը վերաբերվում է որպես կարիքի բացակայության: Պրոյեկտոր երեխաներին անհրաժեշտ են հրավերներ: Նրանք ուզում են, որ իրենց հարցնեն, ներառեն, ճանաչեն: Նրանք չեն կարող լաց լինել, որ իրենց վերցնեն, բայց վառվում են, երբ հանդիպում ես նրանց աչքերին և դանդաղ, անկեղծ ողջույն ես տալիս: Նրանք զարգանում են մեկ առ մեկ ուշադրության, նրանց համար կարևոր մարդկանց կողմից տեսնելով:
Ռազմավարությունը հրավերին սպասելն է: Գործնականում դա նշանակում է կապ առաջարկել՝ առանց ստիպելու: Մի քաշեք նրանց խմբային իրավիճակների մեջ, որոնք նրանք չեն ընտրել: Չափազանց պլանավորեք երեխային, ով նախընտրում է դիտել: Նրանց ոչ թե ես-ի թեման դառնությունն է, որը կարող է դրսևորվել որպես հեռացում կամ հարթություն, երբ անընդհատ անտեսվում է:
Ռեֆլեկտոր Մանուկներ. Հայելիներ
Բնակչության մոտ 1%-ը ռեֆլեկտորներ են, իսկ ռեֆլեկտոր երեխաներն իսկապես հազվադեպ են: Նրանց աուրան բաց է և նմուշառվում է, ինչը նշանակում է, որ նրանք արտացոլում են իրենց միջավայրի առողջությունն ու տրամադրությունը: Նրանք տան ածխահանքի դեղձանիկն են:
Ռեֆլեկտոր նորածինները հաճախ ունենում են անկանոն քուն և կերակրման ռեժիմ: Նրանք կոտրված չեն: Նրանք անախագծված է նմուշառելու, լուսնային ցիկլը վերցնելու, շրջակա միջավայրի հետ շարժվելու համար, այլ ոչ թե դրա դեմ: Նրանց լավագույն նվերը հանգիստ, բազմազան, էմոցիոնալ ազնիվ տունն է: Երբ տնային տնտեսությունը քաոսային է, նրանք դա ցույց են տալիս։ Երբ այն տեղավորվում է, նրանք նստում են:
Նրանց որոշումների կայացումը լուսնային է: Երբ նրանք աճում են, սա նշանակում է, որ մեծ ընտրությունները օգուտ են քաղում լուսնի ամբողջական ցիկլը սպասելուց: Մանուկ հասակում դա նշանակում է համբերություն նրանց փոփոխվող ռիթմերի նկատմամբ և վստահ լինել, որ դրանք ուրիշի ժամանակացույցում չեն:
Նշում իշխանության և կենտրոնների մասին
Տեսակը միայն առաջին շերտն է: Յուրաքանչյուր երեխա ունի նաև Իշխանություն, այն ձևով, որով նրանց մարմինը որոշումներ է կայացնում: Նույնիսկ նորածիններն ունեն այն: Ոմանք շարժվում են Սակրալից, այդ աղիքային հնչյուններից և հստակ այո/ոչ պատասխանները: Ոմանք փայծաղից՝ բնազդի և հանկարծակի իմացության միջոցով: Ոմանք Զգացմունքային Արեգակնային Plexus-ից՝ զգացմունքի ալիքների մեջ: Իշխանությանը հետևելը սկսվում է դիտումից: Ի՞նչ է անում ձեր երեխան, երբ նրան սնունդ են առաջարկում: Ե՞րբ է դիպչել որոշակի ձևով: Ե՞րբ եք հոգնած:
Նրանց գծապատկերում բաց կենտրոնները ցույց են տալիս, թե որտեղ են դրանք ընդունում և ուժեղացնում էներգիան: Բաց գլուխը մշակում է տան յուրաքանչյուր ձայն: Բաց արմատը զգում է շրջապատի մարդկանց սթրեսի հորմոնները: Սա չի նշանակում դրանք բամբակի մեջ փաթաթել, այլ նշանակում է իմանալ, թե ինչ եք դնում ընդհանուր դաշտում:
Ծնողությունը որպես պրակտիկա, այլ ոչ թե կատարում
Ձեր երեխայի տեսակը իմանալը չի փոխարինի ձեր բնազդներին և չի լուծի ամեն ծանր գիշեր: Բայց դա կարող է փոխարինել շատ երկրորդ գուշակություններին: Երբ հասկանում եք, որ ձեր Գեներատորի երեխան դժվար չէ՝ հրաժարվելով շիշից, կամ ձեր պրոյեկտորը խուսափում է՝ նախքան ներգրավվելը դիտելը, կարող եք դադարեցնել դրանք ուղղելու փորձերը և սկսել հանդիպել նրանց հետ:
Human Design-ի միջոցով դաստիարակելու աշխատանքը լսելու աշխատանք է: Ձեր երեխան եկավ կյանքի ընթացքում շարժվելու ռազմավարությամբ: Ձեր գործն այս առաջին տարիներին դա նկատելն է, հարգելն ու իր ճանապարհից դուրս գալն է


