Կրթության ձախ անկյան խաչը, որը խարսխված է 12-րդ դարպասում՝ Զգուշության դարպասում, պատկանում է մարմնավորման խաչերի ձախ անկյան խմբին, ինչը նշանակում է նրա կյանքի թեման
Կրթության ձախ անկյունային խաչ (Դարպաս 12)
Կրթության ձախ անկյունային խաչը, որը խարսխված է 12-րդ դարպասում՝ զգուշության դարպասում, պատկանում է Մարմնավորման խաչերի ձախ անկյան խմբին, ինչը նշանակում է, որ նրա կյանքի թեման բացվում է տրանսանձնային կարմայի միջոցով: Խաչի գիտակցությունը սահմանվում է Արևի դիրքով 12-րդ դարպասում, մինչդեռ նրա անգիտակից վարորդը գտնվում է 35-րդ դարպասում, հակառակորդ մանդալայի դիրքում: Այս երկու դարպասները միասին կազմում են Անցողիկության ալիքը (12–35), երբ անհատապես ակտիվ են, բայց խաչաձեւ կոնֆիգուրացիայի մեջ նրանց էներգիան վերածվում է կոլեկտիվ, էվոլյուցիոն դերի, այլ ոչ թե զուտ անձնականի: Սա դաստիարակի խաչն է, որի նվերը ոչ թե պարզապես տեղեկատվության փոխանցումն է, այլ մտքի զգույշ, կանխամտածված բացումը:
Ձախ անկյան դասակարգումը նշանակում է, որ անհատականությունը կրում է տրանսանձնային կարմայական առաջադրանք՝ դասեր և թեմաներ, որոնք չեն կարող լուծվել միայն ես-ի ներսում: Այնտեղ, որտեղ Աջ անկյան խաչերը կենտրոնանում են անձնական ինքնության և ճգնաժամի միջով անցնելու չորս հիմնավորված մուտատիվ գործընթացի վրա, ձախ անկյան խաչը շարժվում է «հատվածի» միջով: — փորձառական մշակման ավելի խորը, պակաս գծային եղանակ, որն ավելի շուտ զգացվում է որպես տրամադրություն կամ կյանքի հարց, քան որպես ուղղակի մարտահրավեր: Այս խաչի տակ ծնվածները կյանքը զգում են որպես դանդաղ այրվող հարցում, որը հաճախ նշանավորվում է այն զգացողությամբ, որ իրենց կամ շրջապատող մարդկանց մեջ ինչ-որ թերի բան սպասում է արտահայտվելու և լուծվելու: Ուստի կրթական ազդակը մասնագիտություն չէ, այլ խորը հոգեբանական կողմնորոշում. կրկնվող գրավչություն դեպի իրավիճակներ, երբ թյուրիմացությունը, երկմտանքը կամ վախը արգելափակում են ուրիշի առաջընթացը:
Գիտակից Արևը 12-րդ դարպասում` Զգուշության դարպասը, որը նաև կոչվում է Կանգառի դարպաս, այն է, ինչ այս խաչը հատուկ է դարձնում կրթությունը, այլ ոչ թե միայն արտահայտվելու: Դարպասը 12-ը Հավաքական տրամաբանական շղթայի կոկորդի դարպասն է, և դրա նվերը լեզվի խելամիտ օգտագործումն է: Նա հասկանում է, որ բառերը իմաստի չեզոք կրողներ չեն, այլ ակտիվ ուժեր, որոնք կարող են վաղաժամ արձագանքներ առաջացնել ունկնդիրների մոտ, ովքեր դեռ պատրաստ չեն: Դարպասի 12-ի էներգիան, բնականաբար, զգոն է. այն հետևում է մտքին և բերանին և սպասում է այն ճշգրիտ պահին, երբ խոսքը ոչ թե կործանարար, այլ արդյունավետորեն կհայտնվի: Երբ այս զգուշությունը հարգվում է, ասվածն անսովոր ուժ ունի փոխելու հեռանկարը, լուծարելու վաղեմի սխալ պատկերացումները և բացելու հոգեբանական բլոկները, որոնք խրված են պահել մարդուն, խմբին կամ նույնիսկ մշակույթին:
Քանի որ այս Արեգակի տեղադրումը գիտակցված է, մարդը գիտակցում է այս կարողությունը և դրա ռիսկերը: Նրանք գիտեն, որ իրենց խոսքերը կշիռ ունեն: Նրանք հակված են ռեֆլեկտիվ լինելու, երբեմն չափից դուրս՝ խոսելուց առաջ չափելով և նորից չափելով: Ձախ անկյունի փորձի ռեժիմում այս զգուշությունը ոչ միայն անձնական խառնվածքն է, այլ հենց նրանց կարմայական աշխատանքի գործիքը: Նրանց դերն է կարդալ դիմացի մարդկանց պատրաստակամությունը և համապատասխանաբար ժամանակավորել նրանց միջամտությունները: Երբ նրանք շատ շուտ են խոսում, նրանց խոսքերը հանդիպում են դիմադրության. երբ նրանք սպասում են հարմար պահի, այդ նույն խոսքերը կարող են բացել դռներ, որոնք թվում էին, թե ընդմիշտ փակ են:
Տրանսանձնային կարման, որը կրում է այս խաչը, վերաբերում է, թե ինչպես է կոլեկտիվը ընդունում ճշմարտությունը: Նրանք, ովքեր ունեն Gate 12-ը ձախ անկյան խաչմերուկում, աշխատում են և նպաստում են ավելի մեծ հարցի, թե երբ է մարդկությունը պատրաստ լսելու այն, ինչ իրեն ամենից շատ պետք է սովորի: Նրանց կյանքի նպատակը ոչ այնքան ֆորմալ առումով ուսուցիչ լինելն է, այլ ավելի շատ կատալիզատոր լինելը. անհատներ, ովքեր համբերության և ժամանակին արտահայտվելու միջոցով օգնում են ուրիշներին հաղթահարել ներքին խցանումները, որոնք խանգարում են աճին, հաջողությանը կամ ըմբռնմանը: Նրանց առաջարկած կրթությունը սկզբունքորեն ժամանակի պարգև է՝ ճիշտ բառը, ճիշտ պահին, ճիշտ մարդուն, որը բացում է այն հնարավորության դուռը, որը ունկնդիրն արդեն կրել է իրենց մեջ: