Կրթության ձախ անկյունային խաչը, որը խարսխված է Արևի դիրքում 34-րդ դարպասում, մարդու կոնֆիգուրացիան է, որի կյանքի ուժն ու ուժը ուղղված են դեպի
Կրթության ձախ անկյունային խաչ — Դարպաս 34
Խաչի թեմա
Կրթության ձախ անկյունային խաչը, որը խարսխված է Արևի դիրքում 34-րդ դարպասում, մարդու կազմավորումն է, ում կյանքի ուժն ու ուժը ուղղված են դեպի ուրիշների դաստիարակությունը, ուսուցումը և հզորացումը: Այս խաչի կարմայական նշանը կենսունակության փոխանցումն է հարաբերությունների միջոցով՝ ուժ, որը տեղավորում է իր ուսանողներին, երեխաներին կամ մեղադրանքներին՝ հանդիպելով նրանց դաշտում, այլ ոչ թե նրանց փնտրելով: Հղում ունեցող արտահայտությունը ունի էությունը. կրթության կարմայական ուժ. հարաբերությունների միջոցով ձեր հզորությունը գտնում է նրանց, ովքեր դրա կարիքն ունեն:
Այնտեղ, որտեղ աջ անկյան խաչմերուկները շեշտում են անիվի ֆիքսված կարգի ինքնաբլանումը, ձախ անկյան այս կոնֆիգուրացիան գործում է հանդիպման միջոցով: Խաչի չորս դարպասները՝ 34/20 անհատականության կողմում և 59/55՝ դիզայնի կողմից, կազմում են ուժի, ներկայության, մտերմության և ոգու շրջան: Նրանք միասին նկարագրում են մի մարդու, ում հում ուժը այս կյանքի ընթացքում պայմանավորված է ուրիշների հետ կապերի միջոցով շրջանառվելու, այլ ոչ թե կուտակվելու կամ մեկուսացման մեջ արտահայտվելու համար:
Ձախ անկյուն և տրանսանձնային կարմա
Ձախ անկյունային խաչը պատկանում է տրանսանձնային կարմայի հոսքին: Այս կարման չի առաջանում միայն անհատի ներսում. այն շարժվում է մարմինների միջև երկու դաշտերի հանդիպման միջոցով: Այս խաչով մարդը չի կարող իրագործել նպատակը միայնակ իրագործման միջոցով: Կարմայական օրինաչափությունը պահանջում է, որ ուրիշները ներկա լինեն՝ վկա, ուսանող, գործընկեր, լսարան, երեխա, համայնք, որպեսզի խաչը լիովին ակտիվանա:
34-րդ դարպասը, որպես գիտակից Արևի նստավայր, խարսխում է անհատականությունը գործելու կամքի և կյանքի ուժի բնական հեղինակության մեջ: Բայց քանի որ խաչը ձախ անկյուն է, Արևը չի համընկնում նախագծային Արևի հետ (որը նստած է 59-ում): Անհատականությունը և ձևավորումը համադրված են՝ խաչաձև, ոչ հայելային, ինչը նշանակում է, որ գիտակից եսը ինքնաբերաբար չի ընկալում անգիտակցական ձգումը: Տրանսանձնային աշխատանքը հենց այն է, որ կամրջի ուժի գիտակցված արտահայտումը (34) դեպի մտերմություն և ոգու անգիտակից մղում (59/55):
Գիտակից արևը 34-րդ դարպասում. Ուժը որպես կյանքի նպատակ
34-րդ դարպասը կոչվում է Power, որը երբեմն կոչվում է Մեծ ուժ: Այն գտնվում է Rave Mandala-ի Սակրալ կենտրոնում և, երբ միանում է Gate 20-ին (Հիմա), ձևավորում է Ուժի ալիքը՝ դիզայնի և անհատականության ալիք, որն այստեղ առկա է միայն անձի մեջ: Գիտակից Արևը 34-ում նշանակում է, որ անձը տեղյակ է իր ուժերին: Նրանք զգում են աճը, գիտեն, թե երբ է ուժը հասանելի, և գիտակցում են, թե երբ այն պետք է արտահայտվի կամ չպետք է արտահայտվի: Սա անսովոր է. սնուցման դարպասի կրիչներից շատերն իրենց ուժն աշխատում են անգիտակցաբար: Այստեղ անձը կարող է փոփոխել, հետ պահել կամ ուղղորդել:
Այս գիտակից Արևի կողմից ձևավորված կյանքի նպատակը, հետևաբար, ոչ միայն ուժ ունենալն է, այլ իմանալը, որ մարդը զորություն ունի և այդ գիտելիքն օգտագործել ուրիշներին դաստիարակելու համար: Իրազեկումն ինքնին այն նվերն է, որն առաջարկվում է հարաբերություններում: Երբ այս անձը մտնում է սենյակ, ընտանիք, ուսուցում կամ գործընկերություն, կյանքի ուժի գիտակցված ճանաչումը կրթական գործիք է: Նրանք ուսուցանում են՝ ցույց տալով, թե ինչ տեսք ունի մարմնավորված ուժը, պահելով տարածություն, որն ուժ է կանչում ուրիշի մեջ:
Քանի որ խաչը կրթության է, փոխանցումը ակադեմիական չէ, այն ձևավորող է: Երկիր անձը 20-րդ դարպասում (Հիմա / Խարիզմա) հիմնավորում է նպատակը անմիջական ներկայությամբ: Խաչը չի փոխանցում երեկվա իմաստությունը կամ վաղվա տեսիլքը. այն փոխանցում է հասանելի ուժը այս պահին, այս կոնտակտի մեջ, այս կոնկրետ ուրիշին:
Լրացում. 59 և 55
Անգիտակցաբար, 59-րդ դարպասի արևի ձևավորումը (Մտերմություն / Սեքսուալություն) մղում է մարդուն դեպի մտերմություն, դեպի կոտրել պատնեշները սեփական անձի և ուրիշների միջև: Դիզայն Երկիրը 55-րդ դարպասում (Հոգի / Առատություն) ապահովում է լիարժեքության հիմնական հաճախականությունը: Անհատականության գիտակցված ուժը հանդիպում է


