Բացատրության ձախ անկյունային խաչը (4/49 | 23/43) մարմնավորման խաչն է, որը կառուցված է Ihs-ի մուտացիայի վրա՝ Պատասխանների դարպասը, որը նաև կոչվում է Ձևակերպում: Դրան
Բացատրության ձախ անկյունային խաչմերուկ — Դարպասի 4 կոնֆիգուրացիա
Խաչի թեմա
Բացատրության ձախ անկյունային խաչը (4/49 | 23/43) մարմնավորման խաչն է, որը կառուցված է Ihs-ի մուտացիայի վրա՝ Պատասխանների դարպասը, որը նաև կոչվում է Ձևակերպում: Դրա նպատակն է բացահայտել, թե ինչն է պետք հատկապես բացատրել աշխարհին: Խաչը պնդում է, որ ոչ մի բացատրություն ամբողջությամբ ձևավորվում է առանձին. յուրաքանչյուր հանդիպում, յուրաքանչյուր փոխանակում, յուրաքանչյուր կարմայական բախում բացահայտում է գիտելիքի նոր շերտ, որը կրողը եզակի դիրք ունի կառուցելու և արտահայտելու համար: Բացատրությունն այստեղ վերացականություն չէ, դա կենդանի, հարաբերական գործողություն է:
Ձախ անկյուն — տրանսանձնային կարմա
Այս խաչը պատկանում է Ձախ անկյունի ընտանիքին, որի կողմնորոշումն է տրանսանձնային կարմա: Այնտեղ, որտեղ Աջ անկյունային խաչերը կրում են անձնական կարմա, որը մշակվել է հաստատուն կամքի մենության մեջ, ձախ անկյունը մշակում է հարաբերությունների կարման: Կրողը այստեղ չէ հիմնականում սեփական գործն անելու համար. նրանք այստեղ են հանդիպելու, և հանդիպման միջոցով իմանալու համար: Յուրաքանչյուր կարմայական հանդիպում գործում է որպես դռներ՝ բացվածք, որտեղ չձևակերպվածը ձև է դառնում, իսկ չասվածը՝ արտահայտված: Տրանսանձնային դաշտը լաբորատորիան է. մյուս անձը կատալիզատորն է:
Գիտակից արևը 4-րդ դարպասում
Գիտակից Արևը հանգչում է 4-րդ դարպասում՝ Պատասխանների դարպասում, և այս տեղադրումը որոշիչ է: Կրողի գիտակից միտքը միացված է ձևակերպման. ճնշումը՝ անհայտը հայտնիին հասցնելու, տրամաբանություն գտնելու, միտքը կարգավորող և հասկանալու միջոցով խաղաղություն առաջարկող եզրակացությունների գալու: Դարպասի 4-ի գիտակցությունը չի կարող հանգստանալ շփոթության մեջ. այն հարցնում է ի՞նչ է դա: մինչև ինչ-որ համահունչ բան ի հայտ գա: Սա այն է, ինչ կրողը գիտակցում է ինքն իրեն. ինչ-որ բան պարզաբանելու մտավոր անհրաժեշտություն, ոչ միայն իրենց համար, այլ այն պատճառով, որ աշխարհը շարունակում է անավարտ բացատրություններ դնել իրենց ճանապարհին:
Շատ կարևոր է, որ գիտակցված Gate 4 նշանակում է, որ մարդը գիտի, որ փնտրում է պատասխաններ: Նրանք ուղղակիորեն զգում են ճնշումը։ Նրանք գիտակցում են իրենց ձևակերպման գործընթացը, իմանալու և ասելու կարողության միջև եղած բացը: Բանաձևի այս գիտակցված քաղցը դառնում է հենց այն գործիքը, որի միջոցով խաչը կատարում է իր նպատակը:
Ճարտարապետություն՝ 4/49 | 23/43
Գիտակից առանցքը 4/49 զույգացնում է Պատասխանը սկզբունքի հետ: Անհայտը (4) պետք է ի վերջո պաշտպանվի որպես սկզբունք (49), որով արժե ապրել: Դարպասի 49-ի հարաբերությունները մագնիսական են և անհրաժեշտ. դրանք տանողին ձգում են հենց այն մարդկանց մոտ, որոնց հարցերը կրողը ծնվել է լուծելու համար:
Անգիտակցական առանցքը 23/43 ապահովում է թաքնված շարժիչը՝ ձուլում և խորաթափանցություն: Իրազեկությունից ցածր, կրողը շարունակաբար ճեղքում է (43) բացահայտումները, որոնք իրենց գիտակից միտքը պետք է այնուհետև արտահայտի (23), և ցիկլը կրկնվում է: Այն, ինչ բացատրվում է գիտակցաբար, անգիտակցաբար է բացահայտվում:
Կյանքի նպատակը և արտահայտությունը
Այս խաչի կյանքի նպատակը փոխհարաբերությունների դասերը փոխանցելի գիտելիքի վերածելն է: Ուրիշների հետ հանդիպման միջոցով կրողը քաղում է թաքնված բացատրությունը. այն ձևակերպելու միջոցով նրանք ազատում են և՛ իրենց մտավոր ճնշումը, և՛ նրանց ճանաչողական լարվածությունը, ում դիմում են: Խաչը հասունանում է, երբ կրողը դադարում է դիմակայել հանդիպումներին և վստահում է, որ յուրաքանչյուր իմաստալից հարաբերություններ դասի ծրագիր է, որը նրանք ծնվել են սովորեցնելու համար: