Երեխային մեծացնելը սահմանված արմատական ​​կենտրոնով

Սահմանված արմատական կենտրոնով երեխայի դաստիարակում. ճնշումը դեպի գործունեություն

Հասկանալով ձեր երեխայի ներքին շարժիչը

Արմատային կենտրոնը ձեր մարմնի ճնշման կափույրն է, որտեղ արտադրվում է ադրենալինը, որտեղ ապրում է տոկունության կարողությունը և որտեղից է ծագում անելու մղումը: Ի տարբերություն սակրալ կենտրոնի, որն այս պահին արձագանքում է ռեակտիվ էներգիայով, Արմատային կենտրոնը գործում է ավելի կայուն, հրատապության հիմքում ընկած բզզոցով:

Երբ ձեր երեխան ունի սահմանված արմատային կենտրոն, այդ ճնշումը միշտ առկա է: Այն չի տատանվում՝ ելնելով արտաքին իրադարձություններից, այն պարզապես այնտեղ է, մշտական ​​ֆոնային էներգիան նրանց առաջ է մղում: Մտածեք դրա մասին, ինչպես մեքենայի շարժիչը, որը միշտ աշխատում է պարապուրդի վերևում: Հասանելի հզոր հզորություն կա, բայց այն պետք է ինչ-որ տեղ գնալ:

Սա թերություն չէ: Դա դիզայն է: Սահմանված արմատային կենտրոններ ունեցող երեխաները կառուցված են գործողության, աշխատանքի, մարտահրավերների առաջ մղելու համար: Նրանք ունեն ուշագրավ կարողություն՝ հասնելու վերջնաժամկետներին, կարգավորելու սթրեսը և իրականացնելու բաներ, երբ այդ ճնշումը պատշաճ կերպով ուղղորդվի: Հիմնական բառը ալիքով է:

Նշանների հայտնաբերում

Դուք հավանաբար արդեն ճանաչում եք ձեր երեխային հետևյալ օրինաչափություններով.

Անհանգիստ էներգիա, որը չի դադարում: Նրանք ցատկում են պատերից, չեն կարող անշարժ նստել ճաշի ժամանակ, միշտ պետք է շարժվեն: Նրանց մարմինը ակտիվություն է պահանջում, ինչպես ձեր թոքերը օդ են պահանջում:

Intensity in Motion: Երբ նրանք խաղում են, նրանք ուժեղ են խաղում: Երբ նրանք աշխատում են, աշխատում են կենտրոնացած: Նրանց մեջ շատ պատահական կամ կիսատ-պռատ բան չկա. նրանք լիովին, հաճախ չափից դուրս պարտավորվում են:

Տեսանելի ճնշման կուտակում: Մինչ զայրույթը կամ անսարքությունը, դուք կարող եք նկատել, որ նրանք հուզված են, քայլում են, շարժվում են ձեռքերով: Ճնշումը մեծանում է և ձգտում է ազատվել:

Զարմանալի տոկունություն: Նրանք կարող են հաղթահարել ավելին, քան դուք սպասում էիք՝ երկար օրեր, մեծ իրադարձություններ, ֆիզիկական դժվարություններ: Բայց երբ նրանք իսկապես բավական էին, նրանք ուժեղ հարվածեցին պատին:

դյուրագրգռություն, երբ թերխթանվում է: Ձանձրույթը նրանց համար պարզապես ձանձրույթ չէ: Դա ճնշում է, որտեղ գնալու տեղ չկա, և դա անտանելի է թվում:

Եթե ձեր երեխան մանիֆեստոր է, ապա նա, ամենայն հավանականությամբ, ընդգծված կերպով կրում է այդ էներգիան: Բայց ցանկացած տեսակի կարող է ունենալ սահմանված արմատային կենտրոն, և դինամիկան մնում է նույնը. մշտական ներքին ճնշում, ելքի մշտական կարիք:

Ճնշումը դեպի նպատակաուղղված գործունեություն

Սա Արմատով սահմանված երեխայի դաստիարակության իրական աշխատանքն է: Ճնշումը չի անհետանա, ուստի ձեր խնդիրն է նրան տուն տալ:

Առաջնահերթություն տվեք ամենօրյա շարժմանը: Սա կամընտիր կամ պարգև չէ, դա պահպանումն է: Երկար զբոսանք, հեծանիվ զբոսանք, լող, պար, օգնել ձեզ մթերքներ տեղափոխել, ցատկել բատուտի վրա: Ինչ ձև էլ որ լինի, համոզվեք, որ դա տեղի ունենա: Երբ արմատային ճնշումը ունի ֆիզիկական նպատակակետ, ձեր երեխայի ամբողջ նյարդային համակարգը կարգավորվում է:

Թող օգնեն: Սահմանված արմատային կենտրոններ ունեցող երեխաները բարգավաճում են, երբ իրական առաջադրանքներ են տրվում: Լվացք ծալել, ընտանի կենդանիներին կերակրել, սեղան գցել, գործիքներով ինչ-որ բան կառուցել։ Նպատակային աշխատանքը կլանում է ճնշումը։ Խնդրեք նրանց անել ինչ-որ արդյունավետ բան, նախքան խնդրեք նրանց դադարեցնել անել ինչ-որ զայրացնող բան:

Կառուցվածքը կանխում է ճգնաժամը: Կանխատեսելի ամենօրյա ռիթմը մեծապես օգնում է արմատներով սահմանված երեխային: Նրանք գիտեն, թե ինչ է սպասվում, նրանց համակարգը կարող է կանխատեսել գործունեությունը և հանգստանալ, և ճնշումն ունի ներկառուցված արձակման կետեր: Քաոսը և անկանխատեսելիությունը ստեղծում են աճող ճնշում, որը ելք չունի:

Դիտեք ձեր սեփական սթրեսը: Բաց արմատական կենտրոնը կլանում է շրջակա միջավայրի ճնշումը, ինչը նշանակում է, որ Root-ով սահմանված երեխաների ծնողները կարող են կլանել իրենց երեխայի էներգիան առանց գիտակցելու: Եթե ​​դուք ձեզ խեղդված եք զգում, մի պահ դրսում պահեք: Հիմնավորվեք ձեր երեխայի հրատապությունից առանձին:

Հանգստությունը վերագրեք որպես տեղեկատվություն: Երբ ձեր երեխան գրգռված է, նա «դժվար չէ»-նրանք'ասում են ձեզ, որ ճնշումը ելքի կարիք ունի: Արձագանքեք հիմքում ընկած կարիքին, այլ ոչ թե արտաքին վարքագծին:

Զգացմունքային իրականություն. մշտական ճնշման կշիռը

Այստեղ կարևոր բան կա այն մասին, թե ինչ է կրում ձեր երեխան: Այդ կայուն ադրենալինը ազդում է տրամադրության, համբերության և հիասթափության հանդեպ հանդուրժողականության վրա: Արմատով սահմանված երեխան կարող է արագ զայրանալ, արագ լաց լինել, արագ զայրանալճնշված են զգում, քանի որ նրանք աշխատում են ներքին ակտիվացման մակարդակով, մարդկանց մեծամասնությունը երբեմն զգում է:

Նրանք ավելի շատ ձեր հասկացողության կարիքն ունեն, քան ձեր ուղղման: Երբ ձեր հինգ տարեկան երեխան հալվում է երկար օրվանից հետո, նրանք թույլ չեն և չեն մանիպուլացնում ձեզ: Նրանք երեխա են, որի ճնշման բաքը ամբողջ օրը լցվել է և վերջապես լցվել է:

Շուտ սովորեցրեք նրանց, որ այս էներգիան սխալ չէ: Դա վատ չէ. Դա պարզապես նրանց մի մասն է, և դա կառավարելը հմտություն է, որը նրանք կարող են սովորել:

---

Գործնական միջոցներ

• Ամեն օր շարժումը վերածեք որպես անսակարկելի, ոչ պարտադիր: Ֆիզիկական ակտիվությունն այն է, թե ինչպես է վերականգնվում նրանց ճնշման համակարգը:
• Նրանց տվեք նպատակային առաջադրանքներ և իրական պարտականություններ:Աշխատանքը էներգիա է կլանում; պարապ ժամանակը մեծացնում է այն:
• Հաստատեք հետևողական ռիթմեր և անցումներ: Կանխատեսելիությունը նրանց նյարդային համակարգի խարիսխներ է տալիս:
• Երբ ճնշումը մեծանում է, ուղղվեք դեպի գործողություն, այլ ոչ թե բանավոր պատճառաբանություն: Սթրեսի ենթարկված Արմատով սահմանված երեխան պետք է անի, այլ ոչ թե քննարկի:
• Ուշադրություն դարձրեք այրման նշաններին, ոչ միայն վարքագծին: Վթարը շարունակական ջանքերից հետո իրական է և հանգստի կարիք ունի, այլ ոչ թե քննադատության:
• Եղեք համբերատար ինտենսիվության հետ: Սա նրանց դիզայնն է, ոչ թե վերաբերմունքը:

Ձեր Root-ով սահմանված երեխան հսկայական կարողություններ ունի: Նրանք կարող են հաղթահարել մարտահրավերները, հասնել նպատակներին և առաջ մղել դժվարությունները այնպիսի եղանակներով, որոնք կծառայեն իրենց ողջ կյանքի ընթացքում: Ըմբռնումով դիմավորե՛ք նրանց էներգիան, ուղղություն տվեք դրան և դիտե՛ք նրանց բարգավաճումը: