Ռեֆլեկտոր ծնող + պրոյեկտոր երեխա. սովորում է սպասել ճիշտ հրավերին

Ռեֆլեկտոր ծնող + պրոյեկտոր երեխա. սովորում է սպասել ճիշտ հրավերին

Human Design-ի լայն լանդշաֆտում քիչ զույգեր ունեն այնքան հանգիստ ներուժ, որքան Ռեֆլեկտորի ծնողը պրոյեկտոր երեխայի հետ: Մեկը արտացոլում է շրջակա միջավայրը, ինչպես լուսնի լույսը ջրի վրայով: Մյուսը սպասում է՝ զգալով աշխարհը, որը կառուցված է առաջնորդելու, քան առաջ մղվելու համար: Միասին նրանք կարող են միմյանց սովորեցնել համբերության հազվագյուտ արվեստը, բայց միայն այն դեպքում, եթե նրանք հասկանան, թե յուրաքանչյուրին իրականում ինչ է պետք:

Սա աղմկոտ համագործակցություն չէ: Այն իրեն չի հայտարարի հրատապությամբ կամ դրամատիկ էներգիայով: Բայց նրանց համար, ովքեր ապրում են դրանով, պարը կարող է խորը լինել:

Ամեն ինչ տեսնող հայելին

Ռեֆլեկտորները կազմում են բնակչության մեկ տոկոսից պակաս: Նրանք նախագծված են կլանելու իրենց միջավայրը, արտացոլելու այն, ինչ տեղի է ունենում իրենց շուրջը, մինչև քսանութ օր տևում է որոշում կայացնելու համար: Նրանք բաց անոթներ են՝ չափազանց զգայուն, խորը ընկալունակ, հաճախ ընկալում են այնպիսի նրբություններ, որոնք ոչ ոք չի նկատում:

Այս զգայունությունն այն նվերն է, որը դուք բերում եք ձեր պրոյեկտորի երեխային:

Պրոյեկտորներն այստեղ չեն արտադրելու: Նրանք այստեղ են առաջնորդելու: Նրանք կենտրոնանալու և ուղղորդելու անհավանական կարողություն ունեն, բայց նրանց պակասում է մանիֆեստորների կամ գեներատորների հետևողական էներգիան: Նրանք այրվում են, երբ հրում են: Նրանք չեն կարող պարզապես առաջ մղել: Եվ ամենակարևորը. դրանք նախատեսված են հրավերին սպասելու համար:

Ձեր երեխան չի հայտարարի, թե ինչ է իրեն պետք: Նրանք դա կզգան։ Նրանք կսպասեն, որ ինչ-որ մեկը նկատի իրենց, կասի՝ «Ես տեսնում եմ այն, ինչ դու ես տեսնում»: Արի առաջնորդիր ինձ։" Առանց այդ ճանաչման, Պրոյեկտորները կարող են դառնալ դառը, հետամնաց կամ անհնազանդ, ոչ թե այն պատճառով, որ նրանք դժվար են, այլ այն պատճառով, որ նրանց ամենախորը դիզայնը չի հարգվում:

Որպես ռեֆլեկտոր՝ դուք կարող եք լինել այն միակ մարդը, ով ձեր երեխայի կյանքում, ամենայն հավանականությամբ, իսկապես տեսնի նրան: Ձեր բաց լինելը նշանակում է, որ դուք չեք նախագծում ձեր սեփական օրակարգը: Դուք արտացոլում եք այն, ինչ իրականում կա: Սա արտասովոր նվեր է երեխայի համար, ով ստեղծված է սպասելու, որ ինչ-որ մեկը հստակ տեսնի իրեն:

Միասին սպասելու արվեստը

Ահա պարադոքսը, որը կսահմանի ձեր հարաբերությունները. երկուսդ էլ այստեղ եք սպասելու:

Պրոյեկտորները սպասում են հրավերների: Ռեֆլեկտորները սպասում են պարզության իրենց ցիկլերի ընթացքում: Ձեզնից ոչ մեկը նախատեսված չէ ստիպելու, մղելու, գործելու իմպուլսից: Եվ այնուամենայնիվ, մի աշխարհում, որտեղ տոնում են էներգիան, շարժումը և անընդհատ անելիքները, դուք երկուսդ էլ կարող եք ճնշում զգալ՝ դառնալու այն, ինչ դուք չեք:

Որպես ծնող ձեր գործն է նորմալացնել սպասելը: Ոչ որպես ձախողում: Ոչ որպես ուշացում: Բայց որպես դիզայնի առանձնահատկություն:

Երբ ձեր պրոյեկտորի երեխան զգում է անհամբեր, այրված կամ անտեսանելի, հիշեցրեք նրան. սպասելը պասիվ չէ: Այն ակտիվ ընկալունակություն է: Ասում է, «Ես այստեղ եմ»: Ես պատրաստ եմ. Եվ ես վստահ եմ, որ ճիշտ պահը կգա:« Դուք կարող եք մոդելավորել սա, քանի որ այդպես եք ապրում: Ցույց տվեք նրանց, որ քսանութօրյա ցիկլը սահմանափակում չէ, դա այն է, թե ինչպես եք դուք հասկանում, թե ինչն է ճիշտ:

Դուք չպետք է ձեր երեխային մղեք գործի: Պետք չէ նրանց համար հնարավորություններ ստեղծել: Ձեր խնդիրն է տեղ պահել, որպեսզի նրանք ճանաչեն այն, ինչ իրենցն է և վստահորեն սպասել նրանց կողքին:

Վառելիքը ճանաչումն է

Պրոյեկտորները պետք է ճանաչվեն: Չի գովում ընդհանուր ձևով, ոչ «հիանալի աշխատանք» սենյակից այն կողմ, բայց իսկապես տեսանելի: Ճանաչված են իրենց հատուկ նվերներով: Հրավիրված են իրենց եզակի ներդրման մեջ:

Սա ընտրովի չէ դրանց մշակման համար: Այն կենտրոնական է:

Երբ պրոյեկտորն իրեն ճանաչում է զգում, դրանք դառնում են լուսավոր: Նրանց կարողությունը ուղղորդել հոսքերը ազատ. Երբ նրանք զգում են անտեսանելի կամ դրդված, նրանք կծկվում են: Նրանք կարող են դառնալ զայրացած կամ դիմացկուն, և դուք կզգաք այդ էներգիան ձեր տանը, ինչպես թանձր մառախուղը:

Որպես ռեֆլեկտոր, դուք կարող եք առաջարկել մի տեսակ ճանաչում, որը հազվադեպ է. կարող եք արտացոլել այն, ինչ տեսնում եք դրանցում առանց օրակարգի: Դուք կարող եք անվանել այն, ինչ դիտում եք՝ չփորձելով ուղղել կամ փոխել այն: Այդ հայելապատումը է ճանաչում: Երբ ձեր երեխան արտացոլված է զգում, նա իրեն հայտնի է զգում:

Բայց զգույշ եղեք. դուք կարող եք նաև կլանել նրանց հիասթափությունը: Եթե ​​ձեր Պրոյեկտորը դառնացել է տարիներ շարունակ չճանաչված լինելու պատճառով, դուք կարող եք զգալ, որ դառնությունը լվանում է ձեր միջով: Սա ձերը չէ, որ տանեք: Ուշադրություն դարձրեք: Անվանեք այն: Եվ օգնեք նրանց գտնել տարածքներ, որտեղ իրենց նվերներն իրականում հրավիրված են:

Գործնական հնարքներ այս դինամիկայի համար

• Ստեղծեք տարածություն, ոչ թե ճնշում: Ձեր պրոյեկտորի երեխան բարգավաճում է, երբ նրան չեն հրում: Նրանց տեղ է պետք դիտարկելու, սպասելու, սեփական պատրաստակամությունը զգալու համար: Չափից շատ կառուցվածքը կամ ակնկալիքները կթուլացնեն դրանք:

• Անվանեք այն, ինչ տեսնում եք: Կանոնավոր, ազնիվ ճանաչումը՝ պարզ և կոնկրետ, ավելին է, քան մշտական խրախուսումը: «Ես նկատեցի, որ դուք տեսաք, թե ինչ է պետք այդ մարդուն նախքան դա ասելը» նշանակում է ավելին, քան ընդհանուր գովասանք:

• Պաշտպանեք նրանց էներգիան: Պրոյեկտորները հեշտությամբ այրվում են: Հետևեք ձեր երեխայի մեջ սպառվածության նշաններին և միջամտեք նախքան հիասթափությունը: Ձեր Ռեֆլեկտորի զգայունությունը այստեղ նվեր է. կարող եք զգալ, երբ ինչ-որ բան անջատված է:

• Թույլ տվեք ձեր երեխային առաջնորդել ձեզ: Երբ նրանք ձեզ հրավիրում են ինչ-որ բանի` խաղի, նախագծի, հարցի, հետևեք: Այդպես են Պրոյեկտորները կիրառում իրենց առաջնորդությունը: Հարգեք այդ հրավերը, երբ այն գա:

• Նորմալացրեք սպասումը: Բաց խոսեք այն մասին, որ սպասելը նրանց դիզայնի մի մասն է: Դարձրեք այն պատվելու բան, ոչ թե հաղթահարելու:

Հանգիստ հեղափոխություն

Այս հարաբերությունները նման չեն լինի մյուսներին: Այն կարող է զգալ դանդաղ, հակասական, երբեմն նույնիսկ մեկուսացված: Ձեզ շրջապատող աշխարհը կհարկի, կհրավիրի և կպահանջի գործողություններ, և դուք երկուսդ էլ բնազդաբար կդիմադրեք այդ ճնշմանը:

Բայց այդ դիմադրության մեջ հանգիստ հեղափոխություն է: Դուք երկուսդ էլ ցույց եք տալիս աշխարհին, որ սպասելը իմաստության ձև է: Տեսանելի լինելն ավելի հզոր է, քան զբաղված լինելը: Այդ ուղեցույցը, երբ այն գալիս է ճիշտ հրավերով, փոխակերպում է այն ամենը, ինչին դիպչում է:

Ձեր պրոյեկտորի երեխան կարիք չունի, որ դուք պայքարեք նրա համար: Նրանք պետք է, որ դուք տեսնեք դրանք, արտացոլեք դրանք և տարածություն պահեք, մինչև աշխարհը հասնի:

Եվ դրա համար? Դուք հիանալի ձևավորված եք: