Ուղղանկյուն խաչի իմաստը ինքնության ճգնաժամում

Ինքնության ճգնաժամի աջ անկյունային խաչմերուկ. նավարկելով այն հարցին, թե ով եք դուք

Որոշ մարմնավորման խաչեր ձեզ դեր են տալիս: Մյուսները ձեզ ուսուցում են տալիս: Ինքնության ճգնաժամի ճիշտ անկյունային խաչը ձեզ տալիս է ավելի անհանգստացնող և ավելի ազնիվ բան. այն ձեզ տալիս է հենց հարցը: Այս խաչի տակ ծնված մարդիկ հաճախ նկարագրում են այնպիսի զգացողություն, որ իրենք չունեն ֆիքսված ինքնություն, ինչպես նրանք փոխվում են՝ կախված նրանից, թե ում հետ են, կամ կարծես տասնամյակներ են անցկացրել՝ փնտրելով մի ես, որը շարունակում է տեսադաշտից դուրս մնալ: Սա դիզայնի թերություն չէ: Դա ուսումնական ծրագիրն է:

Խաչի հետևում գտնվող դարպասները. 13 և 7

Այս խաչը կառուցված է 13-րդ և 7-րդ դարպասների միջև ընկած ալիքի վրա, երկու դարպասներ, որոնք միասին ձևավորում են առաջնորդության ճարտարապետությունը գաղտնիության, լսելու և ինքնակառավարման միջոցով: Դարպասը 13, որը կոչվում է «Լսող», պարունակում է գաղտնիքների, պատմության և նախկինում եկածների խորհուրդների հիշողությունը: Դարպաս 7-ը, որը կոչվում է «Ես՝ ես-ի դերում», առաջնորդության, ինքնագիտակցության և կողմնորոշման դարպասն է դեպի սեփական ուղին, այլ ոչ թե կոլեկտիվը: Երբ այս երկու դարպասները խարսխում են աջ անկյունային խաչը, ինքնությունը ինքնին դառնում է այն դաշտը, որտեղ մարդը խաղում է:

Ճգնաժամը իրական է, քանի որ դիզայնը պնդում է դրա վրա: Դարպասը 13-ը շարունակում է ստուգել, ​​թե արդյոք դուք կարող եք պահպանել ձեր ով լինելու ճշմարտությունը՝ առանց դրա արտահոսքի, խեղաթյուրելու կամ ուրիշների համար կատարելու: Դարպաս 7-ը շարունակում է ձեզ ուղղորդել դեպի ինքն իրեն՝ հարցնելով, թե արդյոք պատրաստ եք ղեկավարել ձեր սեփական կենտրոնից, նույնիսկ երբ այդ կենտրոնը ամուր չի զգում: Միասին նրանք ստեղծում են մեկին, ում ինքնությունը պետք է լինի հեղուկ, ապրած և զտված: Ճգնաժամն ավարտվում է այն պահին, երբ դուք դադարում եք ակնկալել «ով եմ ես» հարցի միասնական, կայուն պատասխանը: և սկսեք դիտարկել հարցադրումը որպես աշխատանք:

Ինչու է ինքնությունը դառնում կենտրոնական թեմա

Ինքնության խաչի ճգնաժամը հակված է ի հայտ գալ այն մարդկանց մոտ, ովքեր անսովոր զգայուն են համատեքստի նկատմամբ: Նրանք կլանում են սենյակի տոնը, ուրիշների սպասումները, իրենց ընտանիքի և մշակույթի փոխանցած չասված սցենարները: Սա թուլություն չէ. դա Gate 13-ի ունկնդրման և Gate 7-ի հայելային բաց ճարտարապետությունն է: Խնդիրն առաջանում է այն ժամանակ, երբ անձը սխալվում է իր արձագանքը անճշտության համար: Նրանք եզրակացնում են. «Ես չգիտեմ, թե ով եմ ես, որովհետև ոչինչ ճիշտ չի թվում»: երբ իրականում նրանք պարզապես ավելի շատ մուտքային ալիքներ են ստանում, քան շատերը:

Ճգնաժամը հակված է գագաթնակետին հասնելու նաև կյանքի հիմնական տարանցումների ժամանակ, հատկապես Սատուրնի վերադարձի և Ուրանի հակադրության ժամանակ, երբ անհատականությունը սկսում է ցնցել մանկության տարիներին ձևավորված ինքնությունները: Այս խաչով մարդիկ հաճախ 20-ականների վերջին և երեսունականների սկզբին մի տեսակ գլխապտույտ են զգում, կարծես այն եսը, որը նրանք կառուցում էին, միայն փայտամած լիներ: Այդ սենսացիան ճիշտ է։ Փայտամածը ժամանակավոր էր։ Փաստացի կառուցվածքը, որը կարող է իրական կյանք վարել, կառուցվում է հարցաքննության միջոցով:

Պրոֆիլը ձևավորում է, թե ինչպես է ծավալվում ճգնաժամը

Խաչը սահմանում է թեման, բայց պրոֆիլը որոշում է, թե ինչպես է այն ապրում մարմնում և աշխարհում:

1/3 պրոֆիլը զգում է ինքնության ճգնաժամը նյութական հարթության վրա փորձարկման և սխալի միջոցով: Այս մարդիկ բացահայտում են իրենց ով լինելը՝ գործեր անելով, պատերին բախվելով, դժվարությամբ ձեռք բերված գիտելիքներով, որոնք միայն ներքևից են գալիս: Ճգնաժամը լուծվում է ոչ թե խորաթափանցության, այլ կուտակված ապացույցների միջոցով։ Նրանք պետք է ապրեն հարցը, ոչ թե վաղաժամ պատասխանեն:

4/6 պրոֆիլը ընկալում է այն կյանքի երեք փուլերում՝ հիմք, տանիք և երկրորդ հնարավորություն: Ինքնության ճգնաժամը հաճախ առավել սուր է զգացվում տանիքի տարիներին՝ մոտավորապես երեսունից հիսունի միջակայքում, երբ առաջին փուլի ցանցերն ու ազդեցությունները լուծարվում են, և անձը պետք է գտնի իրապես իրենը: Եթե նրանք սպասում են երրորդ փուլին, ճգնաժամը սովորաբար մեղմանում է, բայց ուսուցումն ավելի սեղմվում է:

2/4 պրոֆիլը զգում է ճգնաժամը հարաբերությունների և բնական նվերների միջոցով: Այս մարդիկ հաճախ իրենց ամենից շատ կորած են զգում ինտիմ կապի մեջ, երբ «ով եմ ես քեզ հետ» հարցը. դառնում է անխուսափելի. Ճգնաժամը լուծվում է, երբ նրանք սովորում են դիմացինին ներս թողնել՝ առանց սեփական անձի թելը կորցնելու, և երբ նրանց բնական շնորհը դառնում է կայուն հղման կետ:

5/1 պրոֆիլը դա զգում է պրոյեկցիայի և միայնակ մնալու վերջնական անհրաժեշտության միջոցով: 5-րդ գիծը նկարում է ուրիշների պրոյեկցիա, մի տեսակ ինքնություն փոխառության վրա, իսկ 1 տողը պնդում է ամուր հիմքի վրա: Ճգնաժամըգալիս է, երբ պրոյեկցիան անհետանում է, և մարդը պետք է բնակվի մի ես, որը չի ականատես եղել: Սա հաճախ խաչի ամենամեկուսիչ տարբերակն է, բայց նաև այն է, որը հանգեցնում է ամենախոր ինքնավստահության:

6/6 պրոֆիլը զգում է ճգնաժամը եռակի տարանցման և օբյեկտիվ դուրսբերման գործընթացի միջոցով: Այս մարդկանց անհրաժեշտ են կյանքի երեք փորձեր՝ գտնելու համար իրենց եսը, որից իրականում կարող են ապրել: Ճգնաժամը լուծվում է կրկնության և իրականում համապատասխանի դանդաղ կուտակման միջոցով:

Խաչի հետ աշխատելը

Այս խաչով մարդկանց մեծամասնության սխալն այն է, որ փորձում են լուծել ճգնաժամը՝ հասկանալով: Նրանք որդեգրում են փիլիսոփայություն, կոչում, հարաբերություն կամ համայնք և հույս ունեն, որ դրանցից մեկը վերջապես կլինի պատասխանը: Երբեմն դա օգնում է, հակիրճ: Բայց խաչը նախատեսված է հարցը բաց պահելու համար: Աշխատանքն այն է, որ մնանք հետաքննության մեջ՝ առանց այն վերջնական տեսքի բերելու:

Այստեղ կարևոր է ռազմավարությունը և հեղինակությունը: Հետևելով ռազմավարությանը, լինի դա գեներատոր, պրոյեկտոր, մանիֆեստոր կամ ռեֆլեկտոր, մարդուն պահում է գետնին իր մարմնում, այլ ոչ թե կորցնում մտքի պատմություններում: Օգտագործելով ներքին հեղինակությունը՝ էմոցիոնալ, սակրալ, փայծաղային, էգոն դրսևորված, ինքնորոշված ​​կամ լուսնային, թույլ է տալիս մարդուն որոշումներ կայացնել, որոնք իսկապես իրենցն են, այլ ոչ թե տվյալ պահի փոխառված ինքնությունից: Ճգնաժամը մեղմանում է, երբ անձը դադարում է փորձել մտածել սեփական անձի մեջ և սկսում է լսել իր ճանապարհը:

Ինքնության խաչը պատիժ չէ: Դա ավելի ազնիվ հարաբերությունների հրավեր է սեփական անձի հարցում: Այն կրողները հաճախ նրանք են, ովքեր ազատում են ուրիշներին նույն հարցը տալու, ովքեր մոդելավորում են, որ ինքնությունը հուշարձան չէ, այլ կենդանի, շնչող, վերանայող բան: Երբ նրանք դադարում են փնտրել պատասխանը, նրանք հաճախ հայտնաբերում են, որ պատասխանը միշտ փնտրելն էր: