Սատուրնի կարգապահությունը Human Design-ում. կառուցվածքի և կյանքի դասեր

Human Design-ում յուրաքանչյուր մոլորակ իր դերն է խաղում մարմնի գրաֆիկի ձևավորման գործում: Արևը բերում է կենսունակություն և ինքնություն, Լուսինը մղում է հուզական ալիքներ, Մերկուրին ղեկավարում է հաղորդակցությունը, Վեներան առնչվում է արժեքներին, Մարսը հաստատում է ուղղությունը, իսկ Յուպիտերը ընդլայնում է հնարավորությունները: Սատուրնը՝ տեսանելի մոլորակներից ամենադանդաղը, այլ տեսակի իշխանություն ունի։ Դա չի հուզում կամ ոգեշնչում: Դա սովորեցնում է. Այն ձևավորում է. Իր հանգիստ, կայուն ձգողականության միջոցով Սատուրնը կառուցում է կյանքի ճարտարապետությունը, որն իրականում կարող է պահել ավելի արագ շարժվող մարմինների էներգիան:

Սատուրնը որպես ճարտարապետ

Սատուրնը շարժվում է խավարածրի միջով մոտ 29,5 տարում, որին տևում է մոտ երեք տասնամյակ, որպեսզի ավարտվի I Ching դարպասների ամբողջական շրջագիծը: Նրա դանդաղությունը նրա դասն է: Այնտեղ, որտեղ Արեգակն ու Լուսինը մեկ օրում պտտվում են ձեր գծապատկերում, Սատուրնին տարիներ են պահանջվում մեկ թեմա բացահայտելու համար: Այս դանդաղությունն այն է, ինչ տալիս է Սատուրնին իր քաշը Human Design-ում: Այն նշում է այն վայրերը, որտեղ աճը հնարավոր չէ շտապել, որտեղ վարպետությունը պահանջում է կրկնություն, և որտեղ մարմնին պետք է ժամանակ տրվի փոփոխություններն ինտեգրելու համար:

Ավանդական աստղագուշակության մեջ Սատուրնը Կարմայի Տերն է: Human Design-ում նույն սկզբունքը գործում է Սատուրնի մեխանիկայի ներսում: Ուր էլ որ Սատուրնը նստած լինի ձեր ձևավորման մեջ, տիեզերքը կայուն ճնշում է գործադրում, մինչև դուք սովորեք, թե ինչ է փորձում սովորեցնել այդ դարպասը: Սա պատիժ չէ. Դա քարի դանդաղ շեղումն է:

Ծննդյան Սատուրն. Ձեր ներկառուցված ուսումնական ծրագիրը

Յուրաքանչյուր մարմնավորում գալիս է Սատուրնի հետ: Ծննդյան պահին Սատուրնի դիրքը խավարածրի մեջ իջնում ​​է որոշակի դարպասի և գծի մեջ՝ գունավորելով ձեր Անհատականության կողմը (մարմնագրի գիտակցված կողմը՝ սևով պատկերված): Սա ձեր ներկառուցված ուսումնական ծրագիրն է: Այն բացահայտում է կարգապահության, սահմանափակումների և կառուցվածքային դասերի տեսակը, որոնք դուք եկել եք այստեղ սովորելու, ոչ թե այն դասերը, որոնցում վիճակված եք ձախողվել, այլ այն դասերը, որոնք, երբ հանդիպում եք, ձեզ իսկական հեղինակություն են տալիս:

Մարդը, որը ծնվել է Սատուրնի հետ 18-րդ դարպասում՝ Ուղղման դարպասում, կրում է մի ամբողջ կյանքի թեմա՝ կարգի բերելու այն, ինչ անհամապատասխան է: Ինչ-որ մեկը ծնված Սատուրնի հետ 60-րդ դարպասում՝ Ընդունման դարպասում, պետք է սովորի, որ սահմանափակումը խոչընդոտ չէ, այլ ստեղծագործ ուժ: Սատուրնը 38-րդ դարպասում տանում է գիծը ընդդիմության միջոցով պահելու դասը: Յուրաքանչյուր դարպաս ունի իր ուսումնական ծրագիրը, և Սատուրնը ծննդաբերական աղյուսակում այն առարկան է, որը դուք չեք կարող ավարտել, քանի դեռ չեք հասկանալ այն:

Այս դիրքը նաև նկարագրում է, թե որտեղ դուք շփում կզգաք ձեր արտաքին կյանքում: Սատուրնը «ոչ» Դա ներքին ձայնն է, որն ասում է. «Դեռ ոչ: Այդպես չէ։ Կատարեք աշխատանքը։" Այնտեղ, որտեղ այն նստած է ձեր ձևավորման մեջ, կյանքը հակված է ավելին պահանջել ձեզանից, քան մյուսներից այդ ոլորտում, և վարձատրությունը համաչափ է ջանքերին:

Սատուրնը, արմատը և հասունացման ճնշումը

Բոդիգրաֆում Արմատային կենտրոնը ադրենալինի և ճնշման շարժիչն է: Այնտեղ է սկսվում կյանքը, և որտեղ մարմինը զգում է նյութական գոյության սեղմումը: Սատուրնը սերտորեն կապված է Արմատի հետ՝ կարմայական ժամանակի մեջ իր դերի շնորհիվ: Արմատն այն է, ինչը պահպանում է մարմնավորումը: Սատուրնը որոշում է, թե ինչպես է այդ ճնշումը ձևավորվում ժամանակի ընթացքում:

Երբ Սատուրնը ակտիվացնում է դարպասները Արմատային ալիքների համակարգում, ինչպիսին է Գեյթ 58-ը, որն ապրում է Արմատում և ուղևորվում է դեպի 38, կենսունակության, համառության և ընդդիմադիր ուժերի կառավարման դասերը դառնում են ողջ կյանքի թեմաներ: Սրանք փոքր թեմաներ չեն։ Նրանք սահմանում են այն կառուցվածքը, թե ինչպես եք դուք շարժվում աշխարհով մեկ:

Սատուրնի անցումները և շինարարական տարիները

Անցնող Սատուրնը հանդես է գալիս որպես տիեզերական կապալառուի մի տեսակ: Երբ այն հատում է դարպասը ձեր բոդիգրաֆում, ճնշում է գործադրում այդ դարպասի թեմաների վրա այն երկուսից երկուսուկես տարվա ընթացքում, որը նա անցկացնում է այնտեղ: Սատուրնի առաջին ամբողջական անցումը ձեր գծապատկերով տևում է մոտ 29,5 տարի, նույնը, ինչ ամբողջական ցիկլը: Ահա թե ինչու 20-ականների վերջը Human Design-ում այդքան ձևավորվում է: Սատուրնի առաջին վերադարձը այն պահն է, երբ ձեր ծննդյան ուսումնական ծրագիրը գալիս է Սատուրնի առաջին հիմնական քննությանը:

Սատուրնի վերադարձը Human Design-ով մեկ դրամատիկ իրադարձություն չէ: Դա նույն դարպասի և գծի վերադարձն է, որով դուք ծնվել եք, նորից ակտիվացել ձեր միջավայրում և անցողիկ դաշտում: Թեմաները կրկին հայտնվում են: Նույն շփումը դրսևորվում է նոր հագուստի մեջ: Տարբերողը դու ես: Եթե ​​դուք հանդիպել եք Սատուրնի ավելի վաղ դասերին, վերադարձը գալիս է որպես ավարտական: Եթե ​​դուք չունեք, այն վերադառնում է որպես հաշվարկ, և տիեզերքը չի շարունակի հարցնել polԻտալիա:

Սատուրնի վերադարձը որպես շեմ

Սատուրնի առաջին վերադարձը, մոտավորապես քսանութից երեսուն տարեկանում, այն պահն է, երբ մարմնի գրաֆիկը սկսում է ստանալ իր չափահաս ձևը: Մինչ այս տարանցումը, կյանքի մեծ մասը կարող է նման լինել փորձի: Դրանից հետո կառույցը դառնում է իրական։ Վերադարձից առաջ կայացված որոշումները հաճախ փորձարկվում են, ճշգրտվում կամ ամբողջությամբ հրապարակվում հաջորդ տարիներին: Սա ձախողում չէ։ Այն մարմինն է, որը վերջապես հասնում է իր տրված դիզայնին:

Սատուրնի երկրորդ վերադարձը, մոտ հիսունութ, վերադարձնում է նույն դարպասը ինտեգրման համար: Այս պահին այն, ինչ երբեմնի սահմանափակում էր թվում, հաճախ դառնում է հենց այն, ինչը ձեզ դարձրեց այնպիսին, ինչպիսին կաս:

Աշխատել Սատուրնի հետ. կարգապահությունը որպես նվիրվածություն

Մարդկանց սխալը Սատուրնի հետ պայքարելն է: Նրանք դժգոհում են դանդաղ տեմպերից, կրկնվող դասերից, «ոչ»-ից։ որը կարծես արգելափակում է առաջ շարժվելը: Human Design-ում այս դիմադրությունը միայն բարձրացնում է Սատուրնի ճնշումը:

Սատուրնի հետ աշխատելը պրակտիկա է: Այն սկսվում է նրանից, թե որտեղ է այն գտնվում ձեր աղյուսակում և ինչ դարպասում է այն ապրում: Այն շարունակվում է այդ դարպասի թեմային ուղղակիորեն հանդիպելով, առանց դյուրանցումների և առանց փորձելով շրջանցել այն: Այն հասունանում է ինքնահարգանքի ձևի։ Դուք դադարում եք Սատուրնից թույլտվություն խնդրել և սկսում եք ճանաչել նրան որպես ձեր կողքին կառուցող:

Սատուրնը չի խլում ձեր էներգիան: Այն տալիս է նրան ձև: Իսկ Human Design-ում ձևն այն է, ինչը թույլ է տալիս ձեր գծապատկերի մնացած հատվածն ընդհանրապես ապրել: