Կրթության ձախ անկյունային խաչը կրում է (1) նշանակումը, քանի որ կրթության թեման հայտնվում է մանդալայի մեջ մի քանի խաչերով, որոնցից յուրաքանչյուրը մոտենում է րդ.
Կրթության ձախ անկյունային խաչը (1)
Կրթության ձախ անկյունային խաչը կրում է (1) նշումը, քանի որ կրթության թեման հայտնվում է մանդալայի ներսում բազմաթիվ խաչերով, որոնցից յուրաքանչյուրը մոտենում է թեմային տարբեր էներգետիկ տեսանկյունից: Այս կոնկրետ խաչը խարսխված է Անհատականության Արևի կողմից 12-րդ դարպասում՝ Զգուշության դարպասում, որը գտնվում է կոկորդի կենտրոնում: Դա ձախ անկյունի կոնֆիգուրացիա է, ինչը նշանակում է, որ մարմնավորումը ուղղված է ոչ թե անձնական ճակատագրի, այլ տրանսանձնային կարմայի փոխակերպման շուրջ:
Անկյուն. տրանսանձնային կարմա
Ձախ անկյան խաչերը ձևավորվում են Անհատականության և Դիզայնի արևների հակադրությունից: Այս երկրաչափությունը ստեղծում է կյանք՝ ուղղված դեպի ուրիշները, այլ ոչ թե ես: Ձախ անկյան մարմնավորման աշխատանքն է՝ անդրադառնալ և կոտրել կոլեկտիվ դաշտից ժառանգված կարմայական օրինաչափությունները, ծառայել այնպես, որ բուժի կամ փոխակերպի ավելի մեծ խումբը և գործել առանց անձնական ճանաչման ակնկալիքի: Որտեղ աջ անկյունը «խաչվածն է» Անձնական ճակատագրի խաչը, ձախ անկյունը ներդրման խաչն է. մարմինը դառնում է փոխադրամիջոց, որի միջոցով ինչ-որ հին բան ազատվում է, և ինչ-որ նոր բան կարող է առաջանալ բոլորի համար:
Կյանքի թեմա. դաստիարակել զգուշության միջոցով
12-րդ դարպասը զգուշության դարպասն է, որը նաև կոչվում է Standstill: Նրա էներգիան կանգ առնելու, դիտելու և սպասելու արվեստն է, մինչև պահն իսկապես ճիշտ լինի: Կոկորդում այն կառավարում է ասված և արտահայտված խոսքը՝ վեցագրամի ուսուցմամբ, որ վտանգը անզգույշ լինելու, շարժվելու կամ ժամանակից շուտ խոսելու մեջ է: Երբ այս դարպասն այն ոսպնյակն է, որով մոտենում է կրթությանը, թեման դառնում է գիտելիքի փոխանցումը զգույշ, ժամանակին արտահայտված արտահայտման միջոցով:
Այստեղ առաջարկվող կրթությունը կատարողականության բարձրաձայն, խարիզմատիկ ուսուցումը չէ: Դա ավելի հանգիստ փոխանցումն է, որը սպասում է պատրաստակամության, որը հաշվի է առնում, թե ինչ կարող է իրականում ստանալ ունկնդիրը, որը հետ է պահում տեղեկատվությունը մինչև այն վայրէջք կատարի: Այս խաչի մեջ կա մի հնագույն հատկություն, որը հիշեցնում է ուսուցչին, ով քիչ բան է ասում, բայց ում խոսքերը կշիռ ունեն, քանի որ երբ և ինչպես են դրանք առաջարկվում:
Ինչպես է բացվում նպատակը
Այս խաչը հակված է բացվելու