არხი 8-33 აღიარების: მენტორი-სტუდენტის ბონდის ღრმა ჩაყვინთვის

არხი 8-33 აღიარების: მენტორი-სტუდენტი ბონდის ღრმა ჩაყვინთვის

BodyGraph-ში ზოგიერთი არხი ხმამაღალია. ისინი თავს ამჟღავნებენ დაძაბულობით, დრამატულობით და შესამჩნევი ცხოვრებისეული მოვლენებით. არხი 8-33, რომელსაც უწოდებენ აღიარების არხს, უფრო მშვიდია, მაგრამ არანაკლებ ძლიერი. ეს ყელიდან ყელამდე არხი დგას კოლექტიური ინტეგრაციის წრეში და მისი მთელი დანიშნულება ტრიალებს ქადაგებაზე, ერთად დგომასა და გამოცდილებით მოპოვებულის გამოცხადებაზე. ეს, არსებითად, არის მენტორისა და მოწაფის ენერგია წმინდა საუბარში.

რა ცხოვრობს ამ არხში

არხი 8-33 არის იმავე ცენტრის არხი, რომელიც აკავშირებს ორ კარიბჭეს, რომლებიც ორივე ცხოვრობს ყელში. ეს მნიშვნელოვანია. როდესაც არხი მთლიანად ერთ ცენტრში ცხოვრობს, მისი ენერგია იქ ყალიბდება და კონცენტრირდება. 8-33-ისთვის ყელი ხდება პოდიუმი, ტრიბუნა, საბჭოს ცეცხლი. ხმა ატარებს წვლილის წონას (კარიბჭე 8), რომელიც აკმაყოფილებს მიღებული ინფორმაციის კონფიდენციალურობას (კარიბჭე 33).

ეს არხი ეკუთვნის ინტეგრაციის წრეს, კოლექტივის იმ ნაწილს, რომელიც აბრუნებს ინდივიდუალურ გამოცდილებას ჯგუფში, გარდაქმნის მას სიბრძნედ და აზიარებს მას, რათა სხვებმა გაიზარდონ. ლოგიკური სქემისგან განსხვავებით, რომელიც აბსტრაქტულ აზროვნებას ეხება, ინტეგრაციის წრე განსახიერებულ სწავლებას ეხება. თქვენ არ კამათობთ 8-33 სიბრძნისკენ მიმავალ გზაზე. თქვენ ცხოვრობთ და შემდეგ ლაპარაკობთ.

კარიბჭე 8: ჩატარება ერთად

Gate 8, I Ching hexagram of Holding Together, მოაქვს წვლილისა და ერთობის ენერგიას. მენტორში, კარიბჭე 8 ვლინდება, როგორც ჯგუფის, საკლასო ოთახის, გრძელვადიანი პროექტის ან ერთი სტუდენტის მოგზაურობის გამართვის უნარი ისე, რომ თავს შეკავებულად და უსაფრთხოდ იგრძნოს. 8-ენერგია მხოლოდ არ ასწავლის; ის ქსოვს ადამიანებს ქსოვილად.

ვინც 8 აქტიურია, მენტორობა არ არის არჩევითი. ისინი ბუნებრივად ხედავენ სად არის ნივთები, ვინ ვის ეკუთვნის და რა როლი შეუძლია თითოეულ ადამიანს. მათ აქვთ საჩუქარი შეახსენონ სხვებს, რომ ისინი მარტონი არ არიან თავიანთ გახდომაში. ეს არის სწავლების, როგორც მსახურების პირდაპირი ფორმა: მე შენ გიჭერ და დაჭერით აღმოაჩენ საკუთარ სტრუქტურას.

კარიბჭე 33: ბილიკის კონფიდენციალურობა

კარიბჭე 33 არის Retreat-ის კარიბჭე, კონფიდენციალურობის კარიბჭე. ეს არის მომენტი I Ching-ში, როდესაც ბრძენი ხმაურისგან უკან იხევს, რათა უფრო ღრმა რიტმს მოუსმინოს. სტუდენტისთვის, კარიბჭე 33 არის სწავლის ნაწილი, რომელიც ხდება ჩუმად, დღიურში, გაკვეთილებს შორის თვეებში, როდესაც არაფერია ნათქვამი და ყველაფერი ინტეგრირებულია.

ძლიერი 33 ენერგიის მქონე მენტორები განსაკუთრებით ძლიერები არიან, რადგან იციან, როდის არ უნდა ილაპარაკონ. მათ ესმით, რომ აღიარება არ ნიშნავს მუდმივ უკუკავშირს ან ყურადღებას. ბრძენი მასწავლებელი ელოდება. ბრძენი მასწავლებელი ენდობა მოსწავლის პირად პროცესს. ბრძენმა მასწავლებელმა ასევე იცის, როდის არის მოსწავლე მზად, გამოაცხადოს ის, რაც ისწავლა.

ბმა მოქმედებაში

როდესაც ორ ადამიანს შორის 8-33 ცოცხალია, ძალიან სპეციფიკური ფორმა ჩნდება. მენტორი, რომელსაც ხშირად აქვს Gate 8 განსაზღვრული, უჭირავს სივრცე და უზრუნველყოფს კონტეინერს. სტუდენტი, რომელიც ხშირად 33-ე კარიბჭით არის აქტიური, თავს იკავებს პროცესში, მუშაობს პირადად იმაზე, რაც შესთავაზეს და საბოლოოდ ჩნდება, რათა ხმამაღლა გაუზიაროს თავისი შეხედულებები. ეს არის არაწრფივი ცეკვა, რომელიც შეიძლება განმეორდეს წლების განმავლობაში.

რაც ამ კავშირს უნიკალურს ხდის არის სიტყვა არხის სახელის გულში: აღიარება. მენტორი ცნობს სტუდენტს არა იმისთვის, რაც მან გააკეთა, არამედ იმისთვის, თუ ვინ ხდება. სტუდენტი მენტორს აღიარებს არა როგორც ავტორიტეტის ფიგურას, არამედ როგორც იმის სარკეს, რაც შესაძლებელია. არც შესრულება სჭირდება. არხი მუშაობს ერთგვარი ურთიერთდათვალიერების გზით.

სწორედ ამიტომაა, რომ 8-33 ობლიგაციებს ხშირად ბედად გრძნობენ. ეს არ არის შემთხვევითი ურთიერთობები. ეს არის როლები, რომლებიც ასრულებენ იმას, რაც ორივე ადამიანს აქვს გამიზნული.

გამოწვევები ბონდში

როგორც ნებისმიერი არხი, 8-33 შეიძლება დამახინჯდეს. მენტორს შეუძლია მე-8 კარიბჭე კონტროლად აქციოს, სტუდენტი ისე მჭიდროდ დაიჭიროს, რომ ზრდა შეუძლებელი იყოს. სტუდენტს შეუძლია გამოიყენოს კარიბჭე 33, რათა თავიდან აიცილოს კონფრონტაცია, დაიმალოს კონფიდენციალურობაში, როცა არხი რეალურად მოუწოდებს მათ გამოვიდნენ და განაცხადონ.

ჯანსაღი გამოხატულება არის ბალანსი: მენტორი, რომელმაც იცის, როდის უნდა გახსნას წრე და როდის უნდა გაუშვას სტუდენტი მარტო, და სტუდენტი, რომელმაც იცის, როდის უნდა დაბრუნდეს და გაუზიაროს ნასწავლი. როდესაც დრო გამორთულია, ურთიერთობა შეიძლება გაჩერდეს და ორივე მხარე ხშირად გრძნობს ამას, სანამ არ დაასახელებენ.

ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ნიმუშია 8-33 ადამიანი, რომელიც აჭარბებს სტუდენტსრომელსაც ჯერ არ ჩაუდენია. აღიარება ცალმხრივია. სტუდენტი იღებს, მაგრამ არ აერთიანებს. ამ დროს არხი სვამს თავის ღრმა კითხვას: აქ სწავლებისთვის ხარ თუ კონკრეტული შედეგის დასაძალად?

რას გთხოვს ეს არხი

თუ თქვენ ატარებთ 8-33, თქვენი საქმე ამ ცხოვრებაში არის იმის ინტეგრირება, რაც იცხოვრეთ და შესთავაზეთ