왼쪽 각도 십자가 교육의 십자가 — 휴먼 디자인

교육의 교차 - 휴먼 디자인의 좌각 십자가

이 성육신의 목적

교육의 좌각 십자가는 모든 사람을 위한 십자가가 아니며, 그것이 바로 요점입니다. 이 성육신의 십자가를 지고 있는 사람들은 특정한 역할을 가지고 왔습니다. 즉, 오래된 것을 진실로 대체할 수 있도록 질문하고, 무너뜨리고, 재건하고, 지식을 전달하는 것입니다. 여기서의 교육은 수용된 사상을 부드럽게 전달하는 것이 아닙니다. 공식, 원리, 가정을 가리키며 "이게 아직도 작동하나요?"라고 묻는 것은 때로 불편한 행위입니다.

왼쪽 각도 십자가이기 때문에 이 작업은 대중 운동이나 글로벌 캠페인을 통해 전개될 의도는 없습니다. 사람 대 사람으로 전염된다는 뜻이다. 대화를 통해, 멘토링을 통해, 토론을 통해, 회의 중에 눈썹을 치켜 올리는 것, 잘못된 질문을 하는 아이에게 훌륭하게 대답하는 방식. 왼쪽 각도에는 상호성이 필요합니다. 가르침을 받기 위해 진심으로 참석한 경우에만 가르침이 시작됩니다.

그것을 이끄는 4개의 관문

이 십자가는 탐구의 완전한 회로를 형성하는 네 개의 문으로 만들어졌습니다. 각 단계는 교육 과정의 한 단계입니다.

관문 4 — 공식. 출발 충동. 일을 작동시키는 논리, 패턴, 정신 모델을 찾으려는 욕구가 있습니다. 십자가에 이 문이 활성화된 사람들은 종종 "그것을 알아내는 사람"으로 간주됩니다.

게이트 49 — 원칙. 감정적 층. 공식은 작동할 뿐만 아니라 무결성도 갖고 있습니까? Gate 49는 관심을 가질 만한 가치가 있는 것, 혁명을 일으킬 만한 것이 무엇인지, 타협할 수 없는 원칙이 무엇인지에 대한 느낌을 줍니다.

게이트 23 — 표현. 동화. 돌파구는 표현 가능해야 합니다. 23번 게이트는 다른 사람이 실제로 받아들일 수 있는 방식으로 말하는 선물입니다. 그것이 없으면 통찰력은 머리 속에 갇혀 있습니다.

게이트 43 — 돌파구. 피날레. 깨달음의 순간, 모든 것을 재편성하는 플래시. 게이트 43은 더 높은 통찰력인 "아"를 제공하기 위해 구조를 파괴하는 것입니다. 그러면 대화가 달라집니다.

왼쪽 각도가 전달을 형성하는 방법

직각 십자가는 집단적 주제를 통해 표현하는 경향이 있는 반면, 좌각 십자가는 직접적인 교환을 통해 표현하는 경향이 있습니다. 이 십자가에서는 강의가 아닌 대화에 참여할 때 가장 효과적이라는 의미입니다. 당신은 방을 읽었습니다. 당신 앞에 있는 특정 사람에게 설명을 적용합니다. 때로는 같은 컨셉이 3피트 떨어져 앉아 있는 두 사람에게 다르게 전달되어야 할 때도 있습니다.

도전은 인내심입니다. 당신이 자연스럽게 움직이는 속도로 모든 사람이 당신이 제공하는 것을 흡수할 수 있는 것은 아닙니다. 좌각 교차형을 가진 사람들은 다른 사람들이 빨리 배우지 못하거나 통찰력에 폐쇄적인 것처럼 보이는 사람들을 계속 만난다는 좌절감을 종종 보고합니다. 수업은 대개 내용이 아니라 타이밍에 관한 것입니다.

정렬 시 선물

이 십자가가 은사로 작용할 때 그 사람은 살아있는 번역가가 됩니다. 복잡한 시스템이 단순해집니다. 추상적인 원리가 느껴지게 됩니다. 잔인하지 않으면서 정확한 질문 아래 오래된 프레임워크는 용해됩니다. 건조하고 조용한 재치가 있는 경우가 많습니다. 현재 있는 곳에서 누군가를 만나 이해의 사다리를 한 단계 위로 끌어올리는 재능입니다.

감정적으로 성숙한 이 십자가의 전달자는 특정한 종류의 동정심을 발전시킵니다. 즉, 이전에 잘못을 범했고, 그로부터 교훈을 얻었으며, 지금은 다른 사람의 잘못을 부끄럽게 여기지 않는 사람에 대한 연민입니다.

볼만한 그림자

정신적, 감정적 에너지에 뿌리를 둔 여느 에너지와 마찬가지로 그림자도 선물의 이기적인 버전입니다. 교육의 십자가의 그림자는 옳아야 할 필요성, 방에서 가장 똑똑한 사람이 되어야 할 필요성, 또는 다른 사람들을 당신의 사고 방식으로 전환시키려는 욕구로 나타납니다. 질문이 필요할 때 강의처럼 들릴 수 있습니다. 읽지 않은 사람에 대한 겸손으로 나타날 수 있습니다.

주의할 사항:

• 사람들과 함께 대화하는 대신 대화
• 옳은 것과 유용한 것을 혼동하는 것
• 논리를 위해 감정을 무시하거나 감정 아래 논리를 묻어두기
• 통찰력을 선물이 아닌 무기로 사용
• 모든 순간이 가르치는 순간이 아니라는 사실을 망각

실질적으로 생활하기

가장 간단한 방법은 통찰력을 제공하기 전에 상대방이 실제로 요청했는지 물어보는 것입니다. 그런 다음 말할 때는 다른 사람들이 말하는 대로 이끌어야 합니다.거기에서 쉽게 이해하고 구축할 수 있습니다. 올바른 질문이 올바른 사람에게 전달된다는 것을 믿으십시오. 그리고 결코 오지 않을 청중을 위해 머릿속으로 설명을 연습하고 있는 자신을 발견했다면, 그 일을 놓아버리십시오. 레프트 앵글은 한 번의 실제 교환으로 만족합니다. 군중이 필요하지 않습니다.