더 나은 결정을 위해 인간 디자인 권한을 활용하는 방법
학생들에게는 결정 피로가 현실입니다. 수업을 선택하고, 공부 장소를 선택하고, 과제를 시작할 시기를 결정하고, 전공을 선택하고, 스터디 그룹에 참여할지, 교수를 바꿀지, 계속할지 아니면 휴식을 취할지 결정합니다. 목록은 끝나지 않습니다. 대부분의 학생들은 장점과 단점을 비교하고, 친구에게 질문하고, 리뷰를 읽는 등 마음으로 결정을 내리는 방법을 배웁니다. 휴먼 디자인은 여러분의 권위(Authority)라고 불리는 내장 내비게이션 시스템이라는 색다른 것을 제공합니다.
당신의 권위는 그것을 알고 있는 당신의 일부입니다. 알고 있다고 생각하는 부분, 논쟁하거나 걱정하는 부분이 아니라 실제로 자신에게 옳은 것이 무엇인지 느끼는 부분입니다. 권위에 따라 결정을 내리면 삶은 더욱 단순해집니다. 그렇지 않으면, 서류상으로는 좋아 보이는 선택에 대해 지나치게 생각하거나, 추측하거나, 이상하게 기분이 나빠지게 됩니다.
실제로 권위란 무엇인가
휴먼 디자인에서 당신의 권위는 차트에 정의된 내부 센터, 즉 신뢰할 수 있는 지능으로 일관되게 작동하는 부분에 따라 결정됩니다. 그것은 논리나 직감에 관한 것이 아닙니다. 이는 신체와 신경계가 진실을 처리하는 구체적이고 생물학적인 방식에 관한 것입니다.
권위는 직관과 다르다. 직관은 광범위한 단어입니다. 권위는 귀하에게만 국한됩니다. 귀하에게 올바른 결정을 내리기 위해 귀하의 디자인이 연결되는 방식입니다. 연습하면 따라하기가 더 쉬워지지만 첫 번째 단계는 자신이 어떤 것을 가지고 있는지 아는 것입니다.
육권과 학생생활
감정적 권위(태양 신경총 정의). 당신은 중요한 선택을 하기 전에 감정의 파도를 타도록 설계되었습니다. 이는 명확성이 한 순간에 오는 것이 아니라 시간이 지남에 따라 오는 것을 의미합니다. 학생들에게 이것은 처음에 전공을 흥미로울 때 전공에 전념하지 않는 것처럼 보입니다. 기분에 따라 결정이 몸에 어떻게 작용하는지 느끼려면 며칠, 심지어 일주일을 기다리는 것처럼 보입니다. 정서적 권위를 지닌 학생들은 즉시 알지 못한다고 스스로에게 허락할 때 잘 합니다. 자고 다시 자세요.
천골 권위(천골 정의, 태양신경총 정의되지 않음). 귀하의 "어-허" 또는 "어-어"는 진실입니다. 천골은 그 순간 장의 소리, 에너지 또는 배에서 느껴지는 반응으로 반응합니다. 학습 환경에서 이는 강의 계획서를 읽음으로써 수업을 선택하는 것이 아니라 느끼며 수업을 선택한다는 의미입니다. 강의에 앉아 있으면 천골이 이것이 당신의 것인지 몇 분 안에 알려줄 것입니다. 위험은 현명하게 들리거나 가족이 원하는 것으로 그것을 무시하는 것입니다. 연습은 첫 번째 신호를 신뢰하는 것입니다.
비장 권위(비장 정의). 당신은 한 번 말하고 사라지는 조용하고 본능적인 지식을 가지고 있습니다. 그것은 종종 안전, 건강, 타이밍과 관련된 순간의 속삭임입니다. Splenic 학생들은 자신을 지치게 하는 스터디 그룹, 제대로 작동하지 않는 일정, 프로젝트에서 협력해서는 안 되는 사람 등 무언가 문제가 있을 때 즉시 알 수 있습니다. 문제는 목소리가 너무 조용해서 정신적 소음에 묻혀버린다는 것입니다. 해결책은 혼자 있는 시간을 보호하고 조용히 들을 수 있도록 하는 것입니다.
자아/심장 권위(심장 정의). 당신은 당신이 원하는 것을 바탕으로 결정을 내립니다. 당신이 원해야 하는 것, 말이 되는 것이 아니라 진정으로 당신을 밝게 해주는 것이 무엇인지에 따라 결정을 내립니다. 심장 센터는 의지력과 욕망으로 운영됩니다. 학생들의 경우 이는 "성적표에 보기 좋은" 선택 과목이 아니라 자신에게 흥미를 주는 선택 과목을 선택하는 것을 의미합니다. 자신의 욕망에 반하여 행동하면 동기가 고갈됩니다. 당신이 정렬되어 행동할 때, 당신은 연료를 갖게 됩니다.
자기/G 센터 권한(G 센터 정의). 당신은 그것을 말하도록 설계되었습니다. 당신의 명확성은 언어, 대화, 때로는 정체성을 통해 나옵니다. "이 상황에서 나는 누구입니까?" 독학을 하는 학생들은 종종 자신이 말하는 것을 문자 그대로 들어야 합니다. 그들은 결정을 친구와 함께, 일기장에서, 또는 방에서 서성거리면서 큰 소리로 처리할 것입니다. 함정은 침묵 속에서 결정을 내리고 오지 않을 감정을 기다리는 것입니다.
내부 권한 없음(모든 센터는 정의되지 않음). 중요한 결정을 내리기 위해 달의 주기(약 28일)를 기다리기 위해 여기에 있습니다. 이것은 대부분의 학생들이 거부하는 것입니다. 등록이 다음 주에 오면 28일이 영원처럼 느껴집니다. 그러나 달 주기 결정은 무시할 내부 권한이 없는 사람의 더 깊고 느린 지혜를 반영합니다. 더 작은 일상적인 선택의 경우, 그것이 어떤 느낌인지 결정하고 관찰합니다. 전공, 인간관계, 장기 계획 등 큰 일을 하려면 기다리세요.
실제 결정에서 권위 존중
당신의 권위를 아는 것이 한 가지입니다. 그것을 사용하는 것은 또 다른 것입니다. 몇 가지 실용적인 참고 사항.
먼저 마음의 볼륨을 낮추세요. 권위는 말로 표현되는 경우가 거의 없습니다. 그것은 감정, 소리, 감각으로 말합니다. 불안한 정신적 수다에 빠져 있으면 놓치게 됩니다.
무엇을 해야 하는지 묻지 마세요. "해야 한다"는 목소리는 권위의 일을 하려는 마음이다. 귀하의 권위는 해야 할 일에 관심이 없습니다.
작은 일에도 연습하세요. 어디에 앉을지, 무엇을 먹을지, 숙제는 어떤 순서로 해야 할지. 작은 결정을 더 많이 신뢰할수록 더 큰 결정은 더 명확해집니다.
따르지 않을 때 어떤 일이 일어나는지 추적하십시오. 대부분의 사람들은 권위를 무시하는 데 얼마나 많은 비용이 드는지 확인한 후에야 권위를 믿습니다. 그 순간을 기록해 보세요.
학습 환경 연결
당신의 권위는 단지 당신이 선택하는 것을 형성하는 것이 아니라, 당신이 잘 선택하도록 돕는 환경을 형성합니다. 정서적 권위를 지닌 학생들은 일정에 여유가 필요합니다. Sacral 학생들은 움직일 수 있는 신체적 자유가 필요합니다. Splenic 학생들에게는 조용함이 필요합니다. 자아 학생들은 자신이 좋아하는 것과 함께 있어야 합니다. 독학을 하는 학생들에게는 하루에 단 10분이라도 성찰의 공간이 필요합니다. 권한이 없는 학생에게는 시간이 필요합니다.
학습 환경이 권위와 일치하면 결정이 전투처럼 느껴지기 시작합니다. 그들은 인정받고 싶어합니다. 아, 이건 내 거예요. 아니면 그렇지 않습니다.
최종 메모
권위는 옳다는 것이 아닙니다. 그것은 당신에게 맞는 것에 관한 것입니다. 결정은 현명해 보일 수 있지만 여전히 디자인에는 잘못된 결정일 수 있습니다. 당신의 권위를 따른다는 것은 당신 옆에 있는 사람에게 효과가 있는 것이 당신에게는 효과가 없을 수도 있다는 것을 받아들이는 것을 의미하며, 그것은 결함이 아닙니다. 그것이 요점입니다.
더 많이 연습할수록 더 조용하고 명확해집니다. 그리고 학생에게는 그 명확성이 전부입니다.