교육의 왼쪽 각도 십자가 (게이트 11)

교육의 왼쪽 각도 십자가(11번 게이트)

교육의 왼쪽 각도 십자가는 11번 게이트 "아이디어"에 있는 의식 있는 태양에 의해 정박된 화신 십자가입니다. 이는 Angles of Education으로 통칭되는 4개의 Left Angle Crosses 그룹에 속하며, 이름이 직업을 정의하는 Bodygraph의 유일한 각도입니다. 다른 왼쪽 각도 십자가가 세상을 통해 이동하는 방법을 설명하는 반면, 이 십자가는 세상에 지시하는 방법을 설명합니다. 그 임무는 지식을 전달하고, 경험을 선별하며, 다른 사람의 생활 조건에 대한 통찰력을 실제로 적용하는 것입니다.

왼쪽 각도: 자아초월 카르마

왼쪽 각도는 개인초월 카르마를 전달합니다. 즉, 삶이 개인과 집단 간의 에너지 교환을 지향한다는 의미입니다. 개인적인 돌연변이와 내부 성장 과정에 관심을 갖는 직각 십자가와는 달리, 좌각 십자가는 다른 사람들을 통해 일합니다. 표현의 수단은 다른 것입니다. 카르마의 임무는 아무리 훌륭한 생각이라도 고립된 상태에서는 완성되지 않는다는 점을 인식하는 것입니다. 그러므로 Left Angle Cross of Education은 사적인 연구가 아닙니다. 이는 때로는 명시적이기도 하고 때로는 암시적이기도 하며 일상적인 교류로 짜여진 교육학입니다.

게이트 11 — 아이디어

게이트 11은 개념 처리의 자리인 아즈나 센터에 있습니다. 호기심의 채널 11-56의 하모닉인 병치 게이트(Juxtaposition Gate)이며, 그 작동 원리는 경험의 가치입니다. Gate 11은 이론에서 아이디어를 생성하지 않습니다. 무슨 일이 일어났는지로부터 생성됩니다. 의식은 그 자체의 풍요로움을 위해서가 아니라 다양성 자체가 유용해지기 때문에 많은 개념과 철학적 틀을 통해 이동합니다. 하나의 틀만을 갖고 있는 마음은 다른 사람들이 그 안에 살고 있는 다른 틀을 인식할 수 없습니다. 따라서 아이디어를 숙고하는 것은 존중의 한 형태입니다. 즉, 세상에는 현재 사용되는 것보다 보는 방법이 더 많다는 점을 인정하는 것입니다.

삶의 목적 형성

11번 게이트의 의식적인 태양은 실용적인 제안을 지속적으로 제공함으로써 이 십자가의 삶의 목적을 형성합니다. 이곳의 교육은 추상적이거나 학문적이지 않습니다. 이는 살아있는 질문에 대한 답입니다: 이것이 어떻게 더 나아질 수 있으며, 구체적으로 무엇이 그렇게 만들 것인가? 이 십자가를 지는 사람은 자신의 경험과 왼쪽 각도를 통해 다른 사람들의 경험을 받아들이고 이를 지침으로 재구성하도록 만들어졌습니다. 정보 전달에 대한 사랑은 삶의 장식이 아니라 엔진입니다. 가르치고, 설명하고, 구성하고, 집필하고, 조언하고, 강의하고, 멘토링하는 등의 직업은 성격이 올바르게 작동할 때 취하는 형태만큼이나 선택합니다.

기본적인 인식은 사람들이 자신이 알고 있는 것을 공유할 때 의식이 더 빠르고 쉽게 발달한다는 것입니다. 십자가는 이것을 희망적인 견해가 아니라 구조적인 법칙으로 다룬다. 억제하는 것은 마찰입니다. 공유는 형태입니다.

이행 조건

Gate 11은 전달되는 아이디어가 현실 세계에서 유용할 때만 만족됩니다. 성취는 가르침의 웅변에 있는 것이 아니라, 어딘가에서 누군가가 말한 내용 때문에 다르게 행동할 수 있는지 여부에 달려 있습니다. 실용적이고 적용 가능하며 삶을 개선합니다. 십자가가 제공하는 교육은 착륙을 의미합니다.