Izglītības iemiesojuma krusts ir taisna leņķa krusts, kas noenkurots ar Saules tranzītu caur 20. vārtiem, The Now. Tas pieder plašākai Incarnatio ģimenei
Izglītības iemiesojums (pretstatījums) — 20. vārti
Noteikts krusts
Izglītības iemiesojuma krusts ir taisna leņķa krusts, kas noenkurots Saules tranzītā caur 20. vārtiem Tagad. Tas pieder plašākai iemiesojumu krustu saimei zem Izglītības krusta jumta, tomēr tai ir sava atšķirīga izteiksme: "pretstatījums"; šeit un tagad, kur mācīšana sabrūk distanci starp to, kas ir, un to, par ko cilvēks kļūst. Šis nav krusts, kas sagatavo skolēnus nākotnei, kurā viņi vēl nav ienākuši; tā māca, apdzīvojot pašreizējo brīdi tik pilnībā, ka mācība kļūst neatdalāma no nodzīvotās dzīves.
Leņķis un kanāla dinamika
Kā taisnā leņķa krusts, šī konfigurācija norāda uz personīgo likteni — dzīves mērķi, kas izteikts unikālā apzināto (personības) un neapzināto (dizaina) elementu krustpunktā individuālajā iemiesojumā. Taisnā leņķa krusti nav cilts; tie galvenokārt nav saistīti ar citu cilvēku ierosināšanu, motivēšanu vai kondicionēšanu. Tie ir par četrām dvēselēm, kuras attēlo četri krusta vārti, kas satiekas vienotā, neatkārtojamā veidā, lai izteiktu tēmu caur vienas konkrētas dzīves transportlīdzekli.
Šajā krustā Saule noenkurojas 20. vārtos, Tagad ar pretējos vārtiem 34. vārtiem, kas caur 34. vārtiem ved uz 20. vārtiem (Karmas kanāls, 20.–34.). Inkarnācijas krustu pabeidz Zemes novietošana vārtos 55/59 (Pārpilnības kanāls, 55-59), kas atrodas pretī vārtiem 34/20. 20. vārti ir apzināta, saules pozīcija — šī iemiesojuma seja, cilvēka identitāte, veids, kā pasaule viņus atpazīst.
Kā saule vārtos 20 veido dzīves mērķi
20. vārti ir kontemplācijas vārti, kas saistīti ar tūlītēju rīcību. Tā ir balss, kas saka: šajā brīdī, tieši tagad, šeit ir tas, kas ir svarīgi. Nav nekādas atlikšanas, nekādas gatavošanās vēlākam mācību brīdim. Mācība vienmēr ir mācīšana, kas notiek tieši tagad, ķermenī, telpā, elpā. Kad Saule iemiesošanās brīdī sēž šajos vārtos, cilvēka dzīves mērķis tiek organizēts ap radikālu klātbūtnes pedagoģiju.
Šeit ir svarīgi konkrēti kanālu savienojumi. 20. vārti savienojas ar 34. vārtiem, lai izveidotu Karmas kanālu, kur 34. vārtu enerģētiskais spēks — tīrais darbības spēks mirklī — satiekas ar 20. vārtu harizmātisko tiešumu. Dvēsele, kas iemiesojusies ar Sauli 20. vārtos, nes šo kanālu kā daļu no savas apzinātās dabas, kas nozīmē, ka tie ir paredzēti, lai paustu redzamu darbību. Pretēji esošie zemes vārti (55/59) ienes garu (55) un dzenošo, dažkārt neērto spiedienu rīkoties (59) dzīves fona mehānismā, lai apzināto klātbūtni 20. vārtos uztur dziļi, lielākoties neapzināti pārpilnības un intīmas saiknes resursi.
Mācīšana ar fiksētu klātbūtni
Šī krusta noteicošā izpausme ir nemainīgs pedagogs ar darbību. Iemiesojums nemāca ar pārliecināšanu, mācību programmu vai abstrakciju. Tā māca ar esamību — saglabājot pastāvīgu, nemainīgu esamības veidu pasaulē, kas ar savu konsekvenci kļūst par mācību ikvienam savā jomā. Cilvēkus māca nevis tas, ko šī dvēsele saka, bet gan tas, ko šī dvēsele atkārtoti dara un kā tā atkārtoti stāv.
Salīdzinājums" Apzīmētājs nosaukumā attiecas uz mācības izvietošanu tieši blakus dzīvajam: nav nošķiršanas starp stundu un dzīvi. Katrs mirklis ir gan izdzīvots, gan pamācošs. Tas ir dzīves mērķis — iemiesot vienotu veidu, kā būt tik pilnīgam, ka tas izglīto ar tīru, nemainīgu klātbūtni, vienmēr noenkurotu tagadnē.