Manifestējoša ģeneratora audzināšana: viņu neierobežotās enerģijas virzīšana

Izpaužu ģeneratora audzināšana: viņu neierobežotās enerģijas virzīšana

Ja dzīvojat kopā ar Manifesting Generator bērnu, jūs jau zināt: viņš nav tas bērns, kurš mierīgi pieņem grafiku, kuru jūs viņiem nododat. Viņi ātri pārvietojas, ātrāk pārslēdz pārnesumus, un bieži vien šķiet, ka viņi vienlaikus dara trīs lietas, vienlaikus stāstot par tām visām. Viņi arī, kad tie ir izgaismoti, rada lielu gandarījumu būt blakus — tādiem bērniem, kas metās dzīvē ar nebeidzamu degvielas krājumu.

Šī degviela nav bezgalīga nejauši. Tā ir dizaina iezīme. Kā Manifestācijas ģeneratoram jūsu bērnam ir noteikts sakrālais centrs, kas ir ķermeņa ģenerators ilgtspējīgai dzīvības spēka enerģijai. Tas nav īss manifesta uzliesmojums vai projektora reaktīvais svārstības. Šī ir enerģija, lai izveidotu, ražotu, apgūtu un pārvietotos. Kad viņi dara to, kas viņiem ir pareizi, viņi nenogurst tā, kā to varētu darīt citi bērni. Triks — un audzināšanas galvenais mērķis — ir palīdzēt viņiem atrast pareizo.

Stratēģija: reaģēt

Ģeneratoriem un manifestācijas ģeneratoriem ir viena un tā pati pamatstratēģija: gaidiet, lai atbildētu. Šī ir viena no visvairāk pārprastajām Human Design daļām, īpaši attiecībā uz bērniem. "Pagaidiet atbildi" nenozīmē sēdēt, neko nedarot. Tas nozīmē, ka jūsu bērnam ir pietiekami daudz dzīves, uz ko reaģēt.

Bērnam Manifesting Generator ir nepieciešama iedarbība. Viņiem jāpiedāvā nodarbības, sports, vizītes, ēdieni, draugi. Tās ir jāieņem vietās. Jo vairāk viņi piedzīvo, jo vairāk viņi var atbildēt no savas sakrālās zarnas — ka "uh-huh" vai "uhn-uhn" skaņa, kas stāsta viņiem un jums, vai kaut kas viņiem ir piemērots. Vecāks, kurš cenšas padarīt lietas šauras un kontrolētas, kas ierobežo izvēles iespējas, patiesībā darbojas pret šo ieceri. MG ir nepieciešams plašs lauks, lai atrastu savu "jā".

Viņu stratēģijas otrā daļa ir tāda, ka viņiem nav jāgaida mūžīgi. Tiklīdz viņi jūt zarnu reakciju, viņi var kustēties. Viņi ir ātri. Tie ir efektīvi. Bieži vien viņi ir bērns, kurš apgūst jaunas prasmes niecīgā laika posmā, kas nepieciešams citiem. Dodiet viņiem skrejceļu, pēc tam uzticiet viņiem pacelties.

Viņu autoritātes godināšana

Cilvēka dizaina autoritāte ir iekšējais lēmumu pieņemšanas mehānisms — tā jūsu bērna daļa, kas zina, kas viņam ir piemērots, pat pirms viņš to spēj formulēt. MG var būt jebkura autoritāte, izņemot ārējo Mēness autoritāti, jo to sakrāls ir definēts. Visbiežāk jūs redzēsit vienu no trim:

• Emocionālā (Saules pinuma) autoritāte: pirms apņemšanās jūsu bērnam ir nepieciešams laiks, lai pārvarētu savu emocionālo vilni. Lēmumi, kas pieņemti emociju virsotnē, viņiem reti ir pareizi. Kā vecāks jūs kļūstat mazāk par lēmumu pieņēmēju un vairāk par vietas turētāju. "Mums šobrīd nav jāizlemj" ir viena no visnoderīgākajām frāzēm, ko varat iemācīties.
• Sakrālā autoritāte: jūsu bērns sniegs jums skaidrus zarnu signālus. Mazākiem bērniem tas var izskatīties kā pieliece, skaņa, "jā"; kas nāk no vēdera. Ar vecākiem bērniem tas ir tas, ka nekavējoties "es gribu" vai "Es negribu" kas notiek, pirms prāts paspēj viņus atrunāt. Jūsu uzdevums ir klausīties un tam uzticēties.
• Liesas autoritāte: klusāka, tūlītēja zināšanās. Šie bērni bieži zina lietas, ko viņi nevar izskaidrot. Viņi bez skaidra iemesla var atteikties doties uz kādu konkrētu draugu māju, un vēlāk izrādās, ka tur kaut kas noticis. Pievērsiet uzmanību.

Lai kāda autoritāte viņiem būtu, princips ir vienāds: viņu izvēle pieder viņiem. MG bērna vecāks ir vairāk ceļvedis nekā režisors.

Darbs ar viņu profilu

Profila numuri pievieno vēl vienu slāni. 1/3 MG ir dabisks pētnieks, kurš mācās, izmantojot izmēģinājumus un kļūdas, kā arī ir mazliet zinošs, kad atrod kaut ko, kas darbojas. Viņi pārbaudīs ierobežojumus, un šī pārbaude ir daļa no viņu mācīšanās — nevis problēma, kas jālabo. 3/5 vai 3/6 MG ir hameleons, kuram ir vajadzīgs plašs pieredzes klāsts, un viņi bieži jūs pārsteidz ar to, ko ir novērojuši. 1/4 MG ir vairāk balstīta uz tīklu; viņiem ir vajadzīgas stabilas attiecības un paraugi ap viņiem, un viņi agri veido spēcīgus uzskatus. 4/6 MG bieži vien ir emocionāls un noslēgts mājās, bet pēkšņi magnētisks pasaulē.

Jums nav jāatcerasorize katru rindiņu. Svarīgi ir tas, ka profilā ir norādīts, kā jūsu bērnam ir jāiesaistās dzīvē, un ka viņa enerģija tiek labāk novirzīta, ja viņa profils tiek ievērots, nevis labots.

Praktiska ikdienas darbība

Dažas lietas, kas parasti darbojas lielākajā daļā MG mājsaimniecību:

• Iebūvēt pārejas. MG ir paredzēti, lai pārvietotos starp lietām. Stingrs pēcskolas grafiks ar savstarpēji strukturētām aktivitātēm un bez elpošanas telpas viņus satrauc. Sajauc nestrukturētā laikā.
• Ļaujiet viņiem aiziet. Ja viņi saka, ka ir beiguši nodarbības, it īpaši pēc tam, kad tai ir bijusi taisnīga tiesa, ļaujiet viņiem pamest. Piespiežot viņus palikt, viņu ķermenis māca, ka tā "uhn-uhn" ir nepareizi. Tādā veidā sakrālā vilšanās kļūst par hronisku stāvokli, nevis par noderīgu signālu.
• Uzmanieties, vai nav neapmierinātības. Neapmierinātība ir viņu tēma, kas nav saistīta ar sevi. Tās nav Manifestora dusmas vai Projektora rūgtums. Tā ir sajūta, ka esi iestrēdzis, ļaunprātīgi izmantots vai piespiests. Jo ātrāk jūs to atpazīstat, jo ātrāk varat jautāt: kas nereaģē? uz ko viņiem ir jāpārslēdzas?
• Apmierinātība ir mērķis. Kad redzat, ka jūsu bērns ir izgaismots, pabeidz lietas, kas viņam patīk, pārvietojas starp kaislībām, labi ēd, labi guļ — tas ir viņa paraksts. Jūs to darāt pareizi.

Nobeiguma vārds

MG bērnam nav vajadzīgi vecāki, kas kontrolē viņa enerģiju. Viņiem ir vajadzīgs vecāks, kas nodrošina plašu jomu, ieklausās viņu autoritātē un izvairās no viņu atbildes. Tie ir paredzēti, lai būtu apmierināti. Kad jūs viņus audzināt šādi, jums nav jāpārvalda viņu enerģija — jums vienkārši jāpārliecinās, ka nekas tam netraucē.