Projektoru bērnu audzināšana: norādījumi vecākiem par “gaidīšanas un redzes” enerģiju

Bērna audzināšana ar projektoru: norādījumi vecākiem, kas nogaidīs un redzēsim; Enerģija

Izpratne par projektora bērnu

Projektoru bērni ir šeit, lai palīdzētu. Atšķirībā no Manifestatoriem, kas ierosina, Ģeneratoriem, kuri reaģē ar vitalitāti, un Manifestējošiem ģeneratoriem, kuri ātri pārvietojas, jūsu projektora bērns ir paredzēts, lai gaidītu, novērotu un pēc tam, kad tiek uzaicināts, sniegtu dziļu ieskatu. Tas nav trūkums. Tas ir elegants dizains.

Cilvēku dizainā projektori veido aptuveni 20% iedzīvotāju. Tie ir paredzēti, lai tos atpazītu. Tie ir izstrādāti, lai redzētu, kā darbojas sistēmas — ģimenes, klases, draudzības — un virzītu citus uz efektivitāti un harmoniju. Bet viņi nevar ar spēku iekļūt iekšā. Viņiem nav konsekventas sakrālās enerģijas, lai tiktu pie varas caur pretestību. Nospiežot, tie izdeg. Ja tos neievēro, viņi atkāpjas. Jūsu kā vecāka uzdevums nav izstumt savu projektora bērnu pasaulē tā, kā jūs varētu virzīt Manifestor vai Generators bērnu. Jūsu uzdevums ir uzaicināt viņus tajā piedalīties.

Pazīmju agrīna atpazīšana

Bērni ar projektoru bieži šķiet gudri pēc saviem gadiem. Viņi piedāvās novērojumus par jūsu laulību, grafiku, stresu — un jūs jutīsities redzēts, dažreiz neērti. Viņiem nav jāmāca empātija. Viņi jau jūt telpu.

Tajā pašā laikā tie viegli nogurst. Rotaļu datums, kas dod enerģiju citam bērnam, var atstāt jūsu projektora bērnu iztukšotu. Viņi labprātāk noskatās spēli pirms pievienošanās. Viņi uzdod jautājumus — daudzus jautājumus, jo viņu dizains ir veidots tā, lai saprastu pirms rīcības. Jūs varat pamanīt, ka viņi ir ļoti jutīgi pret konfliktiem, spriedzi mājās, neizteiktām emocijām. Šī ir viņu dāvana. Tā ir arī viņu ievainojamība.

Daudzi projektoru bērni ir apzīmēti ar apzīmējumu "kautrīgs," "lēni," vai "grūti iesaistīties." Tās nav neviena no tām lietām. Viņi gaida uzaicinājumu.

Uzaicinājuma modelis: jūsu efektīvākais vecāku rīks

Šeit ir maiņa, kas maina visu: pārtrauciet spiest, sāciet uzaicināt.

Kad jūsu projektora bērns nevēlas doties uz drauga māju, tas nesagādā grūtības. Viņi jūt, ka šis draugs viņus nav atpazinis — nav īsti redzējis vai uzaicinājis. Kad viņi vilcinās ar jaunu darbību, tas var būt tāpēc, ka neviens vēl nav lūdzis viņu konkrēto ieguldījumu. Jūsu uzdevums nav ignorēt šo pretestību. Jūsu uzdevums ir palīdzēt viņiem atrast vietas, kur viņi patiešām ir vēlami.

Tas nenozīmē, ka ļaujat viņiem izvairīties no visas atbildības. Tas nozīmē, ka jūs visu veidojat kā ielūgumu. "Es vēlētos jūsu palīdzību šīs nedēļas nogales plānošanā." "Tavs brālēns cer, ka spēlēsi ar viņu videospēles." "Jūsu skolotāja minēja, ka viņa patiešām varētu izmantot jūsu skatījumu stundā." Ievērojiet atšķirību. Jūs neesat pilnvarots. Jūs aicināt. Un, kad viņi pieņem, jūs saņemat patiesu atzinību: "Jūs šodien bijāt tik noderīgs ceļvedis. Tas bija tieši tas, kas grupai bija vajadzīgs."

Atpazīšana ir skābeklis projektora bērnam. Ne tukša uzslava — atzinība. Nosaukts, īpašs apliecinājums viņu ieguldījumam.

Viņu enerģijas aizsardzība

Projektoru bērniem ir nepieciešama ievērojama dīkstāve. Tas nav slinkums. Tas ir dizains. Viņu enerģija ir paredzēta virzīšanai, nevis ilgstošai uzturēšanai bez atpūtas. Pievērsiet uzmanību pārslodzes pazīmēm: aizkaitināmība, atslābums, hronisks nogurums, pārmērīga nepieciešamība vai uzvedības regresija. Šīs ir jūsu norādes, ka pārāk ilgi ir bijuši nepareizā enerģijā.

Iebūvējiet atpūtu viņu dienas struktūrā. Aizsargājiet viņu vienatnē pavadīto laiku. Neuztveriet to kā atlīdzību vai sodu — uztveriet to kā uzturlīdzekļus. Projektora bērns, kurš ir labi atpūties, ir projektora bērns, kurš var vadīt.

Pievērsiet uzmanību arī viņu videi. Projektori ir ļoti jutīgi pret apkārtējās vides enerģiju. Haotiska māja, saspringta skola, trokšņains ārpusskolas grafiks — tas viņus ātri iztukšo. Vienkāršojiet, kur varat. Izveidojiet mierīgas, sakārtotas telpas, kur viņu uztveres dāvana var uzplaukt, nevis applūst.

Uzticoties viņu tempam

Jums būs kārdinājums salīdzināt savu projektora bērnu ar citiem. Kaimiņa bērns, kurš ielec tieši iekšā, brālis un māsa, kurš, šķiet, nekad neapstājas. Pretojies tam. Jūsu projektora ceļš ir atšķirīgs. Tiem ir jābūt gataviem, pirms tie pārvietojas, nevis spiesti kustēties pirms atpazīšanas.

Tis nenozīmē, ka viņi atpaliks. Projektori bieži apsteidz savus vienaudžus emocionālā inteliģences, sistēmiskās domāšanas un attiecību dziļuma ziņā, taču pēc sava laika skalas. Jūsu pastāvīgā, pacietīgā klātbūtne viņu stūrī ir tas, kas izšķir. Jūs neaudzināt bērnu, kuram ir jātiek līdzi. Jūs audzināt ceļvedi, kas ir jāredz.

Praktiskas līdzņemšanas

• Uzaiciniet, nevis spiediet. Ierāmējiet pieprasījumus kā ielūgumus un vērojiet patiesu vēlmi.
• Īpaši atpazīstiet. Nosauciet viņu paveikto, nevis tikai to, ka viņi izdarīja kaut ko labu.
• Aizsargājiet dīkstāves laiku. Atpūta nav obligāta — tā viņi uzlādē savu kapacitāti, lai vadītu.
• Vienkāršojiet viņu vidi. Samaziniet haosu, samaziniet troksni, samaziniet pārmērīgu stimulāciju.
• Uzticieties viņu tempam. Viņu ceļš nav lēnāks — tas ir atšķirīgs. Cieniet to.
• Sekojiet līdzi izdegšanas pazīmēm. Atteikšanās, nogurums un aizkaitināmība norāda, ka viņi ir devuši pārāk daudz bez atpazīšanas.

Jūsu projektora bērns nav dzimis, lai sekotu līdzi. Viņi ir dzimuši, lai parādītu ceļu. Jūsu uzdevums nav viņus izkustināt — jūsu uzdevums ir viņus redzēt. Kad pasaule atpazīst jūsu projektora bērnu, tā viņiem atveras dabiski. Līdz tam jūs esat viņu pirmais ielūgums. Jūs esat viņu pirmā atzinība. Turiet šo vietu ar pacietību un vērojiet, kas viņi kļūst.