Taisnā leņķa izglītības krusts ir personīgā likteņa konfigurācija, kuras apzinātā saule ir noenkurota 59. vārtos, kas klasiskajā terminoloģijā pazīstama kā Seksualitāte
Izglītības krusts taisnā leņķī — 59. vārti
Izglītības taisnā leņķa krusts ir personīga likteņa konfigurācija, kuras apzinātā Saule ir noenkurota 59. vārtos, kas klasiskajā terminoloģijā pazīstama kā seksualitāte un tās dziļākā tonālā izteiksmē — izplatīšana vai izkliede. Krusts sastāv no četriem vārtiem — 59/55 uz personības ass Saule-Zeme un 34/20 uz Saules-Zemes ass projektēšanas, veidojot četru vārtu mandalu, kuras tematiskais centrs ir jaunas paaudzes izglītošana caur tuvības, saiknes un nošķirtības šķīdināšanas līdzekli. Taisnā leņķa (pretstatīšanas) leņķis to raksturo kā personisku likteni: mērķis nav kolektīva kalpošana Salīdzināšanas krusta transpersonālās misijas veidā, bet gan savstarpējās attiecības ceļojums, kurā pārveide notiek intīmas tikšanās ceļā.
Vārtiem 59 ir heksagrammas senais apzīmējums Seksualitāte, tomēr to mehāniskā funkcija ir daudz vairāk saistīta ar robežu nojaukšanu, nevis par erotisku dzīvi kā tādu. Vārti raksturo enerģiju, kas iekļūst membrānās, kas nošķir cilvēkus, grupas, ideoloģijas un pat bioloģiskās struktūras. Šīs frekvences ēna ir izlaidība, izkliede bez dziļuma un uzmanības izkliedēšana pārāk daudzos savienojumos. Dāvana ir spēja iekļūt citas personas realitātē tik pilnībā, ka šķēršļi nokrīt, ļaujot izveidot savienību, kas ir gan saistoša, gan radoša. Izglītības labā leņķa krusts izmanto šo caurstrāvojošo, vienojošo kvalitāti un virza to uz konkrētu mērķi: jaunas ideju, projektu un attiecību paaudzes audzināšanu.
Apzinātā saule 59. vārtos ir izšķiroša tam, kā šis krusts tiek pieredzēts personības dzīvē. Tā kā Saule ir apzināta, sevi apzinoša, kognitīva mērķa dimensija, cilvēks ar šo krustu nes skaidru, bieži vien formulētu apziņu, ka viņa loma ir būt audzinātājam caur tuvumu. Viņi nemāca no tribīnes; viņi māca, būdami gatavi iekļūt un iekļūt, iekļūt cita privātajā, bieži vien neizrunātajā telpā. 59 Sun viņiem sniedz atziņu — dažreiz jau no pirmās atmiņas —, ka intimitāte ir viņu klases telpa. Viņiem ir tendence secināt, ka viņu dzīves pārveidojošākie brīži notiek nevis mācībās vai formālā māceklībā, bet gan lādētajā, neaizsargātajā ciešo attiecību telpā, kur var viegli izjaukt vecos izolācijas modeļus un iedomāties jaunas iespējas.
59/55 ass apzinātajā pusē ir izkliedes un saiknes kanāls, un 55 ass pievieno pārpilnības garu un vēlmi pārvarēt emocionālo kāpumu vilni. Kopā ar bezsamaņā esošo 34/20 — harizmātiskā spēka kanālu, kas satiekas ar tagadni — šis krusts apraksta cilvēku, kura dzīve ir intīmu atvērumu virkne, kas atbrīvo koncentrētu enerģiju jaunās formās. Viņu izglītība nav doktrīnas nodošana, bet gan gaidāmā inkubācija. Tās ir vecmātes tiešākajā nozīmē: atrodas pie sliekšņa, kur vecā āda saplīst un jaunā dzīvība sāk elpot.