Ir brīdis, ko katrs vecāks atpazīst: jūsu bērns stāv krustcelēs, maziem pleciem salikts kvadrātā, un jūs jūtat vēlmi iejaukties. Varbūt tā ir viņu rotaļlieta.
Bērni ar pašpārvaldi: mudināt pieņemt lēmumus bez iejaukšanās
Ir brīdis, ko katrs vecāks atpazīst: jūsu bērns stāv krustcelēs, maziem pleciem salikts, un jūs jūtat vēlmi iejaukties. Varbūt tā ir rotaļlieta, kuru viņi vēlas, draugs, par kuru viņi nav pārliecināti, vai apģērba izvēle, kas liek jums raustīties. Impulss virzīt viņus uz to, ko jūs zināt, ir gandrīz neatvairāms.
Bet ko darīt, ja šī stūrēšana, lai arī cik labi nodoma būtu, ir tieši tas, kas viņus grauj?
Cilvēka dizainā Pašautoritāte ir prakse pieņemt lēmumus, vadoties pēc sava iekšējā kompasa, nevis ārēja spiediena. Bērniem tā nav tikai jauka attīstības prasme — tā ir pamats. Bērns, kurš mācās uzticēties saviem lēmumiem, izaug par pieaugušo, kurš dzīvē orientējas no skaidrības, nevis apjukuma. Un kāda ir vecāku loma šajā jautājumā? Tas ir mazāks par mācīšanu, bet gan par izkļūšanu no ceļa.
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chart---
Kā pašpārvalde patiesībā izskatās bērniem
Pašautoritāte nenozīmē, ka bērni izdara perfektas izvēles vai viņiem nekad nav vajadzīga vadība. Tas nozīmē, ka viņi iemācās sajust atšķirību starp savu jā un savu nē — ne jūsu.
Bērns ar attīstošu pašpārvaldi var izvēlēties sarkano kreklu, kad jūs ieteicāt zilu, nevis spītējot, bet gan tāpēc, ka sarkanais tiešām jutās pareizi. Viņi var atteikties no spēles randiņa nevis tāpēc, ka būtu kautrīgi, bet gan tāpēc, ka kaut kas enerģijā neder. Šie mirkļi — lai cik mazi tie liktos — ir pamatelementi mūža attiecībām ar viņu pašu iekšējo apziņu.
Atkārtoti ignorējot šos momentus, mēs mācām viņiem pretējo: ka viņu instinkti nav uzticami, ka ārējai apstiprināšanai ir lielāka nozīme nekā iekšējai skaidrībai. Pusaudža gados daudzi bērni ir pilnībā zaudējuši saikni ar to, ko viņi patiesībā vēlas, tā vietā strādājot ar autopilotu no ārēja apstiprinājuma vai bailēm pievilt citus.
---
Ja vecāki nejauši iejaucas
Lielākā daļa traucējumu nav dramatiski. Tas notiek tajos tūkstoš mazajos mirkļos, kurus mēs pat nepamanām.
Ātrais labojums — kad jūsu bērnam ir grūtības ar mīklu, jūs iesaistāties un pabeidzat to. Kad viņi nevar izlemt, ko ēst, jūs izlemjat viņu vietā. Efektivitāte ir vilinoša, taču katrs ātrs risinājums viņiem ir palaist garām iespēja vingrināties.
Maigais pagrūdiens — "Nu, man šķiet, ka jūs labāk izskatītos zilajā." Tas izklausās pēc viedokļa. Bērnam, kurš ir pieskaņots jūsu vēlmēm, tas ir ieteikums.
Glābšanas reflekss — redzot, ka jūsu bērns virzās uz "kļūdu"; un novirzot tos, pirms viņi var mācīties. Jūsu bērns februārī vēlējās valkāt sandales. Jūs uzstājāt uz zābakiem. Viņi nekad nav iemācījušies paši pārbaudīt laikapstākļus.
Emocionālā līdzatkarība — jūsu bērna sliktais garastāvoklis sabojā jūsu dienu, tāpēc jūs to labojiet. Viņu laime kļūst par jūsu atbildību, mācot viņiem, ka viņu jūtas ir pārāk lielas, lai tās turētu vienatnē.
Neviens no tiem nepadara jūs par sliktu vecāku. Tie ir refleksīvi, cilvēciski, gandrīz universāli. Darbs nav pilnība — tas kļūst pietiekami apzinīgs, lai apturētu, kad tas ir svarīgi.
---
Atkāpties, neatkāpjoties
Pašautoritātes atbalsta paradokss ir tāds, ka tai nepieciešama klātbūtne bez kontroles. Jūs nepametat savu bērnu, lai visu noskaidrotu viens pats. Jūs uzturaties pietiekami tuvu, lai būtu droša osta, vienlaikus ļaujot viņiem vadīt savu kuģi.
Uzdodiet jautājumus, nevis sniedziet atbildes. "Kas lika jums to izvēlēties?" vai "Kā jums bija sajūta, kad izlēmāt?" pārvieto fokusu uz iekšu, nevis uz āru.
Godājiet viņu "nē" pat tad, ja tas ir neērti. Ja jūsu bērns atsakās no vecmāmiņas apskāviena vai atsakās no jūsu gatavotā ēdiena, viņa atteikuma uzskatīšana par pamatotu norāda, ka viņa robežas ir svarīgas.
Ļaujiet viņiem piedzīvot dabiskas sekas. Ja viņi izvēlas plāno jaku un jūtas auksti, tā ir informācija. Aizturēt lekciju; piedāvā siltumu, kad tie ir gatavi.
Atspoguļojiet viņu procesu, nevis savu spriedumu. "Ir nepieciešams ilgs laiks, lai pieņemtu lēmumu. ir novērošana. "Beidzot jūs sapratāt pareizi" nozīmē, ka viņu izvēlei ir nepieciešams apstiprinājums.
Izveidojiet lēmumiem labvēlīgu vidi. Piedāvājiet ierobežotas, vecumam atbilstošas izvēles iespējas. "Vai vēlaties ābolu vai banānu?" veido lēmumu pieņemšanas muskuļus savādāk nekā "Ko jūs vēlaties uzkodām?" kad virtuve ir pilna ar iespējām.
---
Pazīmes, ka jūsu bērnam veidojas veselīga pašautoritāte
Varat pamanīt, ka jūsu bērns kļūst arvien apmierinātāks ar nenoteiktību. Viņi pieprasa mazāk apstiprinājumu. Viņi saka "Es domāju, ka" un patiesībā to domā — ne tikai kā verbālu pildījumu, bet arī kā patiesu saikni ar viņu pašu izziņu.
Viņi kļūst izturīgāki, ja viss nenotiek, kā plānots, jo plāns bija viņu pašu. Viņi bieži ir arī radošāki — viņus neapgrūtina vajadzība to pareizi sakārtot. saskaņā ar kāda cita teikto.
Arī jūsu attiecības mainās. Ir mazāk stumšanas, mazāk cīņas par varu, vairāk patiesas apmaiņas. Jūsu bērnam joprojām esat vajadzīgs — iespējams, dziļāk —, taču viņam esat vajadzīgs kā cilvēks, nevis režisors.
---
Praktiskas līdzņemšanas
- Apturiet pirms glābšanas vai novirzīšanas — pajautājiet sev, vai tas ir patiešām steidzams vai tas ir tikai jūsu diskomforts.
- Aizstāt "tas nav pareizi" ar "tas ir interesanti — pastāstiet man, kāpēc" kad jūsu bērns izdara negaidītu izvēli.
- Noralizējiet, sakot "Es nezinu, kā jūs domājat?"." ikdienas mirkļos.
- Pamaniet, kad pieņemat sava bērna lēmumu, un klusībā atdodiet to atpakaļ: "Šis ir tavs".
- Ļaujiet viņiem mainīt savas domas, nenorādot, ka nekonsekvence ir kļūda.
- Uzticieties, ka nenoteiktība ir daļa no mācīšanās, nevis gatavības neveiksme.
---
Tālais skats
Jūsu bērns izdarīs nepareizu izvēli. Viņi gūs mācību grūtākajā ceļā. Tā nav jūsu vecāku neveiksme — tas ir faktiskais darbs.
Tas, ko jūs veidojat lēnām, gadu gaitā, veicot nelielas padošanās, ir cilvēks, kurš zina, kā ieklausīties sevī. Personai, kurai nav nepieciešama ārēja atļauja, lai uzzinātu savu vērtību. To jūs nevarat viņiem dot.
Jūs ļaujat viņiem to atrast.
Un tā atlaišana? Tā ir viena no visspēcīgākajām mīlestības formām.