Манифестинг Генератор Студентс: Студи Типс би Хуман Десигн

Манифестинг Генератор Студентс: Студи Типс би Хуман Десигн

Ако сте генератор манифестовања, школа се може осећати као чудна мешавина магнетне привлачности и немирне фрустрације. Један субјект вас увлачи толико дубоко да се сати растварају, док други чини да вам цело тело пожели да залети. Ово није проблем дисциплине. То је ваш дизајн и бриљантан је када научите како да радите са њим.

МГ енергетски образац

Манифестирајући генератор има дефинисан сакрални центар — одрживи мотор животне снаге бодиграфа — и дефинисани центар грла, са каналом или каналима који их повезују. Сакрално вам даје издржљивост, инстинкт и моћ да одговорите. Грло вам даје глас и способност да се манифестујете у свету. Заједно стварају некога ко је ту да одговара, гради и дели.

У учионици се то показује као: учиш радећи, а не седећи и слушајући. Материјал најбоље упијате када можете да се крећете, причате, пишете, расправљате или градите нешто од њега. Такође имате тенденцију да се крећете кроз материјал брже од својих колега из разреда, што може учинити да традиционални темпо буде болно спор. Када се то догоди, фрустрација је сигнал не-себе који вам говори да је приступ искључен, а не да не успевате.

Учење у рафалима, а не маратонима

МГ немају спор, стабилан, из сата у сат ритам учења у којем неке врсте напредују. Имате таласе сакралне енергије — кратке, интензивне импулсе који желе да се ослободе, а затим одморе. 90-минутни дубоки зарон на тему која вас узбуђује може бити продуктивнији од три сата присиљавања на тему која вас не узбуђује.

Покушајте да учите у фокусираним блоковима од 60 до 90 минута, а затим направите праву паузу. Устани, ходај, једи, протегни се, дремни, разговарај са неким. Пустите да се сакрални део потпуно испразни пре него што поново седнете. Ако осетите изненадну жељу да промените тему усред сесије, верујте томе. МГ су дизајнирани за обављање више задатака и кретање између ствари. Досада је информација: то значи да тренутна активност нема више чему да вас научи.

Ваше окружење за учење

Пошто МГ имају отворену, омотачку ауру попут чистих Генератора, ви заправо боље учите у окружењу других људи него у потпуној изолацији. Тиха библиотечка кабина може да вас исцрпи. Пробајте кафиће, заједничке просторије, групне столове за учење или чак имате пријатеља у близини који ради свој посао. Присуство других храни вашу енергију уместо да је исцрпљује.

Такође, дозволите себи да промените локацију. Проучавање истог предмета у истој столици сваки дан на крају ће се осећати мртво. Ротирајте собе, пређите на под, однесите своје белешке на клупу у парку. Разноликост одржава ваш сакрални будним и ангажованим.

Доношење одлука за МГ

Ваша стратегија је да одговорите. Ово се односи на много више од односа - односи се на сваки избор у вези са вашим образовањем. Предмет који треба да упишете, изборни предмет који додате, студијска група којој се придружите, пројекат који преузимате: сваки од њих се најбоље упознаје кроз одговор, а не тежњу.

Практично, ово значи проверу свог тела. Ваш сакрални одговара чистим "ух-хух" (да, ово ме осветљава) или "ух-ух" (не, ово ме исцрпљује). То није логика, и није емоција. То је звук, осећај у стомаку, контракција или проширење. Пре него што се пријавите за курс, посветите се пројекту или пристанете на распоред учења, паузирајте и слушајте. Ако одговор нема, сачекајте. Доћи ће нешто друго, а то је оно што следи.

Рад са фрустрацијом

Фрустрација је тема не-себе за сваки тип генератора, и то је ваш најкориснији учитељ. Обратите посебну пажњу на то када се појави:

• Фрустрација предметом — можда га учите на погрешан начин, или то можда није ваш пут.

• Фрустрација методом — промените технике пре него што промените идентитет.

• Фрустрација са темпом — убрзајте, или направите праву паузу, али не гриндирајте.

• Фрустрација особом или окружењем — ваша аура вам говори да се крећете.

Фрустрација није знак да се јаче гура. То је знак за окретање.

Вишестрано учење

Ево нечега што наставници ретко говоре ученицима: МГ су дизајнирани да имају више интересовања, а не један позив. Можда волите биологију и графички дизајн. Можда ћете бити привучени и музичкој теорији и економији. Ово није неодлучност. Ово је твој дизајн. Најиспуњенији МГ граде животе – и проучавају путеве – који омогућавају неколико нити, а не једну уску траку.

Када бирате шта да студирате, потражите поља или програме који могу бити сложени. Потражите начине да комбинујете своја интересовања уместо да се присиљавате да изаберете само један. Ваше грло жели да се манифестује, ваш сакрални жели да одговори, а цео ваш дизајн жели да буде заузет стварима које су вам важне.

Завршна напомена

Манифестујући генератори су направљени да се крећу, да реагују, да брзо граде и да прескачу оно што их не осветљава. Школа ће увек имати делове који се осећају досадно или присилно — то је природа заједничких наставних планова и програма. Али унутар те структуре, имате огромну слободу да бирате како ћете се ангажовати, када гурате и чему ћете заправо посветити своју енергију.

Верујте сакралном да. Поштуј сакрални бр. Померите се када фрустрација порасте. И запамтите: задовољство је ваш потпис. Ако вам студије исцрпљују већину времена, приступ је погрешан, а не ви.

Када МГ учи на начин који одговара њиховом дизајну, учење је мање као посао, а више као струја која их носи напред. То је енергија у којој живите.