ผู้ปกครองร่วมส่วนใหญ่เริ่มต้นด้วยความตั้งใจที่สมควร: รักษากฎเกณฑ์เดียวกันในบ้านทั้งสองหลัง เวลานอนเหมือนกัน เวลาอยู่หน้าจอเดียวกัน ผลที่ตามมาเช่นเดียวกันกับการขว้างรองเท้า และสำหรับ
ความสม่ำเสมอทางวินัยระหว่างบ้านสองหลัง: คู่มือการเลี้ยงดูบุตรร่วมกัน
ตำนานแห่งวินัยที่เหมือนกัน
ผู้ปกครองร่วมส่วนใหญ่เริ่มต้นด้วยความตั้งใจที่สมควร: รักษากฎเกณฑ์เดียวกันในบ้านทั้งสองหลัง เวลานอนเหมือนกัน เวลาอยู่หน้าจอเดียวกัน ผลที่ตามมาเช่นเดียวกันกับการขว้างรองเท้า และสักพักหนึ่ง วินัยที่เหมือนกันให้ความรู้สึกเหมือนเป็นสิ่งที่น่ารักที่สุดที่ครอบครัวที่แยกจากกันสามารถมอบให้ลูกได้
จากนั้นเด็กก็ดันกลับเข้าไปในบ้าน A ในแบบที่พวกเขาไม่เคยทำในบ้าน B หรือกฎเกณฑ์ทำงานอย่างสวยงามที่บ้านหนึ่งและแตกสลายในอีกหลังหนึ่ง หรือพ่อแม่เริ่มรู้สึกเหมือนเป็นคนแปลกหน้าที่บังคับปรัชญาของคนแปลกหน้า
ในการออกแบบของมนุษย์ ความขัดแย้งนี้ไม่ใช่ความล้มเหลว มันเป็นข้อมูล เด็กไม่ใช่เครื่องจักรที่ปฏิบัติตามกฎ เด็กคือระบบพลังงานที่เคลื่อนที่ผ่านสภาพแวดล้อมสองแห่งที่แตกต่างกัน ได้รับสองสาขาที่แตกต่างกัน และประมวลผลผ่านอำนาจภายในของตนเอง ความสม่ำเสมอในรูปแบบ HD ไม่ใช่ความเหมือนกันของกฎ มันเป็นความเหมือนกันของ ความน่าเชื่อถือ การมีอยู่ และ ความเคารพต่อการออกแบบ
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chartเหตุใดจึงต้องพิมพ์เรื่องในบ้านสองหลัง
ประเภทของเด็กๆ จะบอกคุณว่าพลังงานของพวกเขาได้รับการออกแบบมาให้ตอบรับกับโลกอย่างไร และสิ่งนี้จะไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อพวกเขาก้าวข้ามขีดจำกัด
Generator child ถูกสร้างขึ้นเพื่อตอบสนอง พวกเขาจะมุ่งมั่นอย่างกระตือรือร้นต่อทุกสิ่งที่ส่องสว่าง และพวกเขาจะต่อต้านสิ่งใดก็ตามที่ไม่เป็นเช่นนั้น ถ้าบ้านหลังหนึ่งสร้างพื้นที่สำหรับการตอบสนองนั้น และอีกหลังส่งรายการตายตัว เด็กก็จะไม่สอดคล้องกัน พวกเขาซื่อสัตย์เกี่ยวกับสิ่งที่ศักดิ์สิทธิ์ของพวกเขาสามารถทำได้และไม่สามารถมีส่วนร่วมได้
เด็ก Manifestoring Generator ต้องการความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น พวกเขาดำเนินชีวิตไปอย่างปะทุ กระตือรือร้น และบางครั้งก็ข้ามขั้นตอนไป ตารางการทำงานที่บ้านแห่งหนึ่งอาจรู้สึกเหมือนเป็นกรงขังอีกบ้านหนึ่ง การต่อต้านของพวกเขาไม่ใช่การต่อต้าน มันคือการออกแบบ
เด็กโปรเจคเตอร์ได้รับการออกแบบให้ได้รับเชิญ ระเบียบวินัยที่ใช้ได้ผลกับพวกเขาคือวินัยที่พวกเขาได้รับการชี้นำ ไม่ใช่ถูกกดดัน เมื่อบ้านทั้งสองหลังสามารถรับคำเชิญนั้นได้ เด็กก็จะหยุดดำเนินการก่อสร้างสิ่งปลูกสร้างและเริ่มพักอาศัยในนั้น
ลูกผู้แสดงต้องแจ้งให้ทราบ พวกเขาเริ่มต้น พวกมันถูกออกแบบให้มีผลกระทบ เมื่อบ้านสองหลังสามารถให้พื้นที่สำหรับการแจ้งข้อมูลและยังคงรักษาขอบเขตเอาไว้ เด็กก็จะไม่ทำสงครามกับกฎเกณฑ์
เด็กตัวสะท้อนแสงเก็บตัวอย่างทุกอย่าง พวกเขาจะเป็นเด็กที่แตกต่างกันในแต่ละบ้านเพราะนั่นคือพรสวรรค์และความเปราะบางของพวกเขา ความสอดคล้องสำหรับสิ่งเหล่านั้นไม่ใช่ความเหมือนกันในการตอบสนอง มันเป็นความเหมือนกันของความปลอดภัย
อำนาจก่อนกฎ
กฎเกณฑ์อยู่ปลายน้ำของอำนาจ เด็กที่มีอำนาจทางอารมณ์ (Solar Plexus) ไม่มีความจริงที่เชื่อถือได้ในขณะนี้ วินัยที่ตอบสนองต่อพฤติกรรมของพวกเขาทันทีมักจะลงโทษคลื่นของพวกเขา ไม่ใช่ทางเลือกของพวกเขา ผู้ปกครองร่วมที่เข้าใจสิ่งนี้สามารถตกลงกันได้: เราจะไม่แก้ไขวินัยในช่วงเวลาที่ร้อนแรง ข้อตกลงฉบับเดียวนั้นมีความสอดคล้องมากกว่ากฎเกณฑ์ที่เหมือนกันนับร้อยข้อ
เด็กผู้มีอำนาจศักดิ์สิทธิ์รู้ทันทีว่าอะไรคือสิ่งที่ถูกต้องสำหรับพวกเขา กฎที่ขัดแย้งกับความรู้ของพวกเขาจะทำให้เกิดความขัดแย้ง บิดามารดาที่ให้เกียรติสิ่งศักดิ์สิทธิ์ไม่ยอมแพ้อำนาจ พวกเขาแปลกฎเกณฑ์เป็นสิ่งที่ร่างกายสามารถบรรลุได้จริง
เด็กที่มีอำนาจในม้ามโตมีแสงแฟลชตามสัญชาตญาณซึ่งจะหายไปหากมีการพูดคุย บ้านสองหลังที่ทั้งสองมีที่ว่างสำหรับสัญชาตญาณอันเงียบสงบมอบของขวัญที่หายากแก่เด็กในการเป็นที่เชื่อถือในทั้งสองแห่ง
กลยุทธ์: แต่ละประเภทตรงตามโครงสร้างอย่างไร
เครื่องกำเนิดไฟฟ้าและเครื่องกำเนิดไฟฟ้าที่แสดงออกตอบสนองต่อโครงสร้างที่พวกเขา ตอบสนอง ถามอย่าประกาศเมื่อใดก็ตามที่กำหนดการอนุญาต ความมุ่งมั่นของพวกเขาคือความสม่ำเสมอ
จำเป็นต้องเชิญโปรเจ็กเตอร์เข้าสู่จังหวะครอบครัว ปฏิทินที่แชร์ซึ่งรวมข้อมูลของพวกเขา พิธีกรรมการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาถูกขอให้ออกแบบ การสนทนาก่อนนอนที่เป็นการสนทนาจริง จะเจอโครงสร้างก็ต่อเมื่อโครงสร้างเจอแล้ว
ผู้แสดงแจ้งและเคลื่อนย้าย สร้างการเช็คอินหนึ่งประโยคในช่วงการเปลี่ยนภาพ: "นี่คือสิ่งที่ฉันอยากให้คุณรู้ก่อนไป" การแจ้งใช้เวลาไม่กี่วินาที ความสงบสุขที่มันสร้างขึ้นคงอยู่ตลอดทั้งสัปดาห์
ตัวสะท้อนแสงต้องใช้เวลาและจังหวะที่ช้าลง วินัยของพวกเขาจะดูไม่เรียบเมื่อมองเผินๆ และนั่นก็ถูกต้อง ความสม่ำเสมอของตัวสะท้อนคือพยานที่มั่นคงและอ่อนโยน
เด็กที่มีคำจำกัดความแตกแยก: สองบ้าน สองตัวตน
เด็กที่มีคำจำกัดความของการแบ่งแยก สามแยก หรือสี่แยก จะมีความเสี่ยงเป็นพิเศษระหว่างบ้านสองหลัง พวกเขาขยายสภาพแวดล้อมของพวกเขา พวกเขากลายเป็นรูปร่างตามทุ่งนาที่พวกเขาอยู่ บ้านที่เข้มงวดอาจทำให้เด็กถูกกอดแน่น บ้านที่ได้รับอนุญาตอาจให้กำเนิดเด็กที่เปิดกว้าง พ่อแม่ไม่ได้จินตนาการถึงสิ่งต่างๆ เด็กมีการแสดงออกที่แตกต่างกันออกไปในรูปแบบ HD ในแต่ละสถานที่
ของขวัญในการเลี้ยงดูบุตรร่วมกันที่นี่มีความรุนแรง: เห็นด้วยกับ ความรู้สึก ที่เด็กควรจะได้กลับบ้านในแต่ละบ้าน ไม่ใช่กฎเกณฑ์เฉพาะ รู้สึกปลอดภัย ปลอดภัยในการพูด ปลอดภัยที่จะมีคลื่น ความถี่ทางอารมณ์เดียวกัน การแสดงออกที่แตกต่างกัน
ความสม่ำเสมอจริงๆ แล้วเป็นอย่างไร
ความสอดคล้องกันระหว่างบ้านที่รับรู้ถึง HD สองหลังมีลักษณะดังนี้:
- ภาษาที่ใช้ร่วมกันเกี่ยวกับอำนาจ “รอคลื่นเธอผ่านไปเถอะ” ได้ผลทั้งสองบ้าน
- ให้เกียรติประเภทเด็กทั้งสองแห่ง แม้ว่าผู้ปกครองจะเป็นคนละประเภทกันก็ตาม
- พิธีกรรมการเปลี่ยนผ่านที่เคารพคำจำกัดความของเด็ก โดยเฉพาะสำหรับเด็กที่มีความคมชัดต่างกัน
- ผู้ปกครองสร้างแบบจำลองอำนาจของตนเองแทนที่จะบังคับใช้สคริปต์ที่พวกเขาไม่เชื่อ
บ้านสองหลังไม่จำเป็นต้องเหมือนกัน พวกเขาจะต้อง สอดคล้องกัน เมื่อเด็กๆ รู้สึกว่าบ้านทั้งสองหลังเคารพการออกแบบของพวกเขา พวกเขาจะเลิกแยกตัวเองเพื่อทำให้แต่ละสภาพแวดล้อมพอใจ และเริ่มใช้ชีวิตเป็นคนๆ เดียวที่มีประตูหน้าสองบาน


