เมื่อใดที่ควรให้ Open Center เป็นแนวทางในการตัดสินใจของบุตรหลานของคุณ

เมื่อใดควรให้ศูนย์เปิดเป็นแนวทางในการตัดสินใจของบุตรหลานของคุณ

มีบางสิ่งที่ไม่มีการผูกมัดอย่างสวยงามเกี่ยวกับวิธีการที่เด็กๆ เคลื่อนตัวไปทั่วโลก พวกเขายังไม่มีน้ำหนักของ "ควร" และ "ควรจะเป็น" ร่างกายของพวกมันมีรูพรุน ความชอบของพวกมันลื่นไหล ความสนใจของพวกมันเปลี่ยนไปเหมือนเมฆบนท้องฟ้าที่เปิดโล่ง หากคุณเคยเห็นลูกของคุณตกหลุมรักบางสิ่งบางอย่างในหนึ่งสัปดาห์แล้วละทิ้งมันในสัปดาห์ถัดไป แสดงว่าคุณไม่ได้สังเกตเห็นความไม่สอดคล้องกัน—คุณได้ดู Open Centers ของพวกเขาทำในสิ่งที่พวกเขาได้รับการออกแบบมาให้ทำอย่างแน่นอน

การออกแบบโดยมนุษย์สอนเราว่า Open Center เป็นพื้นที่ของการเปิดกว้าง การซึมซับ และความเป็นไปได้ ต่างจาก Defined Centers ซึ่งทำงานด้วยพลังงานที่สม่ำเสมอและเชื่อถือได้ Open Centers คือหน้าต่าง พวกเขารับแสง อิทธิพล และข้อมูลจากโลกรอบตัวพวกเขา และนี่คือความจริงที่เปลี่ยนแปลงวิธีการเลี้ยงลูกของเรา: ลูกของคุณมี Open Centers มากขึ้นกว่าที่เคยเป็นมาอีกครั้ง นี่ไม่ใช่ข้อบกพร่อง นี่คือการออกแบบ

จริงๆ แล้ว Open Center คืออะไร

ในการออกแบบของมนุษย์ ศูนย์เป็นศูนย์กลางพลังงานที่ควบคุมแง่มุมต่างๆ ของชีวิตของคุณ ไม่ว่าจะเป็นอารมณ์ ตรรกะ เจตจำนง อัตลักษณ์ สัญชาตญาณ และอื่นๆ เมื่อกำหนดศูนย์กลาง คุณจะมีสัญญาณภายในที่สอดคล้องกัน ซึ่งเป็นเข็มทิศภายในที่เชื่อถือได้ เมื่อศูนย์กลางเปิดหรือไม่ได้กำหนด คุณจะไม่มีสัญญาณคงที่ของคุณเอง แต่คุณจะกลายเป็นกระจก ดูดซับและสะท้อนพลังงานรอบตัวคุณ

สำหรับเด็ก การเปิดกว้างนี้เป็นการพัฒนาและความตั้งใจ ระบบของพวกเขาได้รับการออกแบบให้มีความยืดหยุ่น สามารถรับข้อมูลจำนวนมหาศาลเกี่ยวกับโลก เพื่อสำรวจโดยไม่ต้องทำอะไรเลย เด็กที่มี Open Head Center ไม่ได้ขาดความอยากรู้อยากเห็น พวกเขามีความอยากรู้อยากเห็น ไร้ขีดจำกัด และดึงดูดให้สนใจอะไรก็ตามที่ดึงดูดความสนใจของพวกเขา เด็กที่มี Open Sacral Center จะดูดซับพลังจากผู้คนรอบตัว โดยรู้สึกว่า "ใช่" หรือ "ไม่" กับสิ่งต่างๆ ที่อาจไม่ใช่ของตัวเองด้วยซ้ำ

การทำความเข้าใจสิ่งนี้เปลี่ยนคำถามจาก "มีอะไรผิดปกติกับลูกของฉัน" เป็น "ลูกของฉันเรียนอะไรอยู่ตอนนี้"

เมื่อใดควรปล่อยให้ความเปิดกว้างเป็นผู้นำ

นี่คือจุดที่พ่อแม่ส่วนใหญ่วิตกกังวล และเป็นจุดที่คุณต้องฝึกความไว้วางใจ Open Centers ของบุตรหลานของคุณไม่ต้องรับผิดใดๆ เป็นเครื่องมือนำทางที่ออกแบบมาเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับโลกผ่านประสบการณ์ตรง

เมื่อตัวเลือกของบุตรหลานของคุณดูเหมือนไม่สอดคล้องกันหรือเกิดขึ้นเพียงชั่วครู่ ให้ปล่อยไป หากเด็กอายุห้าขวบของคุณขอร้องให้เรียนเปียโนและทิ้งพวกเขาไปหลังจากผ่านไปสามเดือน นั่นไม่ใช่ความล้มเหลว นั่นคือการรวบรวมข้อมูล Open Centers ช่วยให้พวกเขาค้นพบว่ารูปแบบการแสดงออกเฉพาะนี้โดนใจหรือไม่โดนใจ คำตอบทั้งสองมีค่า

เมื่อพวกเขาดูดซับพลังงานของใครก็ตามที่อยู่รอบตัว ให้สังเกตโดยไม่ตัดสิน เด็กที่มีศูนย์อารมณ์แบบเปิดจะสัมผัสทุกสิ่งที่ผู้คนในสภาพแวดล้อมของตนรู้สึก หากลูกของคุณดูกระวนกระวายใจหลังจากการรวมตัวของครอบครัว พวกเขาอาจไม่ "ดราม่า"—พวกเขาอาจซึมซับอารมณ์ที่ไม่ได้แสดงออกของทุกคนในห้อง ให้พื้นที่พวกเขาในการปล่อยมัน

เมื่อพวกเขาต่อต้านความมุ่งมั่นต่ออัตลักษณ์ โปรดเข้าใจว่านี่เป็นสิ่งที่ดีและเหมาะสม เด็กไม่ได้ถูกกำหนดให้ "รู้ว่าพวกเขาเป็นใคร" ในความหมายที่ตายตัวของผู้ใหญ่ การเปิดกว้างของพวกเขาคือการอนุญาตให้ลองใช้เวอร์ชันต่างๆ ของตัวเองจนกว่าจะมีบางอย่างติดอยู่—หรือจนกว่าการออกแบบของพวกเขาจะครบกำหนดพอที่จะเริ่มกำหนดตัวเองได้

สิ่งสำคัญคือ: Open Centers ต้องการ ประสบการณ์ ไม่ใช่การตัดสินใจ เชื่อถือกระบวนการแห่งประสบการณ์ แม้จะดูเหมือนวุ่นวายก็ตาม

ศิลปะแห่งการไว้วางใจกระบวนการของพวกเขา

พ่อแม่ทุกคนต้องการให้ความมั่นใจกับลูก เราเสนอแนวทาง โครงสร้าง และทิศทางเพราะเราต้องการหลีกเลี่ยงความสับสน แต่นี่คือความขัดแย้ง: Open Centers ของบุตรหลานของคุณไม่สามารถพึงพอใจกับความมั่นใจของคุณได้ พวกเขาต้องรู้สึกถึงหนทางของตัวเอง

นี่ไม่ได้หมายความว่าละทิ้งบทบาทของคุณในฐานะพ่อแม่ หมายถึงการเปลี่ยนจากผู้กำกับมาเป็นพยาน หมายถึงการปล่อยให้ลูกของคุณได้รับอิทธิพลโดยไม่ตีความว่าอิทธิพลนั้นเป็นจุดอ่อนหรือขาดกระดูกสันหลัง หมายถึงการทำความเข้าใจว่าสิ่งที่ดูเหมือนไม่แน่ใจคือการออกแบบที่ทำงานได้อย่างสมบูรณ์แบบ ซึ่งเป็นระบบที่สร้างขึ้นเพื่อให้ยังคงความลื่นไหลจนกว่าจะไม่เป็นเช่นนั้น

เมื่อคุณหยุดพยายามแก้ไข Open Centers ของบุตรหลาน คุณจะปล่อยให้พวกเขาทำในสิ่งที่ Center เหล่านั้นทำได้ดีที่สุด: สำรวจ ซึมซับ และในท้ายที่สุด—บนไทม์ไลน์ของพวกเขาเอง—แยกแยะว่าอะไรตรงใจอย่างแท้จริงกับอะไรที่ไม่ตรงประเด็น

---

ประเด็นที่เป็นประโยชน์ในทางปฏิบัติ

• สังเกตก่อนที่คุณจะเข้าไปแทรกแซง ก่อนที่จะแก้ไขหรือเปลี่ยนเส้นทางตัวเลือกของบุตรหลานของคุณ ให้ถาม: นี่เป็น Open Center ที่แสดงการทำงานตามธรรมชาติของมัน หรือลูกของฉันต้องการการสนับสนุนอย่างแท้จริงหรือไม่ บ่อยครั้งที่ลูกของคุณต้องการพื้นที่ ไม่ใช่วิธีแก้ปัญหา

• บอกชื่อสิ่งที่คุณเห็น "ฉันสังเกตเห็นว่าคุณชอบสิ่งนี้ในวันนี้ และอาจจะชอบสิ่งที่แตกต่างออกไปในวันพรุ่งนี้ นั่นคือวิธีที่คุณออกแบบมาเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับโลก" การตั้งชื่อกระบวนการจะทำให้กระบวนการเป็นปกติ

• ปกป้องสนามพลังงานของตนเอง เด็กที่มี Open Centers มีความอ่อนไหวต่อสภาพแวดล้อมและผู้คนรอบข้าง ช่วยให้พวกเขารับรู้ว่าพวกเขาต้องการเวลาส่วนตัวหรือพื้นที่เงียบสงบเมื่อใด ไม่ใช่เพื่อแก้ไข แต่เป็นทรัพยากร

• ปฏิเสธที่จะทำให้เกิดความลื่นไหล การเปลี่ยนแปลงความสนใจ การดูดซับอารมณ์ของผู้อื่น และความลังเลในการตัดสินใจไม่ใช่ปัญหาที่ต้องแก้ไข เป็นสถาปัตยกรรมของระบบการเรียนรู้ของเด็ก

• เชื่อใจในคลี่คลาย ลูกท่านไม่หัก Open Center ของพวกเขากำลังทำในสิ่งที่พวกเขามาที่นี่เพื่อทำ นั่นคือการรับโลก การรับมัน และการเตรียมที่จะกำหนดว่าอะไรคือสิ่งที่พวกเขาอย่างแท้จริง

ศูนย์เปิดของบุตรหลานของคุณไม่ใช่ช่องว่างที่รอการเติมเต็ม พวกเขาคือประตูที่เปิดรับประสบการณ์ เมื่อคุณให้เกียรติการออกแบบดังกล่าว คุณจะมอบสิ่งเดียวที่พวกเขาต้องการมากที่สุดให้ลูกของคุณ นั่นคืออิสระในการค้นพบว่าพวกเขาเป็นใครโดยการสัมผัสสิ่งที่พวกเขายังไม่ได้เป็น