ทุกเย็น ครอบครัวจะต้องเผชิญกับเหตุการณ์ที่คุ้นเคยเหมือนกัน นั่นคือ เด็กไม่ยอมทำการบ้าน ในขณะที่ผู้ปกครองกดดัน ต่อรอง และในที่สุดก็หมดแรงในการพยายามทำ
เมื่อประเภทของบุตรหลานของคุณเป็นตัวกำหนดสภาพแวดล้อมในการบ้านที่ดีที่สุด
ทุกเย็น ครอบครัวจะต้องเผชิญกับเหตุการณ์ที่คุ้นเคยเหมือนกัน เด็กไม่ยอมทำการบ้าน ในขณะที่ผู้ปกครองกดดัน ต่อรอง และในที่สุดก็หมดแรงในการพยายามทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จ ความหงุดหงิดนั้นมีอยู่จริง และวิธีแก้ปัญหาก็เช่นกัน Human Design นำเสนอแผนที่เพื่อทำความเข้าใจ ทำไม ลูกของคุณจึงทำการบ้านด้วยวิธีที่พวกเขาทำ และที่สำคัญกว่านั้นคือ วิธีสร้างสภาพแวดล้อมที่พวกเขาเจริญเติบโตตามธรรมชาติ
ประเภทของบุตรหลานของคุณไม่ได้เป็นเพียงการระบุบุคลิกภาพเท่านั้น เป็นพิมพ์เขียวว่าพวกเขาสร้างพลังงาน ตัดสินใจ และมีปฏิสัมพันธ์กับโลกอย่างไร เมื่อคุณจัดสภาพแวดล้อมการบ้านให้เข้ากับประเภทของพวกเขา การต่อต้านจะละลาย มีสมาธิมากขึ้น และการต่อสู้ในช่วงเย็นจะกลายเป็นเรื่องในอดีต
ประเภทใดที่เปิดเผยเกี่ยวกับลูกของคุณ
การออกแบบโดยมนุษย์ระบุประเภทพลังงานไว้ 5 ประเภท โดยแต่ละประเภทมีความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันกับอำนาจ กิจกรรม และการตอบสนอง การรู้ประเภทลูกของคุณจะบอกคุณว่าพวกเขาจำเป็นต้อง เคลื่อนไหว เพื่อคิดให้ชัดเจน ไม่ว่าพวกเขาจะเหนื่อยหน่ายภายใต้ความกดดัน หรือว่าพวกเขาดูดซับทุกสิ่งรอบตัวเหมือนฟองน้ำหรือไม่ นี่ไม่เกี่ยวกับการติดป้ายกำกับบุตรหลานของคุณ แต่เป็นการหยุดต่อสู้กับการออกแบบของพวกเขาและเริ่มทำงานกับมัน
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chartก่อนที่จะจัดระบบการบ้านในอุดมคติ ให้สังเกตบุตรหลานของคุณเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ สังเกตว่าพวกเขาตื่นตัวมากที่สุดเมื่อใด พวกเขามีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อถูกบอกให้ทำอะไร และว่าพวกเขาจำเป็นต้องขยับตัวหรืออยู่นิ่งๆ เพื่อให้มีสมาธิหรือไม่ จากนั้นจับคู่ข้อสังเกตเหล่านี้กับประเภทของพวกเขา
ปรับแต่งพื้นที่ทำการบ้านตามประเภท
ผู้แสดงออก: อิสรภาพต้องมาก่อน
ผู้แสดงออกมาที่นี่เพื่อเริ่มต้นและดำเนินการอย่างเป็นอิสระ การบอกเด็กผู้แสดงออกให้นั่งลงและทำการบ้านตามที่ได้รับคำสั่งจะทำให้เกิดการต่อต้านทันที ไม่ใช่เพราะพวกเขาท้าทาย แต่เป็นเพราะพวกเขาได้รับการออกแบบมาให้เคลื่อนไหวตามจังหวะของตนเองและตามเงื่อนไขของตนเอง
สร้างสภาพแวดล้อมที่ให้ความเป็นอิสระตั้งแต่เริ่มต้น ให้พวกเขาเลือกลำดับงานที่ได้รับมอบหมาย ให้เวลาพวกเขาเป็นชิ้นใหญ่อย่างต่อเนื่อง แทนที่จะจัดการทีละขั้นตอนทุกขั้นตอน ผู้แสดงออกจะเจริญรุ่งเรืองเมื่อพวกเขารู้สึกอิสระที่จะตัดสินใจว่า อย่างไร จะทำงานให้เสร็จ ไม่ใช่แค่ เมื่อ รักษาพื้นที่ทำงานให้ไม่เกะกะ เพื่อไม่ให้พลังงานอิสระของพวกเขากระจัดกระจาย
เครื่องกำเนิด: การเคลื่อนไหวและอำนาจของลำไส้
เครื่องกำเนิดไฟฟ้าได้รับการออกแบบให้ตอบสนองผ่านศูนย์ศักดิ์สิทธิ์—ใช่หรือไม่ใช่ภายใน เด็กเครื่องปั่นไฟรู้ลึกๆ ในร่างกายว่ามีบางสิ่งที่รู้สึกถูกต้องหรือไม่ เมื่อการบ้านรู้สึกเหมือนเป็นทางตัน พวกเขาจะลาก ต่อต้าน และหมดแรงในการพยายามปฏิบัติตาม
สนับสนุนการออกแบบเครื่องกำเนิดไฟฟ้าโดยอนุญาตให้มีการเคลื่อนไหวสั้นๆ ระหว่างปัญหาต่างๆ ปล่อยให้พวกเขาอยู่ไม่สุข เด้ง หรือก้าวเท้าขณะทำงาน ก่อนที่จะเริ่ม ให้ถามพวกเขาว่าอะไรที่คุณรู้สึกถูกต้อง เช่น "คุณต้องการทำคณิตศาสตร์ก่อนหรือเก็บไว้เป็นครั้งสุดท้าย" และให้เกียรติกับการตอบสนองจากสัญชาตญาณของพวกเขา โต๊ะยืนหรือบาลานซ์บอร์ดสามารถช่วยให้พวกเขาถ่ายทอดพลังงานที่ไม่สงบเข้าสู่โฟกัสได้ เครื่องกำเนิดไฟฟ้ามีสมาธิดีที่สุดเมื่อมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง ไม่ใช่ถูกบังคับให้อยู่ในแม่พิมพ์ที่แข็ง
เครื่องกำเนิดไฟฟ้าที่ประจักษ์: มัลติทาสกิ้งโดยได้รับอนุญาต
Manifesting Generators ผสมผสานพลังงานของเครื่องกำเนิดไฟฟ้าเข้ากับความสามารถในการเริ่มต้นหลายสิ่งหลายอย่างพร้อมกัน พวกเขามีความรวดเร็ว อยากรู้อยากเห็น และเบื่อง่ายด้วยการบ้านเป็นเส้นตรงทีละขั้นตอน Manifesting Generator ที่ถูกบังคับให้ทำงานมอบหมายให้เสร็จสิ้นก่อนที่จะดำเนินการต่อจะมีปัญหาและหยุดชะงัก
ให้สิทธิ์ในการเคลื่อนย้ายระหว่างวิชาต่างๆ ให้พวกเขาเริ่มโปรเจ็กต์ไปพร้อมๆ กับการฟังเพลง หรือวาดภาพปัญหาทางคณิตศาสตร์บนไวท์บอร์ดพร้อมทั้งอธิบายแนวคิดออกเสียง สภาพแวดล้อมควรรองรับความเร็วและความหลากหลาย จัดเก็บอุปกรณ์ให้เป็นระเบียบและเข้าถึงได้ เพื่อจะได้ไม่สูญเสียแรงผลักดันในการค้นหาดินสอ เมื่อคุณเคารพธรรมชาติของการติดตามแบบหลายแทร็ก ประสิทธิภาพการทำงานจะทำให้คุณประหลาดใจ
โปรเจ็คเตอร์: การชี้นำ ไม่ใช่ความกดดัน
โปรเจ็กเตอร์ได้รับการออกแบบมาเพื่อนำทางผู้อื่น แต่พลังงานของพวกเขามีไว้เพื่อ เชิญ ไม่ใช่ถูกบังคับ เด็กที่ใช้โปรเจ็กเตอร์ภายใต้ความคาดหวังในการบ้านเช่นเดียวกับเครื่องปั่นไฟจะรู้สึกหนักใจและไม่ได้รับความชื่นชม พวกเขาต้องการการรับรู้ถึงมุมมองที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเอง ไม่ใช่แรงกดดันที่จะต้องปฏิบัติตาม
สร้างพื้นที่ทำการบ้านที่ให้ความสำคัญกับความต้องการคำแนะนำที่สงบและมุ่งเน้น นั่งร่วมกับพวกเขาและเสนอแนะอย่างอ่อนโยนแทนที่จะออกคำสั่ง ถามคำถามที่ดึงความเข้าใจของพวกเขา—"คุณจะอธิบายแนวคิดนี้ให้คนที่อายุเท่าคุณฟังได้อย่างไร" โปรเจ็กเตอร์จำเป็นต้องรู้สึกว่า มองเห็น และมีคุณค่า ไม่ใช่ได้รับการจัดการ รักษาสภาพแวดล้อมให้เงียบสงบและเป็นระเบียบ พวกเขาดูดซับความวุ่นวายมากกว่าคนรอบข้างและถูกมันระบายออกไป
แผ่นสะท้อนแสง: พื้นที่ที่จะขยายขนาด
แผ่นสะท้อนแสงนั้นหายาก—มีเพียงประมาณร้อยละ 1 ของประชากรเท่านั้น พวกเขาสะท้อนพลังงานรอบตัวและต้องใช้เวลาอย่างมากในการตัดสินใจและประมวลผลข้อมูล เด็กประเภท Reflector อาจดูไม่มีส่วนร่วมหรือไม่สอดคล้องกับการบ้าน แต่จริงๆ แล้วพวกเขามีความไวต่ออารมณ์และตารางงานในบ้านเป็นอย่างมาก
ก่อนเริ่มการบ้าน ให้เวลาพวกเขาพักเพื่อรีเซ็ต สร้างพื้นที่ที่พวกเขาสามารถคลายเครียดได้—เวลาอยู่ห่างจากพี่น้อง เสียงรบกวน และความต้องการ แผ่นสะท้อนแสงมักจะทำงานได้ดีที่สุดเมื่อผ่อนคลายและพลังงานในครัวเรือนยังสงบ บางทีอาจเป็นหลังอาหารเย็นมากกว่าทันทีหลังเลิกเรียน เชื่อมั่นว่าการตอบสนองของพวกเขาจะสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมของพวกเขา เมื่อรู้สึกว่าพื้นที่นั้นถูกต้อง โฟกัสก็จะปรากฏออกมาอย่างเป็นธรรมชาติ
ทำให้มันใช้งานได้คืนนี้
คุณไม่จำเป็นต้องยกเครื่องบ้านทั้งหมดของคุณ เริ่มต้นด้วยการเปลี่ยนแปลงหนึ่งหรือสองครั้งตามประเภทของลูกของคุณ สังเกตการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง ครอบครัวส่วนใหญ่สังเกตเห็นผลลัพธ์ภายในไม่กี่วัน ไม่ใช่เพราะเด็กเปลี่ยนไป แต่เพราะในที่สุดสภาพแวดล้อมก็ตรงกับสิ่งที่พวกเขาเป็นอยู่แล้ว
การบ้านไม่จำเป็นต้องเป็นการแย่งชิงอำนาจในแต่ละวัน เมื่อคุณออกแบบให้เหมาะกับประเภทของลูก คุณจะหยุดฝืนธรรมชาติของพวกเขาและเริ่มลงมือทำตามนั้น นั่นเปลี่ยนแปลงทุกสิ่ง