表现者幼儿：支持他们的独立精神

表现者幼儿：支持他们的独立精神

如果你的宝宝来到这个世界上时有着凶猛的外表、强烈的偏好，并且清楚地知道自己想要什么、不想要什么，那么你可能正在养育一个表现者。这些孩子不会等待探索的邀请，当他们受够了时，他们会弓起身子躲避被抱，并且在幼儿时期，他们将“不”变成了他们最喜欢的词。他们并不挑衅。它们是这样设计的。

示威者约占人口的 9%。他们是发起者。他们来这里是为了开始做事，产生影响，并按照自己的方式度过一生。他们的光环是封闭且排斥的，这意味着他们不会像发电机和投影儿童那样从他人那里吸收能量。他们是独立的，他们需要空间来展现自己。

了解这种能量从婴儿期到幼儿期如何表达可以改变您家庭的日常节奏。

表现者宝贝

早在他们会走路或说话之前，显能者婴儿就经常表现出独立精神的迹象。他们可能注意力高度集中，更喜欢盯着一个物体，而不是被一堆玩具所娱乐。他们常常对喂养、睡眠和被抱有强烈的意见。有些人拒绝襁褓。其他人则因抱得太久而哭泣。许多人都是先行者——在书本上规定他们应该做的事情之前就开始滚动、爬行或攀爬。

这不是一个困难的宝宝。这是一个气场封闭、启动能量强大、不愿被管理的婴儿。他们正在学习自己的步调、自己的喜好以及自己在世界上行走的方式。你越能尊重这一点，他们就越平静。

通知策略

人类设计中的每种能量类型都有一个策略——一种减少摩擦的生活方式。对于表现者来说，策略是在行动之前告知。作为父母，您可以在沟通方式中将这一策略反映给他们。

而不是问“你想吃吗？”说：“该吃饭了。”而不是问“我可以去接你吗？”说：“我现在去接你。”这并不是要发号施令。这是关于清晰度。表现者不想被请求许可，他们无论如何也不会给予。他们想知道发生了什么，以便决定如何应对。

这对婴儿和幼儿非常有效。当你通知他们过渡时——“我们将在五分钟内离开公园”——你就向他们提供了他们需要的信息，而不需要进行谈判。当你在给他们换尿布或穿衣服时讲述你正在做的事情时，你尊重他们的意识。他们可能很小，但他们正在倾听。

尊重封闭的光环

表现者的封闭光环并不是爱的障碍。这是体验世界的不同方式。它们在内部处理能量，这意味着它们很快就会受到过度刺激。他们可能不想在家庭聚会上被传递。他们在玩耍后可能需要安静的时间。当房子里挤满了人时，他们可能会拿着一本书爬到角落里。

这不是害羞或社交焦虑。这是他们的设计。当您尊重他们对空间的需求时，您就告诉他们，您的家欢迎他们的自然节奏。你不需要强迫他们拥抱亲戚，参加集体活动，或者仅仅因为别人希望他们这样做而表现得随和。封闭的光环排斥不适合他们的事物，而这种排斥是一种礼物。

愤怒作为指南针

在人类设计中，每种类型都有一个非自我主题——一种表明某件事不对劲的情感信号。对于显能者来说，这个信号就是愤怒。愤怒并不是表现者儿童的行为问题。这是信息。

当你的孩子因愤怒而崩溃时，停下来问：他们是否受到控制？他们被告知了吗？他们有空间发起吗？通常，愤怒来自于被管理、强迫或忽视的感觉。当你改变你的方法时——给他们一个选择，告诉他们即将发生什么，或者退一步让他们来领导——愤怒通常会消失。

这并不意味着没有界限。表现者儿童仍然需要结构、安全和指导。但提供这些东西的方式很重要。表现者对信息和尊重的反应远好于对命令和控制的反应。

在实践中支持他们的独立精神

以下是支持表现者从婴儿期到幼儿期的几种方法：

• 为独立探索创造安全空间。一个可以让婴儿自由活动的房间是送给宣言者的礼物。

• 尊重他们的爆发和休息。表现者的工作是波浪式的——高度集中注意力，然后是休息时间。不要强迫持续活动。

• 叙述而不是直接。告诉他们你正在做什么以及即将发生什么。

• 提供真正的选择。 “红衬衫还是蓝衬衫？”让他们在您提供的结构内启动。

• 注意过度刺激。当他们的光环需要休息时，将他们从繁忙的环境中拉出来。

• 作为一个人而不是一个项目与他们交谈。当他们受到管理时，他们会感觉到，但他们不喜欢这样。

最后一句话

培养一个表现者并不是让他们为所欲为。这是关于认识到他们来到这个世界上就知道自己需要什么。他们来这里是为了发起、影响并和平地做到这一点。当你支持这一点时——从婴儿期的最初几天到幼儿期的激烈“不”——你就给了他们一些罕见的东西：允许他们做自己。

最重要的是，这可以帮助他们蓬勃发展。