Kui olete generaator, on teil juba inimdisaini tüübist kõige säästvam energia. Teid on loodud töötama, tegelema, ehitama ja tegema seda koos st
Generaatorite uurimisstrateegiad: inimdisain paremaks keskendumiseks
Kui olete generaator, on teil juba inimdisaini tüüpidest kõige säästvam energia. Teid on loodud töötama, kaasa lööma, ehitama ja tegema seda vastupidavusega, millest teised tüübid võivad vaid unistada. Kuid siin on see osa, mis enamiku generaatoritest koolis segadusse ajab: viis, kuidas teid õppima õpetatakse, on peaaegu loodud teie vastu töötama.
Pikad tahtejõust juhitud seansid. Enda sundimine läbi materjali, mis sind ei eruta. Otsustades kogu oma tee ühel äreval hetkel. Need harjumused tühjendavad seda, mis teeb sinust esiteks suurepärase õpilase. Oma disainiga kooskõlas õppimise õppimine pole väike kohandus. See on erinevus aastatepikkuse lihvimise ja selle töö tegeliku nautimise vahel, milleks sa sündisid.
Teie sakraal on tõeline õppepartner
Generaatoritel on määratletud sakraalne keskus ja see on teie elu mootor. See ei põhine motivatsioonil ega distsipliinil. See töötab vastuse alusel. Kui midagi on teie jaoks õige, teab teie keha enne, kui teie vaim seda teeb. See väike "uh-huh" või "ah-uh" sinu kõhus ei ole mõte. See on teave ja see on kõige usaldusväärsem kompass, mis õpilasel võib olla.
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chartPraktilises mõttes tähendab see järgmist: kui istute õppima, küsige oma sakraalilt: Kas ma tõesti tahan selle kohe avada? Mitte see, mida peaksite tegema. Mitte see, mis tundub produktiivne. Kas teie soolestik süttib. Kui vastus on eitav, tundub seanss raske. Kui vastus on jaatav, võivad tunnid mööduda ja tunnete end endiselt ärkvel.
Reageerimisstrateegia uuritava objekti valimisel
Generaatori strateegia seisneb reageerimises, mitte algatamises. Enamik haridussüsteeme on üles ehitatud initsiatsioonile: vali eriala, planeeri oma tulevikku, otsusta ette. Generaatori puhul on see tagurpidi.
Selle asemel, et sundida end teemasse, sest see näeb paberil hea välja, pöörake tähelepanu sellele, mis sinus reageerib. Teema, millest klassikaaslastel on igav, aga mis paneb kõhu särama. Ülesanne, mida teeksite ka siis, kui keegi seda ei hindaks. Väli, mis sellest kuuldes paneb su sakraali ütlema jah, enne kui aju on järele jõudnud.
See ei ole laiskus. See on täpsus. Generaatorid, kes järgivad nende vastust, on sageli paremad kui need, kes tungivad "targaks" valikuid, sest nende energia on vastamise ajal terviklik. Töö voolab. Mälupulgad. Nauding on tõeline.
Sõitke lainel, ärge sõudke sellele vastu
Generaatorite kohta on levinud eksiarvamus, et teie energia on pidev. Ei ole. Teie energia liigub lainetena. Teil on looduslikud tipud ja looduslikud langused ning mõlemad on osa sellest, kuidas olete loodud töötama.
Kuu tundi järjest tippintensiivsusega õppida on sama, mis prooviks ujuda vastuvoolu. See kurnab teid ära ja tekitab pettumust. Selle asemel õppige oma lainet lugema. Pange tähele, kui teie sakraalne energia on üleval – see on teie sügav tööaken. Pange tähele, kui see langeb – see tähendab, kui lülitute kergemale arvustusele, korraldate märkmeid või puhkate.
Generaatorid ei ole mõeldud jahvatamiseks. Nad on loodud tegema mõtestatud tööd hetkedel, mil neil on energiat, ja puhkama ausalt hetkedel, mil neil seda pole. Üliõpilased, kes kolledžis läbi põlevad, on sageli generaatorid, kes unustasid, et neil lubati puhata.
Teie autoriteet kujundab suured otsused
Autoriteedid on olulised, eriti nende valikute puhul, mis kujundavad teie akadeemilist elu. Emotsionaalse autoriteediga generaator ei peaks valima eriala madala emotsionaalse laine keskel. Oota. Laske lainel mööda minna ja siis küsige. Teid üllatab, kui selge vastus saab, kui te ei ole emotsionaalse languse all.
Puhas sakraalse autoriteediga generaator usaldab seda kiiret reageerimist. Kursus kõlab huvitavalt ja kõht ütleb jah? Liikuge selle poole. Tund tundub raske ja teie sisetunne ütleb ei? Austa seda ja vali midagi muud. Teie autoriteet ei nõua, et oleksite kindel. See palub teil olla oma keha vastu aus.
Vaadake avatud keskusi
Enamikul generaatoritel on avatud Crown, Ajna ja G keskused. Need on teie osad, mis neelavad ja võimendavad kõike, mis teie ümber on, ning võivad teie tähelepanu vaikselt kaaperdada, kui te pole teadlik.
Avatud Ajna võib teid vaimsesse survesse uputada. Teile tundub, et peaksite rohkem mõtlema, rohkem töötlema, kahtlema selles, millest juba aru saate. See pole sinu tarkus. See on tingimusning. Kui sa seda märkad, lihvige end tagasi oma kehasse, sakraali ja küsige: kas ma tean seda tegelikult või olen lihtsalt mures?
Avatud G-keskus võib tekitada tunde, et olete oma suunas eksinud. Võrdlete oma teed kõigi teistega ja see tee ei tunne end enam teie omana. Teie suund ei ole kindel punkt. See on midagi, mille avastate, reageerides ikka ja jälle sellele, mis teid valgustab. Usalda avanemist.
Lihtne igapäevane õpperütm generaatoritele
Alustage iga õppeseanssi pausiga. Istu oma materjaliga. Ärge sundige end raamatut avama. Selle asemel küsige oma sakraalilt, kas see on praegu õige asi. Kui on, siis alusta. Kui ei, siis tehke selle asemel midagi, mida teie keha nõuab. Jalutage. Söö. Puhka. Õige uurimus on tunni aja pärast ikka kohal.
Kui olete õppeseansil, töötage 90-minutiste plokkide kaupa ja seejärel lõpetage, isegi kui saaksite jätkata. Las laine tuleb tagasi. Kasutage tühimikku oma keha liigutamiseks, kuna generaatorid arenevad tänu füüsilisele energia vabastamisele.
Iga nädala lõpus vaadake tagasi, millele vastasite ja mida sundisite. Muster õpetab teile, millised ained, õpetajad ja projektid on tegelikult teie omad. Järgige seda mustrit. Järgmisel nädalal vali vastuse poolelt veidi rohkem ja peaks veidi vähem.
Generaator koolis
Joonduses õppiv generaator on võimas asi. Te ei uuri nii, nagu teie kõrgete edusammudega Projectori klassikaaslased õpivad, ega manifestaatori tempot ja te ei tohiks seda proovida. Teie kingitus on sügavus, vastupidavus ja võime arendada meisterlikkust, kui teile meeldib see, mida teete. Austa vastust. Austa lainet. Usalda sakraalset.
Kui seda teete, ei saa õppimine olla midagi, milleks teie keha on tõeliselt loodud.


