Kuidas toetada last, kellel pole määratletud volitusi (avatud volitusi) otsuste tegemisel

Kuidas toetada otsuste tegemisel last, kellel pole määratud volitusi (avatud volitusi)

Mõned lapsed lähenevad lihtsale küsimusele – mida sa lõunaks tahad? – ja tunnevad end täiesti eksinud. Mitte sellepärast, et neil oleks raske, vaid sellepärast, et see osa nende sisemisest arhitektuurist, mis sellistele küsimustele vastab, pole lihtsalt ühendatud samamoodi nagu kõik teised. Inimliku disaini puhul näeb see välja selline, kui lapsel Mitte määratletud volitusi (nimetatakse ka Avatud autoriteediks) ja selle mõistmine võib muuta kogu teie lapsevanemaks saamise dünaamikat.

Mida määratlemata autoriteet tegelikult tähendab

Inimdisaini autoriteet on teie otsustusstrateegia – sisemine kompass, mis ütleb teile, millal miski teile sobib. Lapsel, kellel pole määratletud volitusi, ei ole järjepidevat sisemist autoriteeti. Selle asemel on nende avatud keskused (kohad, kus autoriteeti pole määratletud) mõeldud ümbritsevast maailmast teabe absorbeerimiseks, proovivõtmiseks ja vastuvõtmiseks. See ei ole viga. See on ehtne disain – see, mis annab neile lastele tähelepanuväärse tundlikkuse, empaatiavõime ja võime mõista vaatenurki, mida teised igatsevad.

Väljakutse seisneb selles, et ilma sisseehitatud "jah või ei"ta; signaali, võivad need lapsed tunda ebakindlust, ärevust või otsustusvõimetust. Nad võivad oodata, et teised – vanemad, õpetajad, sõbrad – ütlevad neile, mis on õige. Samuti võivad nad absorbeerida teiste inimeste stressi, arvamusi või emotsionaalseid seisundeid, mis muudab otsuste tegemise üle jõu käivaks või segaseks. Kui olete kunagi vaadanud, kuidas teie laps hüppab korduvalt, näib olevat valikutest halvatud või peegeldanud ootamatult kellegi teise meeleolu, võib Open Authority olla osa selle all toimuvast.

Neli peamist volituste tüüpi – ja kuhu ükski määratud asutus ei sobi

Inimdisain tunnustab mitut autoriteeti, mis annavad inimesele selged juhised otsuste tegemisel.

• Emotsionaalne/päikesepõimiku amet – otsused selguvad aja jooksul, sõites emotsionaalsel lainel
• Põrna autoriteet – instinktiivne, sisetunde tasemel, hetketeadlik
• Ego/südame autoriteet – tahtejõud ja soov juhivad jah
• Sisemine autoriteet (Manifestors) – teadmine, mis tuleb enne tegusid

Lapse jaoks, kellel on Mitte määratletud volitusi, pole ükski neist sisemistest signaalidest pidevalt saadaval. Selle asemel on laps loodud proovima keskkonda – võtma teavet, tunnetama, mis on olemas, ja laskma aja jooksul selgusel tulla väljastpoolt iseennast. See on aeglane vaatlusprotsess, mitte kohene allalaadimine.

Kuidas see igapäevaselt ilmneb

Praktilises mõttes võite märgata oma lapsele järgmist:

• Häda lihtsate valikute tegemisega, siis hiljem teistpidi arvamine
• Teie tuju neelamine nii sügavalt, et see muutub nende omaks
• Vastutan teiste inimeste emotsioonide või otsuste eest
• Rühmade dünaamika, pinge või väljaütlemata tunnete tajumine
• Jah-sõna ütlemine, kui nad mõtlevad ei, sest nad on täitnud kellegi teise soovi

Need ei ole käitumisprobleemid. Need on avatud autoriteedi disaini loomulikud väljendused. Laps ei ole katki – ta reageerib teabele nii, nagu ta on selleks loodud.

Praktilised viisid oma lapse otsuste tegemise toetamiseks

Looge ruumi, mitte survet. Kui palute lapsel langetada otsus surve all – lihtsalt öelge mulle, mida soovite! –, võite küsida midagi, mida tema disain ei ole seadistatud kiiresti andma. Selle asemel pakkuge valikuid sisseehitatud ajaga. "Peame homseks pärastlõunaks otsustama – mis teile tundub õige?" annab süsteemile ruumi proovide tegemiseks ja tajumiseks.

Ole rahulik tugipunkt. Kuna teie laps võtab endasse ümbritsevat, muutub teie emotsionaalne seisund tema otsustuskeskkonna osaks. Kui olete rahulik, selge ja maandatud, annate neile töötamiseks puhtamat teavet. See ei tähenda täiuslikkust olemist, vaid mõistmist, et teie energia on nende ruumis oluline.

Õpetage neile, et kiire vastuse puudumine on normaalne. Normaliseerige protsess nende jaoks. "Te ei pea praegu teadma – mõnikord kulub selle väljaselgitamiseks veidi aegamis tundub õige." See sõnastab nende ebakindlust mitte ebaõnnestumisena, vaid sellena, kuidas nende süsteem töötab.

Aidake neil oma mustreid märgata. Aidake lapsel kasvades märgata, kui miski tundub vale – isegi ilma, et saaksite selgitada, miks. See suurendab kehateadlikkust, millest saab lõpuks isiklik võrdluspunkt, isegi kui nende autoriteet jääb avatuks.

Kaitske oma energiat. Avatud autoriteediga lapsed võivad kergesti üle pingutada, kui võtavad endasse liiga palju arvamusi, liiga palju inimesi, liiga palju nõudmisi. Aidata neil õppida, millal tagasi astuda, ei öelda või vaikselt aega võtta, on üks kõige toetavamaid asju, mida saate teha.

Usalda kujundust

Lapse kasvatamine ilma volitusteta tähendab nõustumist sellega, et tema tee otsusteni näeb välja teistsugune – aeglasem, keskkonnast rohkem mõjutatud, vähem sisemine. Kuid seesama avatus annab neile kingitusi: sügavat empaatiat, laia silmaringi ja võimet mõista inimesi ja olukordi, mida paljudel teistel lihtsalt ei ole. Teie roll lapsevanemana ei ole nende otsustusprotsesside parandamine. See peab olema pidev ja rahulik kohalolek, kui nad õpivad selles navigeerima – ja tuletama neile ikka ja jälle meelde, et nende vaimu ja keha tööviis ei ole probleem, mida tuleb lahendada, vaid disain, mida tuleb usaldada.