Generaatoriõpilaste avaldumine: Human Designi õppenõuanded

Generaatoriõpilaste manifesteerimine: inimdisaini näpunäited

Kui olete manifestatsioonigeneraator, võib kool tunduda kummalise magnetilise külgetõmbe ja rahutu frustratsiooni seguna. Üks teema tõmbab teid nii sügavalt endasse, et tunnid lahustuvad, samas kui teine ​​paneb kogu teie keha tahtma. See ei ole distsipliini probleem. See on teie disain ja see on suurepärane, kui õpite sellega töötama.

MG energiamuster

Avaldusgeneraatoril on määratletud sakraalne keskus – kehagraafi jätkusuutlik elujõumootor – ja määratletud kõrikeskus koos neid ühendava kanali või kanalitega. Sakraal annab teile vastupidavust, sisetunnet ja reageerimisvõimet. Kurk annab teile hääle ja võime avalduda maailma. Koos loovad nad kellegi, kes on siin, et vastata, ehitada ja jagada.

Klassiruumis ilmneb see järgmiselt: õpid tegutsedes, mitte istudes ja kuulates. Materjali omastatakse kõige paremini siis, kui saate sellega liikuda, rääkida, kirjutada, arutleda või midagi ehitada. Samuti liigute tavaliselt materjalis kiiremini kui teie klassikaaslased, mis võib muuta tavapärase tempo valusalt aeglaseks. Kui see juhtub, on frustratsioon mitte-ise signaal, mis annab teada, et lähenemine on välja lülitatud, mitte aga ebaõnnestumisest.

Õppimine sarjas, mitte maratonidel

MG-del puudub aeglane, ühtlane, tund-tunni järel õppimise rütm, millest mõned tüübid arenevad. Teil on sakraalse energia lained – lühikesed, intensiivsed impulsid, mis tahavad vabaneda ja seejärel puhata. 90-minutiline sukeldumine sind erutavale teemale võib olla produktiivsem kui kolm tundi end erutava teemaga sundimine.

Proovige õppida 60–90-minutiste keskendunud plokkidena, seejärel tehke tõeline paus. Tõuse püsti, kõnni, söö, venita, uinak, räägi kellegagi. Laske ristluul täielikult tühjeneda, enne kui istute tagasi. Kui tunnete äkilist soovi seansi keskel teemat vahetada, usaldage seda. MG-d on loodud mitme ülesande täitmiseks ja asjade vahel liikumiseks. Igavus on teave: see tähendab, et praegusel tegevusel pole teile praegu midagi õpetada.

Teie õppekeskkond

Kuna MG-del on avatud, ümbritsev aura nagu puhastel generaatoritel, õpite tegelikult paremini teiste inimeste läheduses kui täielikus isolatsioonis. Vaikne raamatukogukabiin võib teid kurnata. Proovige kohvikuid, ühiseid ruume, rühmatöölaudu või isegi kui mõni sõber läheduses oma tööd teeb. Teiste kohalolek pigem toidab sinu energiat kui kurnab seda.

Samuti andke endale luba asukohti muuta. Iga päev samas õppetoolis sama ainet õppides tunnete end lõpuks surnuna. Pöörake ruume, liikuge põrandale, viige oma märkmed pargipingile. Vaheldus hoiab teie sakraali ärkvel ja kaasatuna.

Otsuste tegemine MG-de jaoks

Teie strateegia on reageerida. See kehtib palju enama kui suhete kohta - see kehtib iga teie hariduse valiku kohta. Aine, mida peaksite õppima, valikained, mille lisate, õpperühm, millega liitute, projekt, mille te võtate: igaüks neist on kõige parem vastamise, mitte püüdlemise kaudu.

Praktiliselt tähendab see oma kehaga tutvumist. Teie sakraal vastab puhta "uh-huh" (jah, see paneb mind põlema) või "uh-uh" (ei, see kurnab mind). See ei ole loogika ega emotsioon. See on heli, tunne kõhus, kokkutõmbumine või laienemine. Enne kursusele registreerumist, projektile pühendumist või õppekavaga nõustumist tehke paus ja kuulake. Kui vastust pole, oodake. Midagi muud tuleb läbi ja seda tuleb järgida.

Fustratsiooniga töötamine

Fustratsioon on iga generaatoritüübi mitte-ise teema ja see on teie kõige kasulikum õpetaja. Pöörake tähelepanu sellele, millal see ilmub:

• Fustratsioon teemaga – võite õppida seda valel viisil või see ei pruugi olla teie tee.
• Fustratsioon meetodi pärast – vahetage tehnikat enne identiteedi vahetamist.
• Fustratsioon tempo pärast – kiirendage või tehke tõeline paus, kuid ärge jahvatage.
• Fustratsioon inimese või keskkonnaga – teie aura käsib teil end liigutada.

Fustratsioon ei ole märk sellest, et tuleks rohkem pingutada. See on pöördemärk.

Mitme kirglik õppimine

Õpetajad ütlevad õpilastele harva: MG-d on loodud mitu huvide, mitte ühe kutsumuse jaoks. Sulle võib meeldida bioloogia ja graafiline disain. Teid võidakse tõmmata mõlema muusika pooleeooria ja majandus. See ei ole otsustamatus. See on teie disain. Kõige täiuslikumad MG-d ehitavad elusid ja õpperadu, mis võimaldavad mitut lõime, mitte ühte kitsast rada.

Kui valite, mida õppida, otsige valdkondi või programme, mis võivad olla keerulised. Otsige võimalusi oma huvide ühendamiseks selle asemel, et sundida ennast valima ainult ühte. Teie kõri tahab avalduda, teie sakraal tahab vastata ja kogu teie kujundus tahab olla hõivatud asjadega, mis teile olulised.

Lõppmärkus

Avalduvad generaatorid on loodud liikuma, reageerima, kiiresti üles ehitama ja jätma vahele seda, mis neid ei sütti. Koolis on alati osi, mis tunduvad igavad või sunnitud – see on jagatud õppekavade olemus. Kuid selles struktuuris on teil tohutu vabadus valida, kuidas kaasate, millal surute ja millele oma energia tegelikult panustate.

Usalda sakraalset jah. Austa sakraalset nr. Liikuge, kui frustratsioon tõuseb. Ja pidage meeles: rahulolu on teie allkiri. Kui teie õpingud tunduvad enamiku ajast kurnavad, on lähenemine vale, mitte teie.

Kui MG õpib viisil, mis sobib nende disainiga, tundub õppimine vähem tööna, vaid pigem vooluna, mis neid edasi viib. See on energia, milles olete siin, et elada.