Iga laps kogeb hetki, mil mõtleb, kes ta tegelikult on. Kuid avatud (või määratlemata) G-keskusega laste puhul ei tule see küsimus lihtsalt tulema ja minema
Avage G Center: laste juhendamine identiteedi segaduses
Iga laps kogeb hetki, mil mõtleb, kes ta tegelikult on. Kuid laste puhul, kellel on avatud (või määratlemata) G-keskus, see küsimus ei tule ja läheb – see võib tunduda pideva allhoovusena, mis läbib nende lapsepõlve. Kui mõistate, kuidas G-keskus Human Designis töötab, võib see muuta seda, kuidas te oma last identiteedi segaduse hooaegadel toetate.
Mida G-keskus teie lapse jaoks tähendab
G-keskus on identiteedi, suuna ja enesetunde energiakeskus. Kui teie lapse G-keskus on avatud – see tähendab, et seda ei määratle ükski värav ega kanal –, ei ole tal kindlat identiteeditunnet. See ei ole viga ega nõrkus; see on ainulaadne disain, mis muudab need erakordselt kohandatavaks ja maailmale avatud.
Open G Centeri lapsed on nagu kameeleonid. Nad neelavad enda ümber olevaid energiaid – sõpruskondi, koolikeskkonda, perede dünaamikat – ja omandavad loomulikult erinevaid maitseid. Määratlemata G-keskusega laps võib olla vaikne laps jalgpallitrennis, kuid klassi kloun sünnipäevapeol. See ei ole võlts; see on lihtsalt nende disain.
Väljakutse? Nad võivad tunda end sidumata. Ilma kindla tundeta, et "kes ma olen" lapsed võivad kogeda püsivat ebakindlust oma suuna suhtes, madalat ärevust kuuluvuse pärast ja raskusi teada saada, mida nad tegelikult tahavad, võrreldes sellega, mida nad teistelt omaks saavad.
Lapse identiteedi segaduse äratundmine
Jälgige järgmisi märke, et teie lapsel võib olla raskusi ebaselge enesetundega:
Nad muutuvad oma meelt huvide, sõbragruppide või enda esitlemise osas. Esmaspäeval nad armastavad anime; reedeks on nad liikunud millegi täiesti erineva juurde.
Nad neelavad teiste inimeste isiksused – võtavad omaks fraase, kombeid või huvisid igaühelt, kellega nad koos aega veedavad, mõnikord kuni punktini, kus te ei suuda täpselt ära tunda, kus teie laps lõpeb ja teine inimene algab.
Nad küsivad endalt sageli, küsides: "Kas see on see, kes ma peaksin olema?" või segaduse väljendamine nende eesmärgi või koha osas erinevates seadetes.
Nad võivad tunda end ilma välise struktuurita eksinud või olla mures, kui nad on sunnitud tegema identiteedipõhiseid otsuseid (riided, sõbra valik, tulevikueesmärgid), kuna neil puudub sisemine kompass, millele toetuda.
Kuidas toetada avatud G-keskuse last
Lõpetage neile ütlemine, kes nad on. See kõlab vastuoluliselt, kuid ärge soovige oma last sildistada. Kommentaarid nagu "Ta on häbelik" või "Ta on meie seikleja" tegelikult segada määratlemata G-keskuse last rohkem. Neil pole kindlat mina, millega neid kirjeldusi sobitada, ja surve kohaneda võib põhjustada tõelist stressi.
Andke neile luba olla kameeleon. Kui teie laps muudab oma isiksust erinevates kontekstides, pidage meeles, et see on pigem kingitus kui probleem. "Märkasin, et olete oma nõbudega väga jutukas ja meiega vaiksem. See on huvitav – mõned inimesed väljendavad end erinevates ruumides erinevalt."
Pakkuge turvalisuse tagamiseks väliseid ankruid. Avatud G-keskuse lapsed vajavad oma ellu stabiilseid elemente, kuna nende sisemine enesetunne on muutuv. Järjepidev rutiin, usaldusväärsed pererütmid ja etteaimatavad suhted loovad turvavõrgu, mida nad peavad muretult uurima.
Laske neil avastada kogemuse, mitte ülekuulamise kaudu. Selle asemel, et küsida „Kelleks sa suureks saades saada tahad?" (mis võib vallandada paanikat määratlemata G-keskuse lapses), laske neil vabalt uurida. Nad arendavad loomulikult eelistusi kokkupuute kaudu – ja nende identiteet selgub aja jooksul, ilma et teie peale suruksite.
Pikkvaade
Siin avastavad lõpuks enamik Open G Centeri laste vanemaid: nende lapsel ei puudu identiteet – neil on juurdepääs paljudele identiteetidele. Küpsemaks saades muutuvad need lapsed sageli erakordseks teiste mõistmisel, erinevate keskkondadega kohanemisel ja erinevate inimrühmadega ühenduse loomisel.
See segadus, mille tunnistajaks te praegu olete, ei ole märk sellest, et midagi on valesti. See ondisaini loomulik protsess, mis jääb avatuks elu võimalustele. Teie roll ei ole anda oma lapsele kindlat enesetunnet, mida tal loomulikult ei ole. Selle eesmärk on pakkuda tingimusteta aktsepteerimist, kui nad kasvavad oma, sujuvaks viisiks maailmas olemiseks.
Usaldage disaini. Teie kohanemisvõimeline kameeleonitaoline laps valmistatakse ette millekski, millega fikseeritud identiteet hakkama ei saa.