איך לגדל ילד עם סוג מחולל גילוי: צרכים, כישרונות וגישה ייחודיים.
הורות לילד מחולל ביטוי בעיצוב אנושי
ילד מחולל ביטוי (MG) אינו מחולל איטי יותר, ובוודאי לא מניפסטר במיניאטורה. הם הם העיצוב שלהם, ולהורות להם היטב פירושה להבין את המכניקה של האופן שבו הם בנויים לנוע בחיים.
החיווט של MG, במונחים פשוטים
ילד MG נולד עם מרכז קודש מוגדר - המנוע של אנרגיית כוח חיים בת-קיימא - המחובר דרך מנוע מוגדר לגרון מוגדר. זהו המעגל המתבטא: אנרגיה, פעולה וקול מחוברים ללולאה אחת רציפה. הם מתוכננים כדי להגיב לחיים, לא ליזום מהריק, אבל ברגע שהם מגיבים, הם נעים במהירות ויכולים לדלג על שלבים באופן שנראה כמעט קסום לצופים מבחוץ.
ההילה שלהם פתוחה ועוטפת. הם קולטים הכל - מצב הרוח של החדר, הטון של המורה, המתח הבלתי נאמר בין ההורים. זה לא חסרון; כך הם אוספים מידע לפני שהם מגיבים.
כיבוד התגובה הקדושה
זהו עיקרון ההורות היחיד החשוב ביותר. הסמכות של ילדי MG נמצאת במעיים שלו - צליל, תחושה, "אההה" או "איכס" כשאתה שואל שאלה סגורה של כן/לא ("רוצה ללכת לפארק?"), אתה ממוטט את כל מערכת קבלת ההחלטות שלהם לבינארי שהם לא תוכננו לנווט. במקום זאת, נסה הזמנות פתוחות: "אנחנו הולכים לפארק. אתה יכול לבוא, או שאתה יכול להישאר ולסיים את הפרויקט שלך." לַחֲכוֹת. לִצְפּוֹת. התשובה תגיע, בדרך כלל בגוף, לא במילים.
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chartזו אינה הורות מתירנית. זו הורות אסטרטגית. ילד ה-MG שהחלטות הוריות מחליפות אותו ללא הרף יצבור תסכול, ותסכול הוא נושא הלא-עצמי שלהם - דו"ח מזג האוויר הפנימי אומר לכם שהאסטרטגיה זוכה להתעלמות.
התפרצויות אנרגיה, לא סיבולת
MGs הם ספרינטרים, לא רצים למרחקים ארוכים - למרות שיש להם מנוע חזק. הם יזרקו את עצמם לתוך פרויקט בעוצמה אכזרית, יסיימו אותו (או ינטשו אותו ב-80%), ואז יזדקקו למנוחה אמיתית. זו לא חוסר עקביות. זה מחזור.
מערכות בית ספר שנבנו לתשומת לב ליניארית ומתמשכת יסמנו לעתים קרובות את ילדי MG כחסרי תשומת לב או היפראקטיביים. האמת היא שהם מעוצבים בפולסים. בנה מעברים לתוך היום. תן להם לעמוד בזמן הכנת שיעורי בית. תן להם להחליף נושא כאשר אנרגיית הקודש יורדת. הם יחזרו לנושא הראשון כשזה נכון.
הודע, אל תבקש רשות
המוזרות המכריעים של ה-MG היא הצורך להודיע לפני פעולה. "אני הולך לבית של ג'ייק עכשיו" אינו בקשה. זו אדיבות. אם אתה מתייחס לזה כאל בקשה ואומר "לא," אתה תעורר את הכעס הלוהט של הרגע שבו MG מפורסמים. האנרגיה כבר בתנועה. התפקיד שלך הוא לקבל את המידע, לא לשמור אותו בשער.
מתנות לטיפוח
ילדי MG בנויים ליעילות, שליטה ורב-תשוקות. סביר להניח שיהיו להם הרבה דברים שהם אוהבים, וסביר להניח שהם יהיו טובים בצורה יוצאת דופן בכולם כי האנרגיה שלהם, כשהם מיושרים, היא עצומה. תחגוג את זה. אל תתאבל על היעדר "קריאה אמיתית אחת." העולם אומר לילדים למצוא תשוקה; הילד MG יכול לאסוף עשרה, וזה בתכנון.
צללים לצפייה
- תסכול כאות יומי: משהו לא זוכה לכבוד.
- כעס ברגע: הבזק שמשחרר ביטוי אם מותר.
- מרירות (הצל הארוך): מה שמצטבר כאשר התסכול הוא כרוני.
- שחיקה: מביצוע כדי לעשות יותר מדי מהדבר הלא נכון.
שינויים מעשיים שחשובים
- החלף את "למה אתה לא מקשיב?" עם סקרנות לגבי הקצב שלהם.
- הצע שתיים עד שלוש אפשרויות אמיתיות בזמן ארוחה, ביגוד, בפעילויות.
- תנו להם לעמוד, להתעסק, לצעוד. הגוף שלהם הוא חלק מההחלטה.
- אל תאלץ חיבוקים מקרובי משפחה. ההילה שלהם כבר עושה הרבה.
- כשהם אומרים לך מה הם עומדים לעשות, קבל את זה בצורה נקייה. אין משחקי כוח.
התצוגה הארוכה
ילד MG שגדל בסביבה שמכבדת אסטרטגיה גדל למבוגר עם חתימה של סיפוק - שביעות רצון עמוקה ברמת הגוף שמקורה בתגובה נכונהולעבור במהירות בחיים. הם הופכים יעילים, מגנטיים ומסוגלים להשפיע על כל מה שהם נוגעים בהם. הם הופכים לסוג המבוגרים שכששאלו אותם איך הם מצליחים כל כך הרבה, הם באמת לא מבינים את השאלה.
הורות ל-MG עוסקת פחות בעיצובם ויותר בהסרת המכשולים בינם לבין העיצוב שלהם. התפקיד שלך הוא לסמוך על הבטן, לעקוב אחר התפרצויות ולתת להם להודיע לך - גם כשזה לא נוח.