ילדי מקרן כאן כדי להדריך. שלא כמו מניפסטים שיוזמים, גנרטורים שמגיבים בחיוניות ומגנרטורים מניפסטים שנעים במהירות, ה-P שלך
גידול ילדים מקרן: הדרכה להורים של אנרגיית "חכה ותראה"
הבנת הילד המקרן
ילדי מקרן כאן כדי להדריך. בניגוד למניפסטים שיוזמים, גנרטורים המגיבים בחיוניות ומגנרטורים מניפסטים שנעים במהירות, ילד המקרן שלך נועד להמתין, להתבונן, ואז - כאשר הוא מוזמן - להציע תובנה עמוקה. זה לא פגם. זה עיצוב אלגנטי.
בעיצוב אנושי, מקרנים מהווים בערך 20% מהאוכלוסייה. הם נועדו להיות מוכרים. הם נועדו לראות כיצד מערכות עובדות - משפחות, כיתות, חברויות - ולהנחות אחרים לעבר יעילות והרמוניה. אבל הם לא יכולים לכפות את דרכם פנימה. אין להם אנרגיית קודש עקבית לכוח באמצעות התנגדות. כשדוחפים אותם, הם נשרפים. כשמתעלמים מהם, הם נסוגים. התפקיד שלך כהורה הוא לא לדחוף את ילד המקרן שלך לעולם כפי שאתה עלול לדחוף ילד של Manifestor או Generators. התפקיד שלך הוא להזמין אותם אליו.
זיהוי הסימנים מוקדם
ילדי מקרנים נראים לרוב חכמים מעבר לגילם. הם יציעו תצפיות על הנישואים שלך, לוח הזמנים שלך, הלחץ שלך - ואתה תרגיש שרואים אותך, לפעמים באי נוחות. לא צריך ללמד אותם אמפתיה. הם כבר מרגישים את החדר.
יחד עם זאת, הם מתעייפים בקלות. תאריך משחק שממריץ ילד אחר עלול להשאיר את ילד המקרן שלך מרוקן. הם מעדיפים לצפות במשחק לפני שהם מצטרפים. הם שואלים שאלות - שאלות רבות - כי העיצוב שלהם בנוי כדי להבין לפני שפועלים. אולי תשימו לב שהם רגישים מאוד לקונפליקט, למתח בבית, לרגשות שלא נאמרו. זו המתנה שלהם. זו גם הפגיעות שלהם.
ילדים רבים מקרן מתויגים "ביישנים", "איטיים" או "קשים לעיסוק". הם לא אחד מהדברים האלה. הם מחכים להזמנה.
מודל ההזמנה: כלי ההורות החזק ביותר שלך
הנה השינוי שמשנה הכל: תפסיק לדחוף, תתחיל להזמין.
כאשר ילד המקרן שלך מתנגד ללכת לבית של חבר, הם לא מתקשים. הם חשים שהם לא זוהו על ידי אותו חבר - לא באמת נראו או הוזמנו. כשהם גוררים רגליים לגבי פעילות חדשה, ייתכן שזה בגלל שאף אחד עדיין לא ביקש את התרומה הספציפית שלהם. התפקיד שלך הוא לא לעקוף את ההתנגדות הזו. התפקיד שלך הוא לעזור להם למצוא מרחבים שבהם הם באמת רצויים.
זה לא אומר שאתה נותן להם להימנע מכל אחריות. זה אומר שאתה ממסגר הכל כהזמנה. "אשמח לעזרתך בתכנון סוף השבוע הזה." "בן דודך מקווה שתשחק איתו משחקי וידאו." "המורה שלך ציינה שהיא באמת יכולה להשתמש בפרספקטיבה שלך בכיתה." שימו לב להבדל. אתה לא מחייב. אתה מזמין. וכשהם מקבלים, אתה עוקב בהכרה אמיתית: "היית מדריך כל כך מועיל היום. זה בדיוק מה שהקבוצה הייתה צריכה".
זיהוי הוא חמצן עבור ילד מקרן. שבח לא ריק — הכרה. שם, הכרה ספציפית למה שהם תרמו.
הגנה על האנרגיה שלהם
ילדי מקרן זקוקים לזמן השבתה משמעותי. זו לא עצלות. זה עיצוב. האנרגיה שלהם נועדה להיות מכוונת, לא מתמשכת לאורך מתיחות ארוכות ללא מנוחה. שימו לב לסימנים של מאמץ יתר: עצבנות, נסיגה, עייפות כרונית, נזקקות מופרזת או נסיגה בהתנהגות. אלו הם הרמזים שלך שהם היו באנרגיה הלא נכונה במשך זמן רב מדי.
בנה מנוחה לתוך מבנה היום שלהם. הגן על הזמן שלהם לבד. אל תתייחס לזה כאל פרס או עונש - התייחס לזה כאל תחזוקה. ילד מקרן נח היטב הוא ילד מקרן שיכול להדריך.
שימו לב גם לסביבה שלהם. מקרנים רגישים מאוד לאנרגיה של הסביבה שלהם. בית כאוטי, בית ספר מתוח, לוח זמנים רועש מחוץ ללימודים - אלה מנקזים אותם במהירות. פשט איפה שאתה יכול. צור חללים רגועים ומאורגנים שבהם מתנת התפיסה שלהם יכולה לפרוח ולא להציף.
לסמוך על הקצב שלהם
תתפתו להשוות את ילד המקרן שלכם לאחרים. ילד של שכן שקופץ ישר פנימה, אח שלא נראה שהוא מפסיק. תתנגד לזה. הנתיב של המקרן שלך שונה. הם אמורים להיות מוכנים לפני שהם זזים, לא להכריח אותם לתנועה לפני שמגיעה ההכרה.
זה לא אומר שהם יישארו מאחור. מקרנים עולים לרוב על חבריהם באינטליגנציה רגשית, חשיבה מערכתית ועומק יחסי - אבל על ציר הזמן שלהם. הנוכחות היציבה והסבלנית שלך בפינה שלהם היא שעושה את ההבדל. אתה לא מגדל ילד שצריך לעמוד בקצב. אתה מגדל מדריך שצריך להיראות.
הטייק אווי מעשי
- הזמן במקום לדחוף. מסגרת בקשות כהזמנות והסתכל על נכונות אמיתית.
- זהה ספציפית. תן שם מה הם עשו, לא רק שהם עשו משהו טוב.
- הגן על זמן השבתה. מנוחה אינה אופציונלית - זו הדרך שבה הם מטעינים את היכולת שלהם להנחות.
- פשט את הסביבה שלהם. צמצם כאוס, הפחת רעש, צמצם גירוי יתר.
- סמכו על הקצב שלהם. הדרך שלהם לא איטית יותר - היא שונה. תכבד את זה.
- היזהר מסימני שחיקה. נסיגה, עייפות ועצבנות מאותתים שהם נתנו יותר מדי ללא הכרה.
ילד המקרן שלך לא נולד כדי לעמוד בקצב. הם נולדו להראות את הדרך. התפקיד שלך הוא לא לגרום להם לזוז - התפקיד שלך הוא לגרום להם לראות. כשהעולם מזהה את ילדך המקרן, הוא נפתח בפניהם באופן טבעי. עד אז, אתה ההזמנה הראשונה שלהם. אתה ההכרה הראשונה שלהם. החזק את המרחב הזה בסבלנות, ותראה מי הם הופכים.


