צלב הזווית השמאלית של החינוך (1)

צלב הזווית השמאלית של החינוך (1)

צלב הזווית השמאלית של החינוך נושא את הכינוי (1) מכיוון שנושא החינוך מופיע במספר צלבים בתוך המנדלה, כל אחד ניגש לנושא מזווית אנרגטית אחרת. הצלב המסוים הזה מעוגן על ידי שמש האישיות בשער 12, שער הזהירות, הממוקם במרכז הגרון. זוהי תצורת זווית שמאלית, מה שאומר שהגלגול אינו מכוון סביב גורל אישי אלא סביב התמרה של קארמה טרנס-פרסונלית.

הזווית: קארמה טרנספרסונלית

צלבי זווית שמאל נוצרים על ידי ניגוד בין שמשות האישיות והעיצוב. גיאומטריה זו יוצרת חיים המוכוונים כלפי אחרים ולא כלפי העצמי. עבודתו של גלגול של זווית שמאל היא לטפל ולשבור דפוסים קארמתיים שהועברו מהשדה הקולקטיבי, לשרת באופן שמרפא או משנה את הקבוצה הגדולה יותר, ולפעול ללא ציפייה להכרה אישית. היכן שהזווית הימנית היא "הצלוב" צלב הגורל האישי, הזווית השמאלית היא הצלב של התרומה: הגוף הופך לרכב שדרכו משהו ישן משתחרר ומשהו חדש יכול להופיע עבור כולם.

נושא החיים: חינוך באמצעות זהירות

שער 12 הוא שער הזהירות, הנקרא גם עמידה. האנרגיה שלו היא האמנות של עצירה, התבוננות והמתנה עד שהרגע יהיה נכון באמת. בגרון, הוא שולט במילה המדוברת והמובעת, כאשר ההקסגרמה מורה שהסכנה טמונה בחוסר זהירות, תנועה או דיבור בטרם עת. כאשר שער זה הוא העדשה שדרכה ניגשים לחינוך, הנושא הופך להעברת ידע באמצעות ביטוי זהיר ומתוזמן היטב.

החינוך המוצע כאן אינו ההוראה הקולנית והכריזמטית של ביצועים. השידור השקט יותר שמחכה למוכנות, ששוקל את מה שהמאזין יכול לקבל בפועל, הוא שמחזיק מידע עד שינחת. יש תכונה עתיקה לצלב הזה, המזכירה את המורה שאומר מעט אך למילותיו יש משקל בגלל מתי ואיך הם מוצעים.

כיצד מתפתחת המטרה

הצלב הזה נוטה להתפתח