განათლების ინკარნაციის ჯვარი არის მართკუთხა ჯვარი, რომელიც დამაგრებულია მზის ტრანზიტით კარიბჭე 20-ში, ახლა. იგი მიეკუთვნება ინკარნაციების უფრო ფართო ოჯახს
განათლების ინკარნაციის ჯვარი (Juxtaposition) — კარიბჭე 20
ჯვარი განსაზღვრულია
განათლების ინკარნაციის ჯვარი არის მართკუთხა ჯვარი, რომელიც დამაგრებულია მზის ტრანზიტით 20 კარიბჭით, ახლა. ის განსახიერების ჯვრების უფრო ფართო ოჯახს განეკუთვნება განათლების ჯვრის ქოლგის ქვეშ, მაგრამ მაინც ატარებს თავისებურ გამოხატულებას: "შეჯვარება"; აქ და ახლა, სადაც სწავლება არღვევს მანძილს იმას, რაც არის და რაც ხდება. ეს არ არის ჯვარი, რომელიც ამზადებს სტუდენტებს მომავლისთვის, რომელშიც ჯერ არ შესულა; ის გვასწავლის აწმყო მომენტში ისე სრულად დასახლებას, რომ გაკვეთილი განუყოფელი ხდება ცხოვრებისგან.
კუთხე და არხის დინამიკა
როგორც მართკუთხა ჯვარი, ეს კონფიგურაცია მიუთითებს პირად ბედზე - ცხოვრებისეულ მიზანზე, რომელიც გამოხატულია ინდივიდუალურ ინკარნაციაში ცნობიერი (პიროვნება) და არაცნობიერი (დიზაინის) ელემენტების უნიკალური გადაკვეთით. მარჯვენა კუთხის ჯვრები არ არის ტომობრივი; ისინი პირველ რიგში არ არიან სხვების წამოწყება, მოტივაცია ან განპირობებულობა. ისინი ოთხი სულის შესახებ - წარმოდგენილია ჯვრის ოთხი კარიბჭით - ხვდებიან ერთი, განუმეორებელი გზით, რათა გამოხატონ თემა ერთი კონკრეტული ცხოვრების სატრანსპორტო საშუალებით.
ამ ჯვარში, მზე მიმაგრებულია კარიბჭე 20-ში, ახლა, თავისი მოპირდაპირე კარიბჭით 34, არხი, რომელიც გადის კარიბჭე 34-დან 20-მდე (კარმას არხი, 20-34). განსახიერების ჯვარი სრულდება დედამიწის განლაგებით 55/59 კარიბჭეში (სიუხვის არხი, 55-59) 34/20 კარიბჭის მოწინააღმდეგე. კარიბჭე 20 არის ცნობიერი, მზის პოზიცია - ამ ინკარნაციის სახე, ვინაობა, რომელსაც ადამიანი ატარებს, როგორ ცნობს მას მსოფლიო.
როგორ აყალიბებს მზე მე-20 კარიბჭეში ცხოვრების მიზანს
კარიბჭე 20 არის ჭვრეტის კარიბჭე დაუყოვნებელ მოქმედებაზე. ეს არის ხმა, რომელიც ამბობს: ამ მომენტში, სწორედ ახლა, აქ არის ის, რაც მნიშვნელოვანია. არ არის გადადება, არ არის მზადება შემდგომი სასწავლო მომენტისთვის. სწავლება ყოველთვის არის სწავლება, რომელიც ხდება ახლავე, სხეულში, ოთახში, სუნთქვაში. როდესაც მზე ზის ამ კარიბჭეში ინკარნაციის მომენტში, ადამიანის ცხოვრების მიზანი ორგანიზებულია ყოფნის რადიკალური პედაგოგიკის გარშემო.
აქ არხების კონკრეტული წყვილები მნიშვნელოვანია. კარიბჭე 20 წყვილდება კარიბჭე 34-თან და ქმნის კარმას არხს, სადაც კარიბჭე 34-ის ენერგეტიკული ძალა - მოქმედების წმინდა ძალა მომენტში - ხვდება კარიბჭის ქარიზმატულ უშუალობას 20. კარიბჭე 20-ში მზესთან განსახიერებული სული ატარებს ამ არხს, როგორც მათი ცნობიერი ბუნების ნაწილს, რაც იმას ნიშნავს, რომ ისინი შექმნილია პერსონალური მოქმედების გამოხატვისთვის. მოპირდაპირე დედამიწის კარიბჭეები (55/59) მოაქვს სული (55) და მამოძრავებელი, ზოგჯერ არასასიამოვნო ზეწოლა მოქმედებისთვის (59) სიცოცხლის ფონურ მექანიზმში, ისე რომ ცნობიერი ყოფნა კარიბჭე 20-ში შენარჩუნებულია სიუხვისა და ინტიმური კავშირის ღრმა, ძირითადად არაცნობიერი რესურსებით.
სწავლება ფიქსირებული ყოფნით
ამ ჯვრის განმსაზღვრელი გამოხატულებაა დაფიქსირებული აღმზრდელი მოქმედებით. ინკარნაცია არ ასწავლის დარწმუნებით, კურიკულუმით ან აბსტრაქციით. ის გვასწავლის ყოფით - სამყაროში ყოფნის მუდმივი, უცვლელი გზის შენარჩუნებით, რომელიც თავისი თანმიმდევრულობით ხდება სწავლება ყველასთვის თავის სფეროში. ადამიანებს ასწავლიან არა იმით, თუ რას ამბობს ეს სული, არამედ იმით, თუ რას აკეთებს ეს სული არაერთხელ და როგორ დგას იგი არაერთხელ.
"შეჯვარება" კვალიფიკაცია სახელში გულისხმობს სწავლების განთავსებას პირდაპირ ცოცხალთან: არ არსებობს გამიჯვნა გაკვეთილსა და ცხოვრებას შორის. ყოველი მომენტი არის როგორც ცოცხალი, ასევე სასწავლო. ეს არის ცხოვრების მიზანი - განსახიერება ყოფნის ერთი გზა ისე სრულად, რომ ის აღზრდის მტკნარი, უცვლელი თანდასწრებით, რომელიც ყოველთვის ახლანდელია.