ნავიგაცია ემოციურ ტალღაზე: ბავშვების აღზრდა ემოციური ავტორიტეტით

ემოციური ტალღის ნავიგაცია: ბავშვების აღზრდა ემოციური ავტორიტეტით

თუ თქვენს შვილს აქვს ემოციური ავტორიტეტი Human Design ჩარტში, თქვენ ალბათ უკვე იცნობთ ადამიანთან ცხოვრების მშვენიერ ქაოსს, ვისი განწყობაც შეიძლება შეიცვალოს ამინდის შაბლონების მსგავსად მთის ქედზე. ერთი მომენტი სიხარულისგან ანათებენ; შემდეგი, ისინი სცვივათ ცრემლებით, რასაც ვერ ხსნით. ეს არ არის ნაკლი. ეს არის დიზაინი.

ემოციური ავტორიტეტის მქონე ბავშვები - ყველაზე გავრცელებული ავტორიტეტის ტიპი, რომელიც განისაზღვრება მათი განუსაზღვრელი (ღია) მზის წნულის ცენტრით - განსხვავებულად განიცდიან ემოციებს, ვიდრე მათ გარშემო მყოფი უფროსები. მათი ემოციური სისტემა ღია და მიმღებია, შთანთქავს გრძნობებს აღმზრდელებისგან, ძმებისგან, თანაკლასელებისგან და განსაკუთრებული მგრძნობიარობით. მათი ამაღლება არ არის ტალღის დამშვიდება. საუბარია მასზე სერფინგის სწავლაზე.

ემოციური ტალღის გაგება

მზის წნულის ცენტრი არის ემოციების ადგილი - არა აზრები, არა ინტუიცია, არამედ უხეში გრძნობები. Human Design-ში ემოციური ავტორიტეტის მქონე ბავშვებს აქ არ აქვთ განსაზღვრული ცენტრი. ეს ნიშნავს, რომ მათი ემოციური პეიზაჟი ყოველთვის ცვალებადია. მათ არ აქვთ ფიქსირებული შიდა ბარომეტრი. სამაგიეროდ, ისინი ძლიერად არიან მორგებულნი მათ გარშემო არსებულ ემოციურ მიმდინარეობებთან.

როგორ გამოიყურება ეს რეალურ ცხოვრებაში: ბავშვი, რომელიც ტირის, როდესაც მშობელი ნერვიულობს, მაშინაც კი, თუ მათ პირდაპირ არაფერი უთქვამთ. ბავშვი, რომელიც გრძნობს დაძაბულობას ოთახში, სანამ ვინმე ილაპარაკებს. მგრძნობიარე სული, რომელიც თითქოს მთელი კლასის გრძნობებს იპყრობს.

ეს არ არის ემოციური სისუსტე. ეს არის ემოციური სენსიტიურობა - და როდესაც პატივს სცემენ, ეს ხდება არაჩვეულებრივი თანაგრძნობა.

ამ ბავშვებისთვის მთავარი კონცეფციაა დრო. Human Design გვასწავლის, რომ ემოციური ავტორიტეტის მქონე პირებმა უნდა დაელოდონ თავიანთ ემოციურ ტალღებს. მათ არ შეუძლიათ და არ უნდა მიიღონ გადაწყვეტილებები გრძნობების მწვერვალიდან ან ხეობიდან. მათ სჭირდებათ სივრცე, სიჩუმე და დრო, სანამ სიცხადე გამოჩნდება. ეს არ არის სიჯიუტე. მათი დიზაინი მუშაობს ზუსტად ისე, როგორც დაგეგმილია.

მშობელთა გამოწვევა

როდესაც თქვენს შვილს მზის წნული აქვს გაურკვეველი, თქვენც გაქვთ. ემოციური გახსნილობა ხშირად მემკვიდრეობით ან საზიაროა ოჯახის სისტემებში. ასეთი ბავშვის აღზრდის პირველი გამოწვევა არის საკუთარი ემოციური ნიმუშების ამოცნობა. თუ გადაწყვეტილებებს რეაქტიულად იღებთ, თქვენი შვილი ამას აირეკლავს - და რადგან მისი ემოციური სისტემა ძალიან ღიაა, ის შთანთქავს და აძლიერებს ყველაფერს.

მეორე გამოწვევა არის გრძნობების მართვის ცდუნება. როდესაც ბავშვი შესამჩნევად შეწუხებულია, მშობლის ყველა ინსტინქტი ამბობს გამოასწორე. მაგრამ ემოციური ავტორიტეტის ბავშვები არ არიან გატეხილი სისტემები, რომლებიც ელოდება კორექტირებას. მათი მერყევი გრძნობები არის სამყაროს დამუშავების ნაწილი. ტალღის გათიშვის მცდელობა, როგორც წესი, ართულებს მას მწვერვალს.

სანაცვლოდ, მათ სჭირდებათ ემოციური შეკავება - მშვიდი, სტაბილური ყოფნა, რომელიც არ ემთხვევა მათ ინტენსივობას, მაგრამ ადგილს იკავებს მისთვის.

პრაქტიკული სტრატეგიები ემოციური მოგზაურობისთვის

შექმენით ფანჯრები დეკომპრესიისთვის. სკოლის შემდეგ, დაბადების დღის წვეულებების შემდეგ, ნებისმიერი ემოციური დატვირთვის შემდეგ, ამ ბავშვებს გარდამავალი დრო სჭირდებათ. მშვიდი საჭმელი, დაბალი სტიმულის მქონე მანქანით გასეირნება, ათი წუთი არაფრის კეთება — ეს საშუალებას აძლევს ემოციურ სისტემას მოწესრიგდეს შემდეგი მოთხოვნის დადგომამდე.

ასწავლეთ მათ მათი გრძნობების ენა. ემოციური ავტორიტეტის მქონე ბავშვები ხშირად გრძნობენ ყველაფერს, მაგრამ უჭირთ ამის დასახელება. მარტივი ჩარჩოები - ბედნიერი, სევდიანი, შეშლილი, შეშინებული - დიდი მნიშვნელობა აქვს. როდესაც ბავშვს შეუძლია თქვას "მე იმედგაცრუებული ვარ, რადგან ჩემმა მეგობარმა წაიღო ჩემი სათამაშო", ემოცია კარგავს გარკვეულ ძალას. მარკირება არის ინსტრუმენტი ამ ბავშვებისთვის.

შეანელეთ დიდი გადაწყვეტილებები და გადასვლები. სანამ თამაშზე დათანხმდებით, ახალ სათამაშოს იყიდით ან შაბათ-კვირის აქტივობას დაგეგმავთ, მიეცით მას ადგილი. "მოდით ამაზე ვიფიქროთ და ხვალ გადავწყვიტოთ" არ არის თავის არიდება - ეს არის მათი დიზაინის პატივისცემა. ემოციური მწვერვალებიდან მიღებული გადაწყვეტილებები იშვიათად გადარჩება.

მოიდე ემოციური ტემპი. როცა იმედგაცრუებული ხარ, ნელა სიტყვიერად გამოხატე: "დედა ახლა ძალიან გაღიზიანებულად გრძნობს თავს. მე ვაპირებ ამოვისუნთქო სანამ გავიგებ რა გავაკეთო." დანახვით ასწავლი. თქვენი შვილი უყურებს, თუ როგორ მოძრაობთ თქვენს ღია ცენტრში.

გრძელი ჰორიზონტი

ემოციური ავტორიტეტის მქონე ბავშვები იზრდებიან ღრმა სიღრმის მოზარდებად. მათი მგრძნობელობა, როდესაც არ არის პათოლოგიური, საყურადღებო ხდებადაკავშირების, ჭეშმარიტი გრძნობით ხელმძღვანელობის, გარემოს შექმნის შესაძლებლობა, სადაც სხვები თავს ნამდვილად დაცულად გრძნობენ. ტალღა, რომელსაც ყოველდღიურად ატარებთ ბავშვობაში, გადაიქცევა ზრდასრულ ასაკში ნავიგაციად.

თქვენი საქმე არ არის ოკეანის დამშვიდება. ეს არის ის, რომ დაეხმაროთ თქვენს შვილს, გაიგოს, რომ ტალღა ყოველთვის გადის, რომ სიცხადე ცხოვრობს ემოციის მეორე მხარეს და რომ მისი გრძნობები არ არის საშინელება - ისინი გასაგებია.

ისინი შექმნილია სიღრმისთვის. ენდეთ დიზაინს.