დაახლოებით ყოველი მეხუთე ბავშვი მოდის მსოფლიოში, როგორც პროექტორი. ისინი ჩამოდიან სხვა მიზნით, განსხვავებული რიტმით და ფუნდამენტურად განსხვავებული ურთიერთობით
პროექტორი ჩვილები: პატივს სცემთ თქვენი შვილის მეგზურ ენერგიას
გიდი მშვიდად ჩამოდის
დაახლოებით ყოველი მეხუთე ბავშვი მოდის მსოფლიოში, როგორც პროექტორი. ისინი ჩამოდიან სხვა მიზნებით, განსხვავებული რიტმით და ფუნდამენტურად განსხვავებული ურთიერთობით ენერგიასთან, ვიდრე სხვა ტიპები. გენერატორები და მანიფესტორები იბადებიან განსაზღვრული საკრალური ცენტრით, ძრავით, რომელიც უბიძგებს მათ ინიციაციისკენ, მუშაობისა და სიცოცხლეზე რეაგირებისკენ. პროექტორები არ არის. ეს არ არის დეფიციტი. ეს მათი დიზაინია.
თქვენი პროექტორი ბავშვი აქ არის მეგზურად. მათი საქმიანობა ამ ცხოვრებაში არის ნათლად დანახვა, სისტემებისა და ადამიანების გაგება და ენერგიის გონივრულად წარმართვა. მაგრამ ეს სამუშაო ნელ-ნელა იწყება. ჩვილ ასაკში ის იწყება დანახვით.
აურა, რომელიც ელოდება აღიარებას
პროექტორის აურა ფოკუსირებულია და შთანთქავს. გენერატორის ღია, მოქცეული აურასგან განსხვავებით, პროექტორის აურა აღწევს. ახალშობილშიც კი, თქვენი ბავშვი შექმნილია იმისთვის, რომ წაგიკითხოთ, იგრძნოს თქვენი ყოფნის ხარისხი, სიმართლე თქვენს თვალებში, განზრახვა თქვენი შეხების უკან.
სწორედ ამიტომ პროექტორი ბავშვები ხშირად სწავლობენ სახეებს უჩვეულო ინტენსივობით. ისინი არ არიან მხოლოდ შემაკავშირებელ. ისინი აგროვებენ ინფორმაციას. ისინი კითხულობენ თქვენს ენერგეტიკულ ველს ისე, როგორც ზოგიერთი ბავშვი მოგვიანებით კითხულობს ოთახებს.
როდესაც თქვენს ჩვილს პროექტორს უჭერთ ხელში, ისინი მთლიანად მიგიყვანენ. დაე მათ. შეანელეთ. დაე, შენი მზერა მათ მზერას შეხვდეს. დაე, დაგინახონ. ეს არის მათი აღიარების პირველი ფორმა.
სტრატეგია იწყება ადრე: მოწვევის მოლოდინში
პროექტორის სტრატეგია არის მოწვევის მოლოდინში. ზრდასრული ადამიანისთვის, ეს ნიშნავს, რომ ელოდონ შესაძლებლობებსა და ურთიერთობებს. ჩვილებისთვის ეს უფრო დახვეწილია, მაგრამ ისეთივე რეალური.
პროექტორი ბავშვის გაღვიძება არ არის საჭირო მკაცრი გრაფიკით კვებისთვის. მათ არ სჭირდებათ მუცელზე დროის იძულება, გადახტომა ან სათამაშო სათამაშოს აძალვა, რომლითაც ისინი არ აინტერესებთ. ისინი პასუხობენ, როდესაც რაღაც რეზონანსს განიცდის. ისინი ერთვებიან, როცა მზად არიან.
ეს არ არის სიზარმაცე. ეს არის ცხოვრების ადრეული არქიტექტურა, რომელიც შექმნილია ენერგიის დაზოგვისთვის, რაც ნამდვილად მნიშვნელოვანია. ყოველ ჯერზე, როცა პატივს სცემთ მათ ბუნებრივ დროს, თქვენ ასწავლით მათ, რომ მათი რიტმი მართებულია, რომ მათ არ სჭირდებათ შესრულება ან დევნა იმისთვის, რომ ყურადღება დაიმსახურონ.
დასვენება მათი საფუძველია
პროექტორ ბავშვებს სხვა ტიპებთან შედარებით მეტი დასვენება სჭირდებათ და ეს თავიდანვე ჩანს. მათ შეიძლება უფრო დიდხანს იძინონ, უფრო ღრმად დაიძინონ და უფრო სწრაფად გახდნენ ზედმეტი სტიმულირება. მათი აურა მუდმივად კითხულობს და შთანთქავს და ეს უზარმაზარ ენერგიას იყენებს. ძილი არის ის, თუ როგორ ამუშავებენ მათ მიერ მიღებულს.
პატივი ეცი ძილს. დაიცავით ძილის გარემო. პროექტორი ბავშვი, რომელიც კარგად ისვენებს, ბედნიერი, ჩართული ბავშვია. პროექტორი ბავშვი, რომელიც ზედმეტად სტიმულირებულია, ხდება ჭირვეული, თავშეკავებული და საბოლოოდ მწარე, რაც მათი არა საკუთარი თავის თემაა და ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სიგნალი, რომლის წაკითხვაც შეგიძლიათ ისწავლოთ.
გახსენით ცენტრები: მგრძნობელობა, რომელსაც ვერ ხედავთ
პროექტორიანი ბავშვების უმეტესობა იბადება რამდენიმე განუსაზღვრელი ცენტრით. ეს არ არის სისუსტეები. ეს ის ადგილებია, სადაც თქვენი შვილი შექმნილია იმისთვის, რომ იყოს ბრძენი, ბრძენი ენერგიების მიმართ, რომელსაც იღებს. ის იგრძნობს თქვენს სტრესს, თქვენს სიხარულს, თქვენს დაღლილობას, თქვენს სიმშვიდეს. ისინი გააძლიერებენ ყველაფერს, რაც ველშია.
ეს ნიშნავს, რომ თქვენი საკუთარი თავის მოვლა არის პროექტორის ჩვილის მოვლის ნაწილი. როცა მშვიდად ხარ, მათ უფრო შეუძლიათ მშვიდად იყვნენ. როცა ისვენებ, უფრო ადვილად ისვენებენ. ეს არ არის ტვირთი. ეს არის სარკე. თქვენი ბავშვი გიბრუნებს სახლის მდგომარეობას.
მიაქციეთ ყურადღება, რომელ გარემოშია დასახლებული ისინი და რომელი არა. ისინი გეუბნებიან, რაზე მუშაობს მათი ღია ცენტრები.
ავტორიტეტი: შიდა კომპასი
ბავშვობაშიც კი, თქვენს პროექტორ ბავშვს აქვს უფლებამოსილება. მცირეწლოვანი ბავშვების უმრავლესობისთვის ეს იქნება ემოციური ან ელენთა.
თუ მათ აქვთ ემოციური ავტორიტეტი, ისინი გადაინაცვლებენ ემოციურ ტალღებში და მათ სჭირდებათ, რომ თქვენ მათთან ერთად ატაროთ ტალღა, ვიდრე შეეცადოთ გაასწოროთ ან შეაჩეროთ მათი გრძნობები. მათ შეიძლება ინტენსიურად იტირონ და შემდეგ უცებ კარგად გახდნენ. ეს არის ტალღა და არა პრობლემა.
თუ მათ აქვთ ელენთის ავტორიტეტი, მათ აქვთ ინსტინქტური ცოდნა, რომელიც მშვიდი და მყისიერია. მათ შეუძლიათ თავი აარიდონ გარკვეულ საკვებს, გარკვეულ ადამიანებს, გარკვეულ სიტუაციებს ახსნა-განმარტების გარეშე. ენდეთ. მათ სხეულში იციან ისეთი რამ, რასაც ჯერ ვერ ასახელებენ.
არა-მე თავი ჩვილში: სიმწარე
მწარე არის პროექტორის არა საკუთარი თავის თემა. აზრდასრული, ეს გამოიხატება, როგორც უკმაყოფილება არ აღიარების გამო. ჩვილებში ის უფრო პირველადია.
მწარე პროექტორი ბავშვი არის ის, ვინც გრძნობს თავს უხილავად, უბიძგებს ან იძულებით. ისინი შეიძლება გახდეს კოლიკები ზედმეტად სტიმულაციურ გარემოში. ისინი შეიძლება დაშორდნენ თქვენგან, როცა დაძაბული ხართ. მათ შეიძლება შეწყვიტონ თვალის კონტაქტი. ისინი უარს არ გეტყვიან. ისინი იცავენ თავს სამყაროსგან, რომელიც არ პატივს სცემს მათ დიზაინს.
როდესაც ხედავთ ამ ნიშნებს, შეარბილეთ. შეანელეთ. მოიწვიე, ვიდრე პირდაპირ. უყურეთ რამდენად სწრაფად უბრუნდებიან საკუთარ თავს.
მეგზურის აღზრდა
თქვენი პროექტორი ბავშვი აქ არის, რათა იყოს მეგზური და ეს მოგზაურობა ჩვილობიდან იწყება. თქვენ არ ზრდით მათ ხმამაღლა ან გასასვლელად. თქვენ ზრდით მათ, რომ იყვნენ გონიერები, ღრმად დაინახონ და დაელოდონ იმ მომენტებს, როდესაც მათი გამჭრიახობა სასურველი და საჭირო იქნება.
დაელაპარაკე მათ. ახსენით რას აკეთებთ. დაე, დააკვირდნენ. წაიკითხეთ მათი მინიშნებები. ყველაზე მეტად, აცნობეთ მათ, რომ ისინი ნახეს.
ამგვარად, თქვენ მათ აძლევთ იმას, რასაც პროექტორების უმეტესობა ბავშვობაში არასოდეს ღებულობს: გამოცდილებას, რომ აღიარონ ის, ვინც სინამდვილეში არიან.
ეს არის საფუძველი. ყველაფერი დანარჩენი იქიდან იქმნება.


