Crisis

კრიზისის მკვლევარი ატარებს შინაგან მიზიდულობას ემოციური აჯანყების ანატომიის ამოკვეთის მიზნით მეცნიერის მოთმინებითა და სიმკაცრით. ეს არ არის შემთხვევითი ცნობისმოყვარეობა - ხაზი 1 მოითხოვს ფუნდამენტურ გაგებას, "როგორ მუშაობს ეს რეალურად?" ორიენტაცია ბნელ ღამეებზე, რომლებიც გადის ცხოვრებაში. როდესაც კრიზისი მოდის, 36.1-ის მქონე ადამიანი იძულებულია შეანელოს, დააკვირდეს და მოახდინოს საკუთარი ემოციური ტალღის ტერიტორია, მოძებნოს მექანიზმი, რომლითაც სიბნელე გამთენიისას იქცევა. თავდაპირველი შეხედულება, რომ კრიზისი არ არის დასასრული, არამედ კარიბჭე არის ამ კვლევის ქვაკუთხედი; ყველაფერი დანარჩენი იმ ჭეშმარიტებასთან საკმარისად დიდხანს ჯდომიდან გამომდინარეობს, რომ რეალურად იცხოვრო, ვიდრე უბრალოდ იცოდე. თუმცა გამომძიებლის ჩრდილი არის მუდმივი შესწავლის ხაფანგში. შეიძლება არსებობდეს ტენდენცია, დარჩეს ტანჯვის ანალიზში და არა მის ტრანსფორმაციაში, ან ემოციური გამოცდილების ინტელექტუალიზაცია სწორედ იმ მომენტში, როდესაც სხეული ითხოვს იგრძნოს. ჩრდილიდან მოქმედი ადამიანი შეიძლება გახდეს კრიზისის მუდმივი შემსწავლელი, რომელიც ყოველთვის ემზადება, ყოველთვის იკვლევს და არასოდეს ხვდება ახალ გაგებას, რომელსაც ისინი ეძებენ. მათ ასევე შეუძლიათ ჩუმად გახდნენ დამოკიდებულნი ბნელი პერიოდების დრამაზე, ქვეცნობიერად ეძებენ აჯანყებას, რადგან კვლევა უფრო ცოცხლად გრძნობს თავს, ვიდრე სიმშვიდე, რომელიც მოჰყვება. კვლევის დასრულების მომენტის აღიარება - და დადგა მომენტი, რომ გადავიდეთ მიღებულ სიბრძნეში - აქ მთავარი პრაქტიკაა. პრაქტიკულად, ეს ენერგია აყვავდება, როდესაც მას ეძლევა მისი კვლევის ჩარჩო: ჟურნალი, სწავლება, ხანგრძლივი სეირნობა, ადამიანის ტრანსფორმაციის შესწავლა. 36.1 მკვლევარს ხშირად ესაჭიროება ნებართვა, რათა სერიოზულად მოეკიდოს კრიზისს, როგორც შესასწავლ საკითხს, და სარგებლობს იმ დროების პატივისცემით, როდესაც ტალღა იწევს უკან დახევით, დაკვირვებით და კითხვაზე, თუ რა არის აქ ამ კონკრეტული სიბნელის სწავლება. საჩუქარი, როდესაც ხორცდება, არის უნარი, გაიაროს სხვები საკუთარი აჯანყებებით იმ საფუძვლიანობით, რომელიც მოდის მხოლოდ ტერიტორიის რუკების დახატვით - პირადი გათიშვის ტკივილის მუდმივ შუქად გადაქცევა წინა გზის გასავლელად.