Žmogaus dizaine šeštoji eilutė vadinama vaidmenų modeliu. Tai stebėtojo linija, išminčius ant stogo, to, kuris gali pakelti virš d
6 eilutės vaidmenų modelis: gyvenimo išmintis, tikslas ir transcendencija
Žmogaus dizaino šeštoji eilutė vadinama Vaidmenų modeliu. Tai stebėtojo linija, išminčius ant stogo, galinčio pakilti aukščiau gyvenimo smulkmenų ir nepaprastai aiškiai matyti didesnį vaizdą. Kai šeštoji eilutė yra sąmoningoje jūsų profilio padėtyje (6/2, 6/3, 6/4 arba 6/5), ši atskirta, išmintinga ir dažnai sunkiai suvokiama savybė tampa lemiamu bruožu, nurodant, kas, jūsų manymu, esate ir kaip judate pasaulyje.
Tačiau šeštoji eilutė nėra statiškas archetipas. Tai kelionė per tris skirtingus gyvenimo etapus, kurių kiekvienas formuoja jūsų santykį su tikslu, su kitais žmonėmis ir jūsų pačių transcendencijos potencialu.
Trys šeštosios eilutės fazės
Skirtingai nei kitose linijose, 6 eilutėje gyvenimas vyksta aiškiais, atpažįstamais etapais. Norint suprasti šeštosios eilutės tikslą, būtina suprasti šias fazes.
1 etapas: ant stogo (maždaug 0–30). Pirmieji trys šeštos linijos gyvenimo dešimtmečiai praleidžiami stebint. Vaikystėje, paauglystėje ir jauname amžiuje šeštoji linija dažnai būna užsisklendusi, žvelgianti į save ir, regis, atitrūkusi. Jų nėra apkasuose. Jie žiūri. Tai gali atrodyti kaip drovumas, svajojimas ar tiesiog neįsitraukimas į gyvenimą pagal gyvenimo sąlygas. Jie renka panoraminį vaizdą apie tai, kaip žmonės elgiasi, jiems sekasi, nesiseka, myli ir kenčia. Tai nėra švaistomas laikas. Tai pasiruošimas.
2 etapas: fiksavimas ir pakartotinis įvertinimas (maždaug 30–50). Apie Saturno sugrįžimą šeštoji linija nutraukiama nuo stogo. Kyla klausimas: ar jie įsipareigoja gyvenimui? Daugelis šeštosios linijos žmonių patiria gilų "fiksaciją" šios fazės metu savotiška melancholija ar nostalgija stebėjimo aiškumui, kartais nenoras iki galo įsitraukti. Tai pats sunkiausias etapas. Stogas nebesijaučia kaip namie, bet būdamas ant žemės jaučiasi svetimas, netvarkingas ir dezorientuojantis. Jei šeštosios linijos žmogus bando likti ant stogo neribotą laiką, jis lieka izoliuotas ir nepatenkintas. Jei jie pasiduoda nusileidimui, įvyksta kažkas nepaprasto.
3 fazė: vaidmens modelis (po 50/60). Subrendus šeštoji eilutė visiškai pereina į įkūnytą vaidmenį, kurį stebėjo visą gyvenimą. Jie tampa gyvu pavyzdžiu. Jų išmintis nebėra teorinė; ji yra uždirbta, atlaikyta ir tikra. Tai yra transcendencijos fazė: stebėtojas tampa stebimu, mokinys tampa mokytoju, modelis, kurį jie kažkada stebėjo iš viršaus, tampa gyvenimu, kurį jie dabar gyvena.
Objektyvaus suvokimo dovana
Šeštoji eilutė pasižymi reta objektyvumo savybe. Ten, kur trečioji eilutė mokosi per bandymus ir klaidas lauke, o penktoji – per projektavimą, šeštoji eilutė mokosi atsitraukdama ir matydama visą žaidimo lauką. Jie yra natūralūs modelių atpažintojai. Jie gali turėti kelias perspektyvas vienu metu. Jie gali pamatyti, kur kas nors eina, anksčiau nei pats asmuo.
Tai yra jų gyvenimo išmintis: ne žinovo, o liudininko išmintis. Jie supranta žmogaus patirties architektūrą. Jie žino, kaip klostosi istorijos. Jie gali pastebėti modelį, pasikartojantį kambaryje, šeimoje ar kartoje.
Šis objektyvumas yra santykių, kūrybinio darbo ir sprendimų priėmimo dovana, tačiau jis taip pat gali tapti gynyba. Kai gyvenimas ant žemės atrodo per skausmingas, per chaotiškas ar per intymus, šeštoji linija gali trauktis atgal į stogą. Pavojus yra ne pats stebėjimas, o stebėjimo naudojimas kaip būdas išvengti buvimo žmogumi netvarkos.
Tikslas ir transcendencija
Šeštosios eilutės tikslas nėra likti stebėtoju. Tai yra modeliavimas, kas buvo pastebėta. Jų vaidmuo pasaulyje yra įkūnyti pamokas, būti gyvu įrodymu, kad matytus modelius galima peržengti, integruoti ir išgyventi.
Štai kodėl trečiasis etapas yra toks svarbus. Šešiasdešimties metų senumo šeštoji eilutė yra kitokia nei dvidešimties metų šeštoji linija. Jie pakankamai kentėjo, mylėjo, patyrė nesėkmę ir buvo pakankamai sutrikę, kad nebebūtų svetimi žmogaus būklei. Jų transcendencija nėra pabėgimas nuo pasaulio. Kalbama apie visišką buvimą pasaulyje, kad jų buvimas tampa mokymu.
Daugelis šeštos eilės profilių jaučia didelį trauką kuruoti, mokytig, gydantis ar vedantis, tačiau dažnai šis pašaukimas pirmoje gyvenimo pusėje nukreipiamas neteisingai. Šeštoji eilutė negali iš tikrųjų išmokyti to, ko jie dar negyveno. Kai jie laukia tinkamos fazės, jų žodžiai nukrypsta kitaip. Žmonės klausosi, nes jaučia autoritetą to, kuris iš tikrųjų vaikščiojo žeme.
Santykiai ir šeštoji linija
Santykiuose šeštoji eilutė dažnai atrodo sunkiai suprantama jaunystėje. Juos nėra lengva prisegti ne todėl, kad jie manipuliuoja, o todėl, kad dalis jų vis dar yra ant stogo. Partneriams gali atrodyti, kad jie visada yra šiek tiek nepasiekiami ir stebi santykius, o ne visiškai juose.
Jiems bręstant ši kokybė keičiasi. Stebėtojas tampa giliai dėmesingu partneriu, galinčiu nepaprastai aiškiai matyti savo mylimąjį. Tačiau nusileidimas turi vykti sąmoningai. Šeštoji linija, kuri niekada nenusileidžia nuo stogo, kovos su intymumu, įsipareigojimu ir įprastu partnerystės davimu ir atėmimu.
Svarbiausia pasitikėti procesu. Stogas – ne kalėjimas. Tai mokykla. Bet mokykla baigiasi. Apačioje laukia gyvenimas, ir tik visiškai prie jo prisijungus šeštoji eilutė įgyvendina savo paskirtį ir žengia į išmintingo, įkūnyto, transcendentinio pavyzdžio, kuriuo visada turėjo tapti, vaidmenį.