Vaikai ir darbai: suteikite jiems erdvės inicijuoti

Vaikai ir namų darbai: suteikite jiems erdvės inicijuoti

Jei jūsų vaikas yra Manifestorius, tikriausiai jau pastebėjote: kuo stipriau stumiate, tuo stipriau jis priešinasi. Drebėjimas neveikia. Priminimai iškart išjungiami. Ir jei kada nors bandėte paskirti darbą su lūkesčiais ir terminu, tiksliai žinote, kuo tai baigiasi. Jūsų „Manifestor“ vaikas blogai reaguoja į tai, kad yra tvarkomas, o namų ruošos darbai yra viena iš dažniausiai pasitaikančių vietų, kur tėvai stengiasi juos tvarkyti.

Tačiau štai kas: jūsų „Manifestor“ vaikui nėra sunku. Jie yra tokie, kokie yra.

Manifestantai sudaro tik apie 8 % gyventojų. Jie yra čia, kad inicijuotų. Jų energija skirta judėti į išorę, pradėti dalykus, veikti. Manifestoriaus tema, nesusijusi su savimi, yra pyktis – dažnai nusivylimas, atsirandantis dėl to, kad jautiesi užblokuotas, kontroliuojamas ar verčiamas. Kai „Manifestor“ vaiką traktuojame kaip projektą, kurį reikia valdyti, netyčia užtraukiame tą giją, kuri išardo jų ramybę. Nenuostabu, kad visi nusivilia.

Kodėl atsiliepia tradiciniai choreografai

Dauguma namų ruošos sistemų prisiima tam tikros rūšies vaiką: tą, kuris reaguoja į sąrašus, tvarkaraščius ir tėvų nurodymus. Valykite indus. Pasiklokite lovą iki 8 val. Užbaikite tai prieš tai darydami. Vaikas, kurio dizainas sukurtas taip, kad laisvai inicijuotų, tai atrodo kaip narvas. Ne todėl, kad pačios užduotys yra blogos, o todėl, kad iniciacija atėjo iš išorės, o ne iš vidaus.

Vaikas Manifestorius, kuriam liepiama ką nors daryti, dažnai elgsis priešingai. Ne iš nepaisymo dėl savęs, o dėl to, kad jų grandinė jiems sako: Aš to nepasirinkau. Ir vaikas, veikiantis prieš savo prigimtį, priešinsis, sustos, ištirps arba tiesiog ignoruos jus, nes pasipriešinimas iš tikrųjų yra daug giliau nei nešvari lėkštė.

Duokite jiems kvietimą, o ne nurodymą

Pamaina, kuri keičia viską, pereina nuo instrukcijos prie kvietimo. Manifestoriui nereikia nurodyti, ką ir kada daryti. Jie turi suvokti, kad ką nors reikia padaryti, ir tada jiems reikia laisvės pradėti tai savo laiko juostoje.

Praktiškai tai atrodo kitaip, nei skamba. Tai reiškia, kad reikia atsitraukti nuo minutės po minutės priežiūros. Tai reiškia, kad reikia atsisakyti tikslios užduoties atlikimo momento, kol ji bus atlikta. Tai reiškia, kad reikia aiškiai kalbėti apie tai, kas svarbu – virtuvė turi būti švari prieš vakarienę – ir tada patikėti vaikui, kad jis supras, kaip ir kada tai padaryti.

Tai taip pat reiškia, kad jiems suteikiama tikras pasirinkimas, ką jie turi. Leiskite jiems pasirinkti, kuris pasikartojantis darbas jiems atrodo tinkamas. Manifestorius, kuris savanoriškai išneša šiukšles, nes jis pasirinko tą vaidmenį, elgsis visiškai kitaip nei tas, kuriam jis buvo paskirtas. Jų tapatybė yra įvyniota į jų pasirinkimą. Kai jų pasirinkimas yra pagerbtas, jie juda su savotišku impulsu, kurio negali sukurti joks priminimas.

Sukurkite vietos iniciatyvai, o ne tuščiai vietai

Yra skirtumas tarp skyrimo „Manifestor“ vaikui ir tiesiog ignoravimo, ar kas nors bus padaryta. Tai, į ką jie reaguoja, yra autonomija, o ne aplaidumas. Tikslas – sukurti aplinką, kurioje jų iniciatyva būtų laukiama ir gerbiama, o ne tokią, kurioje jie paliekami viską išsiaiškinti vieni.

Tai gali atrodyti taip:

• Pateikiamas trumpas namų ūkio poreikių meniu ir leidžiama jiems pasirinkti, ką jie nori turėti
• Pripažinimas ir įvertinimas tai, ką jie padarė neužvedus pelės žymeklio ir nenukreipiant į tai, kas bus toliau
• Įspėjimas prieš perėjimą ar lūkesčius – „Maždaug po dvidešimties minučių mums reikės išvalyti lentelę“, kad jie turėtų vietos apdoroti ir atsakyti, o ne užklupti.
• Paaiškinimas, kodėl už dalykų, ne kaip manipuliavimas, o kaip tikras įtraukimas. Pasireiškimai reaguoja į supratimą apie savo veiksmų poveikį

Kai „Manifestor“ vaikas pats inicijuoja indėlį – net ką nors mažo – atpažinkite tai. Jie daro tai, ko reikalauja jų dizainas: savarankiškai veikia namų ūkio labui. Tai jiems labai svarbu, net jei jie to nesako.

Didesnis paveikslas

Tai, ką jūs čia iš tikrųjų kuriate, yra santykiai su ymūsų vaikas, kuris gerbia tai, kas jie yra pagrindiniame lygmenyje. Darbai yra tik arena. Tikrasis darbas yra diena po dienos parodyti jūsų Manifestoriui, kad jų judėjimo per pasaulį būdas yra tinkamas. Kad jie neklysta, kad jiems reikia savarankiškumo. Tai yra inicijavimo reikalai.

Jie turi žinoti, kad jų energija čia laukiama – kad jie gali judėti per pasaulį savo sąlygomis, net ir šeimoje, kur reikia viską padaryti. Kai ši žinia nukrenta, nutinka kažkas nuostabaus. Manifestoriaus vaikui, kuris jaučiasi gerbiamas, nereikia stumti atgal. Jie atsipalaiduoja. Ir iš tos atsipalaidavusios vietos iš tikrųjų iškyla jų natūralus impulsas prisidėti – jų pačių sąlygomis.

Nereikia susitaikyti su chaosu. Jums nereikia žeminti savo standartų. Jums tereikia pakeisti, kas turi paleidimo ginklą. Tegul tai būna tavo vaikas. Stebėkite, kas atsitinka, kai jų pasaulis nustoja jaustis kaip vieta, kur jie yra kontroliuojami, ir pradeda jaustis kaip vieta, kur jie yra laisvi.

---

Praktiški pasiūlymai:

• Pereikite nuo darbų priskyrimo prie poreikių pateikimo ir savininko kvietimo
• Leiskite „Manifestor“ pasirinkti, kurios užduotys atitinka jas, net jei pasirinkimas yra mažas
• Praneškite apie lūkesčius per laiką – venkite jų netikėti
• Gavus kvietimą atsitraukite: pasitikėkite iniciatyva, net jei laikas nepriklauso jūsų
• Atvirai vertinkite jų indėlį; leiskite jiems žinoti savo savarankiškų veiksmų reikalus
• Ramiai laikykitės ribų, bet niekada nekontroliuodami – aiškiai