Sakralinio pasireiškimo generatoriaus auklėjimas ankstyvoje vaikystėje

Sakralinio pasireiškimo generatoriaus auklėjimas ankstyvoje vaikystėje

Sakralinės manifestacijos generatoriaus vaiko auklėjimas yra mažiau susijęs su elgesio formavimu, o su kilimo ir tūpimo tako išvalymu. Šie vaikai atvyksta su galingu varikliu, magnetine aura ir giliu, įgimtu žinojimu, kas jiems tinka. Jūsų, kaip tėvų, darbas nėra nurodyti jiems, kas turi būti. Tai yra atidžiai klausytis, judėti, kai jie juda, ir nustoti bandyti stumti jau tekančią upę.

Sakralinis variklis: kaip veikia generatoriaus vaikas

Sakralinis centras yra galingiausias kūno grafo variklis. Jis sukurtas dirbti – būti užimtam, įsitraukusiam ir reaguoti į gyvenimą, o ne veržtis į jį. Kai Generatorius arba Manifestuojantis Generatorius vaikas daro tai, kas juos apšviečia, jis gali dirbti valandas. Jie absorbuojami. Jie dūzgia. Jie pamiršta valgyti. Tai nėra hiperaktyvumas. Tai sakralinis centras, veikiantis taip, kaip numatyta.

Daugelio tėvų klaida yra tai, kad ši energija klaidingai suprantama kaip kažkas, ką reikia valdyti, o ne palaikyti. Vaikas, turintis apibrėžtą sakralą, nėra skirtas ilgai sėdėti vietoje. Jie skirti daryti.

Kūdikystė ir vaikystė (0–3): atsakymo pagerbimas

Dar anksčiau, nei jūsų vaikas turi žodžių, jo sakraliniai žodžiai jau bendrauja. Kūdikiai reaguoja - į krūtį, į buteliuką, į laikymą, paguldymą. Sacral MG kūdikis aiškiai ir dažnai jums pasakys, ko nori jo kūnas. Tai nėra sunkus kūdikis. Tai jautrus kūdikis.

Vaikystėje reakcija tampa garsesnė. Tai pamatysite skiltyje "taip" ir "ne" savo mažo kūno. Jie pasisuks į tai, kas juos domina, ir nuo to, kas ne. Pagunda yra nukreipti, įtikinti, įtikinti. Verčiau sekite posūkį. Kai jie pasilenkia, pasilenkite kartu su jais. Kai jie atsitrauks, leiskite jiems. Jūs mokote sakralinį žmogų pasitikėti savimi kiekvieną kartą, kai gerbiate jo atsakymą.

Tai taip pat metas pastebėti, kas juos ramina. Kiekvienas Sacral MG turi skirtingą skonį – kai kuriems reikia judėjimo, kitiems reikia užimtų rankų, kai kuriems reikia būti šalia jūsų, kai daro savo darbą. Sakralas neprašo leidimo. Prašoma būti liudytoju.

Ankstyvoji vaikystė (3–6): „Uh-huh“ galia; ir "Uhn-Uhn"

Sulaukus trejų ar ketverių metų sakralinis žodis yra pakankamai žodinis, kad būtų girdimas tiesiogiai. "Aha." "Uhn-uhn." Tai nėra savavališki žodžiai. Tai pati patikimiausia jūsų vaiko navigacinė sistema.

Kai siūlote užkąsti, žaidimų draugą, pamoką, išvyką, stebėkite žarnyno reakciją. Kai kurie vaikai viskam pasakys „taip“. Stebėkite kūną. Tikras sakralinis „taip“ turi gyvumo. Tikras sakralinis ne turi sulėtėjimą. Nereikia būti žmogaus dizaino ekspertu, kad pajustumėte skirtumą. Jums tereikia pakankamai sulėtinti, kad paklaustumėte.

Tai taip pat amžius, kai pradeda ryškėti įvairiapusis Pasireiškimo generatoriaus pobūdis. Jiems patiks piešti savaitę, o tada apleis jį dėl klaidų. Jie pradės fortą ir bus atitraukti nuo dainos. Jie praleis žingsnius – pradės tris dalykus ir užbaigs tik vieną. Tai nėra fokusavimo problema. Tai generatorių ir MG būdas judėti per pasaulį. Bandymas priversti nuoseklų, laipsnišką elgesį sukels nusivylimą. Leisdami jiems susieti savo kelią, variklis veiks.

Mokslo metai (6–12): Informavimas apie pasireiškiančią aurą

Apreiškimo generatorius neturi iniciatyvinės, stumiančios energijos kaip grynas manifestatorius. Tačiau jie turi ryškią aurą. Tai reiškia, kad jiems dažnai reikia informuoti. Jie jaučiasi geriau, o kiti jaučiasi geriau, kai žino, kas ateis.

Kaip tėvams, tai dovana. Jūs neturite kovoti su netikėtumu. Jūs tiesiog informuojate juos. "Už dešimties minučių išvykstame į mokyklą." "Šeštadienį ateis močiutė." "Kitą savaitę eisime pas odontologą." Iš anksto pasakyti jiems nėra glamonė. Tai pagerbimas pasireiškiančios auros, kurią reikia žinoti, kad ji galėtų sklandžiai judėti.

Maždaug šešerių ar septynerių metų prasideda socialinis pasaulis. Tada pamatysite, kad jūsų MG vaiko strategija yra išbandyta. Strategija yra tokia: palaukite, kol atsakysite, tada informuokite. Mokykloje vaikų dažnai prašoma inicijuoti – savanoriauti, pasirinkti, pradėti. Jūsų MG vaikas gali greitai nepakelti rankos. Jie gali palaukti, kol pajus, kuri veikla yra teisinga. Tai tinka jų mechanikai. Padėkite mokytojams, kurie supranta. Švelniai paaiškinkite tiems, kurie to nedaro.

Tai taip pat age išmokyti informavimo magijos. Kai jūsų vaikas ruošiasi ką nors daryti – išeiti iš draugo namų, pakeisti veiklą, pasirinkti – priminkite, kad tai pasakytų garsiai. "Dabar einu į virtuvę." Ne kaip taisyklė. Kaip dovana jų pačių aurai.

Autoritetas: sakralinis, emocinis ir važiavimas tarp

Dauguma sakralinio pasireiškimo generatorių turi sakralinį autoritetą. Kūnas žino. Tačiau kai kurie taip pat turi apibrėžtą emocinį centrą, o jų autoritetas yra emocinis. Šiems vaikams reikia laiko įveikti bangą, kad galėtų atsakyti. Pamatysite tai kaip besikeičiančias nuotaikas, didelius jausmus, to paties vaiko ryto ir vakaro versijas.

Jei jūsų MG yra emocinis autoritetas, auklėjimo metodas yra sulėtinti sprendimų priėmimą. "Ar dabar nori vakarienės?" per valandą gali gauti penkis skirtingus atsakymus. Palaukite aiškumo. Palaukite bangos. Aukštu ar žemu momentu priimtas sprendimas nebus tikras atsakas iš požeminio sakralinio.

Kai atsiranda nusivylimas

Nusivylimas yra sakralinis signalas. Tai nėra disciplinos problema. Tai kūnas jums ir jūsų vaikui praneša, kad kažkas negerai – netinkama veikla, netinkamas draugas, netinkamas tvarkaraštis, neteisingi lūkesčiai. Kai atsiranda nusivylimas, pasidomėkite. Kas pasikeitė? Koks buvo paskutinis tikrasis taip? Dažnai nusivylimas yra kelias atgal į teisingą kelią.

Vaikas, kuris nėra nusivylęs, yra vaikas, kurio sakralumas yra gerbiamas. Tai yra ramus Sacral MG iškėlimo tikslas. Ne tobulumas. Neatitikimas. Vaikas, žinantis savo „taip“ ir „ne“, pasitikintis savo energija, judantis per pasaulį visa apibrėžtos sakralinės jėgos galia – ir galintis pailsėti, kai variklis išjungtas, nes išmoko, kad net ir pats galingiausias variklis yra skirtas klausytis, o ne vairuoti.