Yra akimirka, kurią atpažįsta kiekvienas tėvas: jūsų vaikas stovi kryžkelėje, maži pečiai kvadratu, ir jūs jaučiate trauką įsikišti. Galbūt tai yra žaislas, kurį jie
Savavaldžiai vaikai: skatinimas priimti sprendimus be trukdžių
Būna akimirka, kurią atpažįsta kiekvienas tėvas: jūsų vaikas stovi kryžkelėje, maži pečiai sulenkti į kvadratą, o jūs jaučiate trauką įsikišti. Galbūt tai yra žaislas, kurio jie nori, draugas, dėl kurio jie nėra tikri, arba aprangos pasirinkimas, dėl kurio jūs susiraukia. Impulsas vadovauti – nukreipti juos link to, kas, jūsų žiniomis, veikia – yra beveik nenugalimas.
Bet kas, jei tas vairavimas, kad ir kaip gerai ketintų, yra būtent tai, kas jiems pakenkia?
Žmogaus projekte Savavalystė – tai praktika priimti sprendimus remiantis savo vidiniu kompasu, o ne išoriniu spaudimu. Vaikams tai nėra tik gražus vystymosi įgūdis – tai esminis dalykas. Vaikas, mokantis pasitikėti savo sprendimais, išauga į suaugusįjį, kuris gyvenime krypsta iš aiškumo, o ne sumaišties. O tėvų vaidmuo čia? Tai mažiau apie mokymą, o daugiau apie pasitraukimą iš kelio.
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chart---
Kaip iš tikrųjų atrodo vaikų savivalda
Savivaldybė nereiškia, kad vaikai renkasi tobulai arba jiems niekada nereikia vadovavimo. Tai reiškia, kad jie išmoksta pajusti skirtumą tarp savo taip ir savo ne – ne jūsų.
Vaikas, turintis besivystančią savivaldą, gali pasirinkti raudonus marškinius, kai pasiūlėte mėlynus, ne iš nepaisymo, o todėl, kad raudona tikrai jautėsi teisinga. Jie gali atsisakyti žaidimo pasimatymo ne todėl, kad yra drovūs, o todėl, kad kažkas dėl energijos netinka. Šios akimirkos – nors ir mažos – yra visą gyvenimą trunkančio santykio su jų pačių vidiniu pažinimu statybinė medžiaga.
Kai nuolat nepaisome šių momentų, mokome juos priešingai: kad jų instinktai nėra patikimi, kad išorinis patvirtinimas yra svarbesnis nei vidinis aiškumas. Paauglystėje daugelis vaikų visiškai prarado ryšį su tuo, ko iš tikrųjų nori, o veikia autopilotu dėl išorinio pritarimo arba baimės nuvilti kitus.
---
Kur netyčia įsikiša tėvai
Dauguma trukdžių nėra dramatiški. Tai nutinka per tūkstančius mažų akimirkų, kurių net nepastebime.
Greitas pataisymas – kai jūsų vaikas susiduria su galvosūkiu, jūs įsikišate ir jį užbaigiate. Kai jie negali nuspręsti, ką valgyti, jūs nuspręsite už juos. Efektyvumas yra viliojantis, bet kiekvienas greitas sprendimas yra praleista proga pasitreniruoti.
Švelnus stumtelėjimas – „Na, man manau, kad mėlyname atrodytumėte geriau." Tai skamba kaip nuomonė. Vaikui, kuris prisitaiko prie jūsų pageidavimų, tai yra spaudimas, apsirengęs kaip pasiūlymas.
Gelbėjimo refleksas – matydami, kaip jūsų vaikas eina link „klaidos“; ir nukreipti juos prieš pradedant mokytis. Jūsų vaikas vasario mėnesį norėjo avėti basutes. Jūs reikalavote batų. Jie niekada neišmoko patys pasitikrinti orų.
Emocinė priklausomybė – jūsų vaiko bloga nuotaika sugadina jūsų dieną, todėl jūs tai pataisykite. Jų laimė tampa jūsų atsakomybe, mokant juos, kad jų jausmai per dideli, kad juos būtų galima laikyti vieni.
Nė vienas iš šių dalykų nedaro jūsų blogu tėvu. Jie yra refleksyvūs, žmogiški, beveik universalūs. Darbas nėra tobulas – jis pakankamai sąmoningas, kad pristabdytų, kai tai svarbu.
---
Atgal neatsitraukdami
Savivaldos palaikymo paradoksas yra tas, kad jai reikia buvimo be kontrolės. Jūs neapleidžiate savo vaiko, kad viską išsiaiškintumėte vienas. Jūs esate pakankamai arti, kad būtumėte saugus uostas, o leisite jiems vadovauti savo laivui.
Užteikite atsakymus, užduokite klausimus. "Kas paskatino tai pasirinkti?" arba "Kaip jautėtės, kai nusprendėte?" perkelia dėmesį į vidų, o ne į išorę.
Gerbkite jų "ne" net tada, kai tai nepatogu. Kai vaikas atsisako močiutės apkabinimo arba atsisako jūsų paruošto maisto, jo atsisakymas laikomas galiojančiu reiškia, kad jo ribos yra svarbios.
Leiskite jiems patirti natūralių pasekmių. Jei jie pasirenka ploną striukę ir jaučia šaltį, tai tokia informacija. Sulaikyti paskaitą; pasiūlykite šilumą, kai jie bus pasiruošę.
Apmąstykite jų procesą, o ne savo sprendimą. "Prireikė daug laiko, kol apsispręsite" yra stebėjimas. "Pagaliau supratote teisingai" reiškia, kad jų pasirinkimą reikia patvirtinti.
Sukurkite sprendimams palankią aplinką. Siūlykite ribotą, amžių atitinkantį pasirinkimą. "Norite obuolio ar banano?" formuoja sprendimus priimančius raumenis kitaip nei "Ko nori užkandžiauti?" kai virtuvė pilna galimybių.
---
Ženklai, kad jūsų vaikas ugdo sveiką savarankiškumą
Galite pastebėti, kad vaikas jaučiasi labiau patenkintas netikrumu. Jie prašo mažiau patvirtinimų. Jie sako „manau“; ir iš tikrųjų tai reiškia – ne tik kaip žodinį užpildą, bet ir kaip tikrą ryšį su jų pačių pažinimu.
Jie tampa atsparesni, kai viskas vyksta ne taip, kaip planuota, nes planas buvo jų pačių. Be to, jie dažnai yra kūrybingesni – jų neapkrauna poreikis „teisingai“ susitvarkyti. pagal kažkieno kitą.
Jūsų santykiai taip pat keičiasi. Mažiau stūmimo, mažiau kovų dėl valdžios, daugiau nuoširdžių mainų. Jūsų vaikui vis tiek tavęs reikia (galbūt giliau), bet jam reikia tavęs kaip žmogaus, o ne kaip režisieriaus.
---
Praktiniai patiekalai
- Pristabdykite prieš gelbėdami ar nukreipdami – paklauskite savęs, ar tai tikrai skubu, ar tai tik jūsų diskomfortas.
- Pakeiskite "tai negerai" su "tai'įdomu – pasakykite kodėl" kai jūsų vaikas netikėtai pasirenka.
- Noralizuokite sakydami „Nežinau, ką jūs manote?" kasdienėmis akimirkomis.
- Pastebėkite, kai priimate vaiko sprendimą, ir tyliai grąžinkite jį atgal: „Šis yra jūsų“.
- Leiskite jiems persigalvoti, nenurodydami, kad nenuoseklumas yra trūkumas.
- Pasitikėkite, kad netikrumas yra mokymosi dalis, o ne pasirengimo nesėkmė.
---
Ilgas vaizdas
Jūsų vaikas neteisingai pasirinks. Jie išmoks pamokas sunkiu būdu. Tai nėra jūsų auklėjimo nesėkmė – tai tikrasis darbas.
Tai, ką jūs kuriate lėtai, per mažų pasidavimo metus, yra žmogus, kuris moka klausytis savęs. Asmuo, kuriam nereikės išorinio leidimo, kad žinotų savo vertę. To negalite jiems duoti.
Jums leidžiate tai rasti.
Ir tas atleidimas? Tai viena galingiausių meilės formų.