Hoe u uw Human Design Authority kunt gebruiken voor betere beslissingen
Voor studenten is beslissingsmoeheid reëel. Je kiest vakken, kiest studieplekken, beslist wanneer je met een opdracht begint, kiest een hoofdvak, besluit of je bij een studiegroep gaat, of je van hoogleraar wisselt, of je doorzet of een pauze neemt. De lijst eindigt nooit. De meeste studenten leren beslissingen te nemen met hun verstand: voor- en nadelen afwegen, vrienden vragen, recensies lezen. Human Design biedt iets anders: een ingebouwd navigatiesysteem genaamd Your Authority.
Jouw autoriteit is het deel van jou dat weet. Niet het deel dat denkt het te weten, ruzie te maken of zich zorgen te maken; het deel dat feitelijk een gevoel heeft van wat goed voor je is. Wanneer u beslissingen neemt vanuit uw autoriteit, wordt het leven eenvoudiger. Als je dat niet doet, zul je uiteindelijk gaan nadenken, twijfelen of een vreemd gevoel krijgen over een keuze die er op papier goed uitzag.
Wat autoriteit eigenlijk is
Bij Human Design wordt jouw autoriteit bepaald door welk innerlijke centrum in jouw horoscoop wordt gedefinieerd: het deel van jou dat consequent opereert met een betrouwbare intelligentie. Het gaat niet om logica of onderbuikgevoelens. Het gaat om een specifieke, biologische manier waarop je lichaam en zenuwstelsel verwerken wat waar is.
Autoriteit is niet hetzelfde als intuïtie. Intuïtie is een breed woord. Autoriteit is specifiek voor jou: het is de manier waarop jouw ontwerp is ingericht om beslissingen te nemen die voor jou correct zijn. Het volgen ervan wordt gemakkelijker als je oefent, maar de eerste stap is weten welke je hebt.
De zes autoriteiten en het studentenleven
Emotionele autoriteit (gedefinieerd als Zonnevlecht). Je bent ontworpen om op emotionele golven te rijden voordat je belangrijke keuzes maakt. Dit betekent dat duidelijkheid niet in één moment ontstaat, maar in de loop van de tijd. Voor studenten lijkt dit erop dat je je niet voor een hoofdvak engageert als het je de eerste keer opwindt. Het lijkt alsof je een paar dagen, zelfs een week, wacht om te voelen hoe een beslissing door verschillende stemmingen in je lichaam zit. Leerlingen met emotionele autoriteit doen het goed als ze zichzelf toestemming geven om het niet meteen te weten. Slaap er een nachtje over en slaap er dan weer een nachtje over.
Sacrale autoriteit (Sacraal gedefinieerd, Zonnevlecht niet gedefinieerd). Jouw "uh-huh" of "uh-uh" is de waarheid. Het Sacraal reageert op het moment met onderbuikgeluiden, energie of een gevoelde reactie in de buik. In een studieomgeving betekent dit dat je een vak niet kiest door de syllabus te lezen; je voelt het. Woon een lezing bij en uw Sacral vertelt u binnen enkele minuten of dit van u is. Het risico is dat je het overstemt met wat slim klinkt of wat je gezin wil. De praktijk vertrouwt op het eerste signaal.
Miltautoriteit (gedefinieerd als Milt). Je hebt een rustig, instinctief weten dat één keer spreekt en dan verdwijnt. Het is een gefluister in het moment, vaak gekoppeld aan veiligheid, gezondheid en timing. Miltstudenten weten vaak meteen wanneer er iets niet klopt: een studiegroep die hen leegzuigt, een schema dat niet werkt, een persoon met wie ze niet moeten samenwerken in een project. De uitdaging is dat de stem zo zacht is dat hij wordt overstemd door mentaal lawaai. De oplossing is het beschermen van uw tijd en stilte, zodat u deze kunt horen.
Ego/hartautoriteit (gedefinieerd door het hart). Je neemt beslissingen op basis van wat je wilt - niet wat je zou moeten willen, niet wat logisch is, maar wat je echt verlicht. Het Hartcentrum draait op wilskracht en verlangen. Voor studenten betekent dit dat je het keuzevak moet kiezen dat je boeit, en niet het keuzevak dat 'er goed uitziet op een cijferlijst'. Als je tegen je verlangens ingaat, droogt de motivatie op. Wanneer je op één lijn handelt, heb je brandstof.
Zelf-/G Center-autoriteit (gedefinieerd door G Center). Je bent gemaakt om erover te praten. Je duidelijkheid komt door taal, conversatie en soms door identiteit - door te vragen: "Wie ben ik in deze situatie?" Zelfautorisatiestudenten moeten zichzelf vaak letterlijk horen spreken. Ze verwerken een beslissing hardop met een vriend, in een dagboek of ijsberend in hun kamer. De valkuil is het in stilte nemen van beslissingen en wachten op een gevoel dat niet zal komen.
Geen Innerlijke Autoriteit (alle centra ongedefinieerd). Je bent hier om een maancyclus – ongeveer 28 dagen – te wachten op belangrijke beslissingen. Dit is iets waar de meeste studenten zich tegen verzetten. Achtentwintig dagen voelen als een eeuwigheid als de registratie volgende week is. Maar beslissingen over de maancyclus weerspiegelen de diepere, langzamere wijsheid van iemand zonder interne autoriteit om terzijde te schuiven. Bij kleinere, dagelijkse keuzes bepaal jij en observeer je hoe het voelt. Voor de groten – majors, relaties, langetermijnplannen – wacht je.
Autoriteit eren bij echte beslissingen
Je autoriteit kennen is één ding. Het gebruiken ervan is een ander verhaal. Een paar praktische opmerkingen.
Verlaag eerst het volume van de geest. Autoriteit spreekt zelden in woorden. Het spreekt in gevoelens, geluiden, sensaties. Als je diep in angstig mentaal gebabbel zit, zul je het missen.
Stop met vragen wat je moet doen. De ‘zou moeten’-stem is de geest die probeert het werk van de Autoriteit te doen. Uw autoriteit geeft er niet om.
Oefen op kleine dingen. Waar je moet zitten, wat je moet eten, in welke volgorde je huiswerk moet maken. Hoe meer je op kleine beslissingen vertrouwt, hoe duidelijker de grotere worden.
Volg wat er gebeurt als u het niet volgt. De meeste mensen geloven pas in autoriteit als ze zien hoe vaak het negeren ervan hen kost. Noteer die momenten.
De verbinding met de studieomgeving
Jouw Autoriteit geeft niet alleen vorm aan wat jij kiest; het geeft vorm aan de omgeving die jou helpt om goed te kiezen. Studenten met emotionele autoriteit hebben marge nodig in hun schema. Sacraalstudenten hebben fysieke bewegingsvrijheid nodig. Miltstudenten hebben rust nodig. Egostudenten moeten in de buurt zijn van datgene waar ze van houden. Zelfautorisatiestudenten hebben reflectieruimte nodig, al is het maar tien minuten per dag. Studenten zonder autoriteit hebben tijd nodig, punt.
Wanneer je studieomgeving overeenkomt met je autoriteit, beginnen beslissingen minder als een strijd te voelen. Ze voelen als herkenning - oh, dit is van mij. Of nee, dit is het niet.
Laatste opmerking
Autoriteit gaat niet over gelijk hebben. Het gaat erom dat je gelijk hebt. Een beslissing kan er slim uitzien, maar toch verkeerd zijn voor uw ontwerp. Het volgen van uw autoriteit betekent dat u accepteert dat wat voor de persoon naast u werkt, misschien niet voor u werkt, en dat is geen fout. Dat is het hele punt.
Hoe meer je oefent, hoe stiller en duidelijker het wordt. En voor een student is die duidelijkheid alles.