Ego Projector Children: Foreldre til den selvdrevne lille lederen
Noen barn går inn i et rom og rommet omorganiserer seg rundt dem. Ikke fordi de er høylytte, ikke fordi de krever oppmerksomhet, men fordi det er en tilstedeværelse der. En selveiende egenskap som sier: Jeg vet hvem jeg er. Hvis du oppdrar et av disse barna, vet du det allerede. Dette er Ego Projector-barnet ditt.
Ego-projektorer er en spesifikk type projektor, definert av et tilkoblet hjerte- og rotsenter. Den forbindelsen skaper en motor - en selvgenererende motor som kjører på viljestyrke, materialdrift og den konstante pulsen av binyretrykk. De fleste projektorer venter. Ego-projektorer er bygget for å bevege seg. De har mye livskraft, mye lyst til å gjøre ting på sin måte, og et dypt behov for å føle seg verdige når de gjør det. Å være foreldre godt betyr å forstå denne arkitekturen fra innsiden og ut.
Den indre arkitekturen
To sentre er definert og snakker med hverandre i Ego Projector-barnet ditt. Hjertesenteret er deres verdighetssenter - ikke deres følelser, men deres følelse av verdi og viljestyrke. Root Center er deres trykkmotor, kilden til adrenalin og drivkraften til å håndtere stress gjennom handling. Når disse to er koblet sammen, opplever barnet ditt press og vil gjøre noe med det, og selve det å gjøre blir en måte å bevise at de betyr noe.
Dette er vakkert. Det er også kilden til de fleste av kampene deres. Fordi barn ennå ikke vet forskjellen mellom jeg er verdig og jeg er det jeg gjør. De vil prøve å fortjene sin plass. De vil presse. De vil lede, enten noen inviterte dem til eller ikke. Og fordi de fortsatt er projektorer under motoren, kommer de ofte foran seg selv, forlenger seg og føler seg så ukjent for innsatsen.
Din jobb er å lære dem at deres verdi ikke står på spill. At det å gjøre ikke er beviset.
Aldre og stadier
Småbarn (0–4): Tilstedeværelsen er umiskjennelig. Ego Projector småbarn virker ofte eldre enn de er. De kan være sjefete, bestemmende og overraskende sta. De ønsker å velge klær, snacks, aktiviteter. La dem der du kan. Dette er ikke trass - dette er et barn som møter sitt eget design. Fellen her er at viljestyrken deres er høy, og foreldre tar ofte feil av at den trenger å bli kontrollert. Det må æres. Hold grensene, men innenfor disse grensene, gi dem reelle valg.
Tidlig skolealder (5–9): Dette er når lederen dukker opp. De vil organisere andre barn, kjøre spill, ta ansvar for gruppeprosjekter. Se hvordan de takler å ikke bli valgt. Hjertesentersmerten ved å bli oversett er ekte, og i denne alderen kommer det ofte ut som frustrasjon eller tilbaketrekning. Ikke fiks følelsen. Sitt med dem i den. Spør: "Det gjorde vondt, gjorde det ikke?" i stedet for "Du får dem neste gang." Valider såret før du omdirigerer.
Sen barndom (10–12): Hjerterot-motoren begynner å gå varmere. De kan presse seg selv på skolen, i idrett, i prestasjoner. De kan bli arbeidsnarkomane i miniatyrform, drevet av en stille (eller høylytt) tro som de må produsere for å bli elsket. Se etter utbrenthet. Se etter barnet som ikke kan hvile uten å føle skyld. Lær dem at det å ikke gjøre noe også er en form for å være verdifull. Gjør hvile til en øvelse, ikke en belønning.
Tenåring (13–18): Dette er projektorinitieringen i full kraft. Verden gjenkjenner dem stadig ikke. Verden fortsetter å velge høyere, raskere og mer initierende typer. Tenåringens Ego-projektor vender seg ofte innover i enten tilbaketrekning eller opprør, eller utover i en slags aggressiv selvpromotering. Hold deg nær. Ikke prøv å overbevise dem om at de er fantastiske – det vil sprette av et hjertesenter som er sulten på ekte anerkjennelse, ikke foreldrenes trygghet. Fortsett heller å invitere dem. Til middager, til beslutninger, til samtaler. Spør deres mening og bruk den deretter. La dem se at deres perspektiv betyr noe på faktiske, håndgripelige måter.
Young Adulthood (18+): Strategien er å vente på invitasjonen. De vil motstå dette. Alt i motoren deres vil gå først. Men invitasjonen er ikke en straff - det er deres faktiske design. Den modne Ego-projektoren lærer at invitasjonene som kommer til dem er de riktige, og de gir anerkjennelse, suksess og letthet. Inntil da lærer de å stole på ventetiden. Vær tålmodig med prosessen. Vær også forelderen som modellerer og venter.
Hedre deres autoritet
Autoritet betyr mer enn strategi. Hvis Ego Projector-barnet ditt har emosjonell autoritet, vil de ri på bølger av stemning og klarhet. Store avgjørelser må vente på at bølgen går over. Hvis de har miltautoritet, vet de det i kroppen – umiddelbart, stille – og de trenger at du respekterer den hurtigheten i stedet for å avhøre den. Hvis de har egoautoritet, vet de gjennom selvfølelsen: er dette min? passer dette til hvem jeg er? Deres ja vil føles solid; deres nei vil føles urokkelig. Barn med mental autoritet må snakke gjennom det, sove på det og gå tilbake til det. Barn med selvprojisert autoritet kjenner ofte i øyeblikket, men disse øyeblikkene trenger ære, ikke hastverk.
The Long View
Gaven du gir et Ego Projector-barn er forståelsen av at de ikke er deres produksjon. At deres verdi ikke er en ytelsesvurdering. At motoren i brystet og magen deres er ekte, kraftig og må brukes - men på deres premisser, i deres timing, som svar på invitasjonene som faktisk ser dem.
Når du får dette riktig, oppdrar du en voksen som leder uten å gripe, som venter uten bitterhet, og som vet, i det stille sentrum av seg selv, at de alltid var nok. Det er jobben. Og det er verdt hver bit av det.