Menneskelig design for tenåringer: En guide

Menneskelig design for tenåringer: en veiledning

Menneskelig design er en syntese av astrologi, I Ching, Kabbalah, chakrasystemet og kvantefysikk som kartlegger din energiske blåkopi i fødselsøyeblikket. For tenåringer – hvis hjerner, kropper og identiteter fortsatt er under konstruksjon – kan systemet føles mindre som astrologi og mer som en brukerhåndbok som endelig dukker opp på riktig språk. Her er hvordan du faktisk bruker det uten å gjøre det om til en annen identitetsetikett å utføre.

Hvorfor tenårene er en perfekt tid for menneskelig design

De fleste finner Human Design i krise, vanligvis et sted mellom 25 og 40 år. Tenåringer som møter det tidligere, får noe sjeldnere: et vokabular for det som allerede føles sant. Systemets sentrale løfte – at du er en spesifikk type energi med en spesifikk strategi – lander spesielt hardt i ungdomsårene, når standard kulturelle budskap er "finn ut av deg selv ved å prøve alt."

Et diagram forteller ikke en tenåring hvem han skal bli. Den beskriver mekanikken for hvordan de allerede fungerer. 14-åringen som får problemer for å "e;starte ting og ikke fullføre dem" kan endelig lære at de er en manifesterende generator, og at egenskapen er en funksjon, ikke en feil, når de lærer å svare i stedet for å starte.

De fem typene og hvordan de dukker opp på skolen

Hver tenåring er en av fem typer, hver med en strategi og en signatur (følelsen som signaliserer at du er på rett spor):

• Generatorer utgjør omtrent 37 % av befolkningen. Tenåringen som lyser opp når han får et prosjekt, spør "hva kan jeg gjøre videre?" og er frustrert over å få beskjed om å sitte stille er nesten alltid en Generator. Strategien deres er å reagere, ikke å jage. Signaturen deres er tilfredshet; ikke-selv-temaet deres er frustrasjon.
• Manifesterende generatorer (ca. 33 %) er multitaskere som hopper over trinn, starter fem ting og på en eller annen måte lander på beina. De deler Generator-strategien med å svare, men beveger seg raskere og omgår ofte. Frustrasjon er fortsatt varselsignalet.
• Manifestorer (omtrent 9 %) er de som hater å bli spurt om tillatelse, ønsker å starte ting på sin måte og ofte blir stemplet som "sjef" eller "intens." Strategi: informer. Signatur: fred. Ikke-selv: sinne.
• Projektorer (omtrent 20 %) har en tendens til å være de mest utmattede tenåringene i ethvert klasserom – de er laget for å veilede, ikke for å kverne. Strategi: vent på invitasjonen. Signatur: suksess. Ikke-selv: bitterhet.
• Reflekser (omtrent 1 %) er speil av miljøet, følsomme for vennegrupper, familiestemning og stemningen i ethvert rom de går inn i. Strategi: vent en månesyklus (ca. 28 dager) for store avgjørelser. Signatur: overraskelse. Ikke-selv: skuffelse.

Autoritet: Beslutningsverktøyet de fleste voksne aldri har hatt

Autoritet er hvordan en tenåring kan slutte å gjette alle valg. Det er ikke et personlighetstrekk; det er et kroppsbasert navigasjonssystem. Sakral autoritet (gut "uh-huh" / "uh-uh") er den vanligste hos tenåringer. Emosjonell autoritet krever å ri på bølgen - ingen avgjørelser om følelsesmessig høy eller lav. Splenic Authority er hviskende-stille intuisjon. Egoautoritet er hjertebasert viljestyrke, og selvprojisert autoritet betyr å snakke gjennom det med noen du stoler på.

En 16-åring med følelsesmessig autoritet som velger en høyskole på en tårevåt tirsdag, vil angre på det innen torsdag. Å vite at dette er ikke svakhet – det er driftsdata.

Profiler, sentre og de "Different" Følelse

Profilen din (seks linjer i fødselsdataene) beskriver livets tema og hvordan du lærer. En 3/5 tenåring er bygget for å trekke seg tilbake, behandle og komme frem med løsninger. En 1/3 må føle solid fundament før flytting. Profil forklarer ofte hvorfor tenåringen din motsetter seg slik skolesystemet vil at de skal lære.

Åpne sentre er der en tenåring oftest går "Ikke-selv." Et åpent hjertesenter krever validering. Et åpent Identity (G) Senter føles identitetsusikre. En åpen emosjonell solar plexus forsterker alle andres humør. Det er her gave-skygge-paret bor: den samme åpenheten som bringer visdom gir også følsomhet. Å navngi det er halve kuren.

Praktiske måter å bruke diagrammet på

1. Slutt å bruke feil strategi. Generatorer og MG-er som fortsetter å starte og bli utslitt følger feil strategi. Projektorer som fortsetter å male ut 10-timers studieøkter, brenner ledningene sine.

2. Se Signaturen vs. Ikke-Selv. Frustrasjon, sinne, bitterhet, skuffelse og motstand er diagnostiske. De forteller deg at en strategi eller autoritet ble omgått.

3. Bruk den til dekondisjonering, ikke merking. "Jeg er en 5/1, så jeg kan ikke gjøre gruppeprosjekter" er et fengsel. "Jeg trenger ensomhet å behandle før jeg kan dukke opp godt" er informasjon.

4. Par det sammen med terapi eller pålitelige voksne. Human Design utfyller – erstatter aldri – profesjonell støtte for ting som angst, identitetskamper eller familiekonflikter.

Skyggesiden å se etter

Den største risikoen for tenåringer er å gjøre diagrammet om til et kostyme. Det er en virkelig fristelse å fremføre typen i stedet for å leve den. En generator som har blitt fortalt at de er kraftige, kan begynne å svare med performativ nonsjalanse. En projektor kan gjemme seg bak "venter på invitasjonen" for å unngå risiko. Ingenting av dette er at systemet fungerer.

Også: et diagram er ikke en formue. Den forutsier ikke om du vil bestå matematikk. Den viser kjøretøyet – hvordan du beveger deg gjennom livet, ikke hvor livet beveger deg.

Kom i gang

Du trenger nøyaktig fødselstidspunkt, dato og sted. Bruk en pålitelig kartgenerator (Jovian Archives kroppsgrafverktøy er standarden). Les typen og strategien først; ikke drukne i 64 porter på dag én. Boken The Definitive Book of Human Design av Lynda B. Chandler og de gratis ressursene på Gene Keys.com og mybodygraph.com er gode inngangspunkter. Spesielt for tenåringer er Jenna Zoes podcast-episoder og arbeidet til Erin Claire Jones tilgjengelig uten å dumme ting ned.

Den mest nyttige setningen en tenåring kan ta fra Human Design er også den enkleste: du er ikke ødelagt, du er ikke bak, og du trenger ikke å bli noen annen. Du trenger bare å lære deg bruksanvisningen som fulgte med kroppen du ble født i – og slutte å følge andres.