Dzieci z projektorem ego: rodzicielstwo małego przywódcy, który kieruje się własnym życiem
Niektóre dzieci wchodzą do pokoju, a pokój wokół nich zmienia się. Nie dlatego, że są głośne, nie dlatego, że wymagają uwagi, ale dlatego, że jest tam obecna. Cecha opanowania, która mówi: Wiem, kim jestem. Jeśli wychowujesz jedno z tych dzieci, już to wiesz. To jest twoje dziecko z Projektorem Ego.
Projektory ego to specyficzny rodzaj projektorów, zdefiniowany przez połączone Centrum Serca i Korzenia. To połączenie tworzy silnik — samogenerujący się silnik działający dzięki sile woli, popędowi materialnemu i stałemu pulsowi ciśnienia nadnerczy. Większość projektorów czeka. Projektory Ego zostały zbudowane tak, aby poruszać się. Mają dużo siły życiowej, dużo pragnienia, aby robić wszystko po swojemu i głęboką potrzebę poczucia, że są godni, aby to zrobić. Dobre wychowywanie ich oznacza zrozumienie tej architektury od podszewki.
Architektura wewnętrzna
W Twoim dziecku Projektora Ego zdefiniowane są dwa centra, które ze sobą rozmawiają. Centrum Serca jest centrum ich wartości – nie emocji, ale poczucia wartości i siły woli. Root Center to ich silnik ciśnieniowy, źródło adrenaliny i motywacja do radzenia sobie ze stresem poprzez działanie. Kiedy te dwie rzeczy są ze sobą powiązane, Twoje dziecko odczuwa presję i chce coś z tym zrobić, a samo działanie staje się sposobem na udowodnienie, że ma znaczenie.
To jest piękne. Jest także źródłem większości ich zmagań. Ponieważ dzieci nie znają jeszcze różnicy pomiędzy Jestem tego godny a Jestem tym, co robię. Będą próbowały zasłużyć na swoje miejsce. Będą naciskać. Poprowadzą, niezależnie od tego, czy ktoś ich do tego zaprosił, czy nie. A ponieważ pod silnikiem nadal znajdują się projektory, często wyprzedzają siebie, nadmiernie się rozciągają, a potem czują się nierozpoznani ze względu na swój wysiłek.
Twoim zadaniem jest nauczyć ich, że ich wartość nie jest zagrożona. Że to działanie nie jest dowodem.
Wiek i etapy
Dzieciństwo (0–4): Obecność jest niewątpliwa. Małe dzieci z projektorem ego często wydają się starsze, niż są w rzeczywistości. Potrafią być apodyktyczni, zdecydowani i zaskakująco uparci. Chcą wybierać ubrania, przekąski, zajęcia. Pozwól im, gdzie się da. To nie jest bunt — to dziecko spełniające swój własny projekt. Pułapka polega na tym, że ich siła woli jest głośna i rodzice często mylą ją z koniecznością kontrolowania. Trzeba to uhonorować. Trzymaj granice, ale w ramach tych granic daj im prawdziwy wybór.
Wiek wczesnoszkolny (5–9): W tym momencie pojawia się lider. Będą organizować inne dzieciaki, prowadzić gry, zajmować się projektami grupowymi. Zobacz, jak radzą sobie z faktem, że nie zostali wybrani. Ból Centrum Serca wynikający z przeoczenia jest prawdziwy i w tym wieku często objawia się frustracją lub wycofaniem. Nie naprawiaj tego uczucia. Usiądź w nim z nimi. Zapytaj: „To bolało, prawda?” zamiast: „Dostaniesz je następnym razem”. Zweryfikuj ranę przed przekierowaniem.
Późne dzieciństwo (10–12 lat): Silnik korzenia serca zaczyna się mocniej nagrzewać. Mogą dać sobie radę w szkole, w sporcie, podczas występów. Mogą stać się pracoholikami w miniaturowej formie, kierując się cichym (lub głośnym) przekonaniem, że muszą produkować, aby być kochanymi. Uważaj na wypalenie zawodowe. Uważaj na dziecko, które nie może odpocząć bez poczucia winy. Naucz je, że nicnierobienie również jest formą bycia wartościowym. Spraw, aby odpoczynek stał się praktyką, a nie nagrodą.
Nastolatki (13–18 lat): To jest inicjacja Projektora w pełnej mocy. Świat ich nie rozpoznaje. Świat wciąż wybiera głośniejsze, szybsze i bardziej inicjujące typy. Nastoletni Projektor Ego często zwraca się do wewnątrz w wyniku wycofania lub buntu lub na zewnątrz w rodzaju agresywnej autopromocji. Trzymaj się blisko. Nie próbuj ich przekonywać, że są niesamowici — to odbije się od Centrum Serca, które pragnie prawdziwego uznania, a nie zapewnień rodziców. Zamiast tego zapraszaj ich dalej. Na kolacje, na decyzje, na rozmowy. Zapytaj ich o opinię, a następnie wykorzystaj ją. Niech zobaczą, że ich perspektywa ma rzeczywiste i namacalne znaczenie.
Młoda dorosłość (18+): Strategia polega na oczekiwaniu na zaproszenie. Będą się temu opierać. Wszystko w ich silniku chce jechać pierwsze. Ale zaproszenie nie jest karą — to ich rzeczywisty projekt. Dojrzały Projektor Ego uczy się, że zaproszenia, które do niego przychodzą, są właściwe i przynoszą uznanie, sukces i łatwość. Do tego czasu uczą się ufać czekaniu. Bądź cierpliwy w procesie. Bądź rodzicem, który modelki też czeka.
Honorowanie ich władzy
Władza jest ważniejsza niż strategia. Jeśli Twoje dziecko z Projektorem Ego ma Autorytet Emocjonalny, będzie pływać na falach nastroju i przejrzystości. Ważne decyzje muszą poczekać, aż minie fala. Jeśli mają władzę śledziony, wiedzą o tym w swoim ciele – natychmiast, po cichu – i powinni szanować tę szybkość, zamiast ją przesłuchiwać. Jeśli mają Autorytet Ego, wiedzą poprzez poczucie siebie: Czy to jest moje? czy to pasuje do tego, kim jestem? Ich „tak” będzie mocne; ich nie będzie nieruchome. Dzieci z Autorytetem Mentalnym będą musiały to omówić, przespać się z tym i wrócić do tego. Dzieci z autorytatywnym autorytetem często znają daną chwilę, ale te chwile wymagają uhonorowania, a nie pośpiechu.
Długi widok
Prezentem, jaki dajesz dziecku z Projektorem Ego, jest zrozumienie, że nie jest ono jego produktem. Że ich wartość nie jest oceną wyników. Że silnik w ich klatce piersiowej i brzuchu jest prawdziwy, mocny i należy go używać — ale na ich warunkach, w ich wyczuciu czasu, w odpowiedzi na zaproszenia, które faktycznie je kierują.
Kiedy ci się to uda, wychowasz dorosłego, który przewodzi bez trzymania się, czeka bez goryczy i który w głębi siebie wie, że zawsze wystarczyło. Na tym polega praca. I jest to warte każdego kawałka.