Canalul 8-33 de recunoaștere: Aprofundarea legăturii mentor-student
Unele canale din BodyGraph sunt puternice. Ei se anunță cu tensiune, dramă și evenimente de viață vizibile. Canalul 8-33, numit Canalul Recunoașterii, este mai liniștit, dar nu mai puțin puternic. Acest canal Gât la Gât se află în Circuitul de Integrare Colectivă, iar întregul său scop se învârte în jurul mărturiei, menținerii împreună și proclamarea a ceea ce a fost câștigat prin experiență. Este, în esență, energia mentorului și a discipolului în conversația sacră.
Ceea ce trăiește în acest canal
Canalul 8-33 este un canal cu același centru, care conectează două porți care trăiesc ambele în Gât. Acest lucru este semnificativ. Când un canal trăiește în întregime într-un singur centru, energia sa se construiește și se concentrează acolo. Pentru 8-33, Gâtul devine un podium, un pupitru, un foc de consiliu. Vocea are greutatea contribuției (Poarta 8) și respectă confidențialitatea informațiilor obținute (Poarta 33).
Acest canal aparține Circuitului de Integrare, acea parte a Colectivului care trage experiența individuală înapoi în grup, o transformă în înțelepciune și o împărtășește pentru ca alții să poată crește. Spre deosebire de Circuitul logic, care se referă la gândirea abstractă, Circuitul de integrare este despre învățarea întruchipată. Nu vă certați drumul către înțelepciunea 8-33. O trăiești și apoi o spui.
Poarta 8: Țineți-vă împreună
Poarta 8, hexagrama I Ching a Ținerii Împreună, aduce energia contribuției și a coeziunii. În mentor, Gate 8 se manifestă ca abilitatea de a ține un grup, o sală de clasă, un proiect pe termen lung sau călătoria unui singur student într-un mod care se simte limitat și în siguranță. Energia 8 nu doar învață; împletește oamenii într-o țesătură.
Pentru cineva cu 8 activ, mentorat nu este opțional. Ei văd în mod natural unde aparțin lucrurile, cui aparține cui și ce rol poate juca fiecare persoană. Au un dar de a le aminti celorlalți că nu sunt singuri în devenirea lor. Aceasta este forma literală a predării ca slujbă: te țin și, prin faptul că ești ținut, îți descoperi propria structură.
Poarta 33: confidențialitatea căii
Poarta 33 este poarta Retragerii, poarta confidențialității. Este momentul din I Ching când cel înțelept se dă înapoi de la zgomot pentru a asculta ritmul mai profund. Pentru student, Poarta 33 este partea de învățare care se întâmplă în tăcere, în jurnal, în lunile dintre lecții când nu se spune nimic și totul se integrează.
Mentorii cu energie puternică 33 sunt deosebit de puternici, deoarece știu când să nu vorbească. Ei înțeleg că recunoașterea nu înseamnă feedback constant sau atenție. Înțeleptul profesor așteaptă. Profesorul înțelept are încredere în procesul privat al elevului. Învățătorul înțelept știe, de asemenea, când elevul este gata să se prezinte și să proclame ceea ce a învățat.
Legătura în acțiune
Când 8-33 este în viață între doi oameni, apare o formă foarte specifică. Mentorul, adesea cu Poarta 8 definită, deține spațiul și oferă containerul. Studentul, adesea cu Poarta 33 activă, se retrage în proces, lucrează în privat la ceea ce i s-a oferit și în cele din urmă iese la iveală pentru a-și împărtăși cunoștințele cu voce tare. Acesta este un dans neliniar care se poate repeta ani de zile.
Ceea ce face această legătură unică este cuvântul care se află în centrul numelui canalului: recunoaștere. Mentorul recunoaște studentul nu pentru ceea ce a făcut, ci pentru ceea ce devine. Elevul recunoaște mentorul nu ca pe o figură de autoritate, ci ca pe o oglindă a ceea ce este posibil. Nici unul nu trebuie să performeze. Canalul operează printr-un fel de vedere reciprocă.
De aceea 8-33 de legături se simt adesea sortite. Nu sunt relații ocazionale. Sunt roluri care îndeplinesc un lucru pe care ambii oameni sunt gata să facă.
Provocări în legătură
Ca orice canal, 8-33 poate fi distorsionat. Mentorul poate transforma Poarta 8 în control, ținând studentul atât de strâns încât creșterea este imposibilă. Elevul poate folosi Poarta 33 pentru a evita confruntarea, ascunzându-se în intimitate atunci când canalul îi cheamă efectiv să se prezinte și să proclame.
Expresia sănătoasă este echilibrul: un mentor care știe când să deschidă cercul și când să lase elevul să plece singur și un student care știe când să se întoarcă și să împărtășească ceea ce a învățat. Când timpul este întrerupt, relația se poate simți blocată, iar ambele părți simt adesea acest lucru înainte de a putea numi.
Unul dintre cele mai comune modele este persoana de 8-33 de ani care dă exagerat unui studentcare nu a comis încă. Recunoașterea este unilaterală. Elevul primește, dar nu se integrează. Acesta este momentul în care canalul își pune cea mai profundă întrebare: ești aici pentru a preda sau pentru a forța un anumit rezultat?
Ce vă cere acest canal
Dacă ai 8-33, munca ta în această viață este să integrezi ceea ce ai trăit și ai oferi