Projektor Dojčatá: Uctenie si energie sprievodcu vášho dieťaťa

Dojčatá s projektorom: ctenie energie sprievodcu vášho dieťaťa

Sprievodca prichádza ticho

Asi jedno z piatich detí prichádza na svet ako projektor. Prichádzajú s iným účelom, iným rytmom a zásadne odlišným vzťahom k energii ako ostatné typy. Generátori a Manifesti sa rodia s definovaným sakrálnym centrom, motorom, ktorý ich poháňa iniciovať, pracovať a reagovať na život. Projektory nie sú. Toto nie je nedostatok. Je to ich dizajn.

Vaše dieťa s projektorom je tu ako sprievodca. Ich úlohou v tomto živote je jasne vidieť, chápať systémy a ľudí a múdro nasmerovať energiu. Ale táto práca začína pomaly. V detstve to začína tým, že ste videní.

Aura, ktorá čaká na rozpoznanie

Aura projektora je zaostrená a pohlcujúca. Na rozdiel od otvorenej, obklopujúcej aury generátora, aura projektora preniká. Dokonca aj ako novorodenec je vaše dieťa navrhnuté tak, aby vás čítalo, vnímalo kvalitu vašej prítomnosti, pravdu vo vašich očiach, zámer za vaším dotykom.

To je dôvod, prečo deti s projektorom často študujú tváre s nezvyčajnou intenzitou. Nie sú len spájaním. Zhromažďujú informácie. Čítajú vaše energetické pole tak, ako niektoré deti neskôr čítajú miestnosti.

Keď držíte svoje dieťa s projektorom, úplne vás vezme dovnútra. Nechajte ich. Spomaľte. Nech sa váš pohľad stretne s ich pohľadom. Nech ťa vidia. Toto je prvá forma uznania, ktorú potrebujú.

Stratégia začína skoro: Čakanie na pozvanie

Stratégiou projektora je čakať na pozvanie. Pre dospelého to znamená čakať na príležitosti a vzťahy, ktoré mu prídu. Pre dieťa je to jemnejšie, ale rovnako skutočné.

Dieťa s projektorom nie je potrebné zobudiť na kŕmenie podľa prísneho plánu. Nepotrebujú ich nútiť spať na brušku, tlačiť, aby sa prevrátili, alebo popoháňať, aby sa hrali s hračkou, o ktorú neprejavili záujem. Reagujú, keď niečo zarezonuje. Zapoja sa, keď sú pripravené.

Toto nie je lenivosť. Toto je raná architektúra života navrhnutá tak, aby šetrila energiu na to, na čom skutočne záleží. Zakaždým, keď rešpektujete ich prirodzené načasovanie, učíte ich, že ich rytmus je platný, že nemusia predvádzať výkony ani naháňať, aby si zaslúžili pozornosť.

Odpočinok je ich základ

Deti s projektorom potrebujú viac odpočinku ako iné typy, a to je vidieť od začiatku. Môžu si zdriemnuť dlhšie, spať hlbšie a rýchlejšie sa nadmerne stimulovať. Ich aura neustále číta a pohlcuje, a to využíva obrovskú energiu. Spánok je spôsob, akým spracovávajú to, čo prijali.

Ctite si zdriemnutie. Chráňte prostredie spánku. Dieťa s projektorom, ktoré je dobre oddýchnuté, je šťastné a zasnúbené dieťa. Dieťa s projektorom, ktoré je nadmerne stimulované, sa stáva úzkostlivým, uzavretým a nakoniec zatrpknutým, čo je jeho téma, ktoré nie je samo o sebe a je jedným z najdôležitejších signálov, ktoré sa môžete naučiť čítať.

Otvorené centrá: Citlivosť, ktorú nevidíte

Väčšina detí s projektorom sa rodí s niekoľkými nedefinovanými centrami. To nie sú slabiny. Sú to miesta, kde je vaše dieťa navrhnuté tak, aby bolo múdre, múdre, pokiaľ ide o energiu, ktorú prijíma. Pocíti váš stres, vašu radosť, vaše vyčerpanie, váš pokoj. Zosilnia všetko, čo je v teréne.

To znamená, že vaša vlastná starostlivosť je súčasťou starostlivosti o vaše dieťa s projektorom. Keď ste pokojní, oni sú viac schopní byť pokojní. Keď ste oddýchnutí, odpočívajú ľahšie. To nie je záťaž. Je to zrkadlo. Vaše dieťa vám spätne odráža stav domova.

Venujte pozornosť tomu, ktoré prostredia ich usadzujú a ktoré nie. Hovoria vám, na čom pracujú ich otvorené centrá.

Úrad: Vnútorný kompas

Vaše dieťa s projektorom má autoritu aj ako dieťa. Pre väčšinu malých detí to bude buď emocionálne alebo slezinné.

Ak majú emocionálnu autoritu, prejdú emocionálnymi vlnami a potrebujú, aby ste sa s nimi zviezli na vlne, a nie aby ste sa snažili opraviť alebo zastaviť ich pocity. Môžu intenzívne plakať a potom sú zrazu v poriadku. Toto je vlna, nie problém.

Ak majú splenickú autoritu, majú inštinktívne poznanie, ktoré je tiché a okamžité. Môžu sa odvrátiť od určitých potravín, určitých ľudí, určitých situácií bez vysvetlenia. Verte tomu. Vo svojom tele poznajú veci, ktoré ešte nevedia pomenovať.

Neja v dieťati: horkosť

Horkosť je témou, ktorá nie je pre projektor. V aU dospelých sa to prejavuje ako rozhorčenie z toho, že nie sú rozpoznaní. U dojčaťa je to primárne.

Zatrpknuté dieťa projektora je dieťa, ktoré sa cíti neviditeľné, odstrčené alebo nútené. V nadmerne stimulujúcom prostredí sa môžu stať kolikou. Keď ste napätí, môžu sa od vás odkloniť. Môžu prestať nadväzovať očný kontakt. Neodmietajú vás. Chránia sa pred svetom, ktorý nerešpektuje ich dizajn.

Keď uvidíte tieto znaky, zjemnite sa. Spomaľte. Pozvite radšej ako nasmerujte. Sledujte, ako rýchlo sa k sebe vrátia.

Výchova sprievodcu

Vaše dieťa s projektorom je tu, aby bolo sprievodcom a táto cesta sa začína už v detstve. Nevychovávate ich preto, aby boli nahlas alebo aby sa presadili. Vychovávate ich tak, aby boli múdri, aby videli hlboko a čakali na chvíle, kedy je ich pochopenie žiadané a potrebné.

Porozprávajte sa s nimi. Vysvetlite, čo robíte. Nechajte ich pozorovať. Prečítajte si ich podnety. Predovšetkým im dajte vedieť, že sú videní.

Týmto im dávate niečo, čo väčšina projektorov ako deti nikdy nedostane: zážitok z uznania toho, kým v skutočnosti sú.

To je základ. Všetko ostatné sa buduje odtiaľ.