Raising Children by Design: A Human Design Approach to Parenting and Education

Raising Children by Design: A Human Design Approach to Parenting and Education

De flesta föräldraråd antar att barn är ungefär samma typ av person, bara mindre. Human Design erbjuder en annan premiss: varje barn kommer med en specifik energisk signatur – en typ, en auktoritet, en konfiguration av center – och det mest kärleksfulla en förälder kan göra är att lära sig att läsa den.

Börja med Typ: Hur ditt barn är kopplat till att engagera sig

De fem typerna inom mänsklig design är inte personligheter; de är strategier för hur en person är designad för att interagera med livet.

Generatorer och manifesterande generatorer utgör ungefär 70 % av befolkningen. De är världens hållbara energi. De behöver inte trycka på för att starta saker – de svarar. Ett Generator-barn som lyser upp vid en viss aktivitet, som tappar koll på tiden, som säger "uh-huh" med hela sin kropp, är i deras gåva. Samma barn, släpade in i pianot eftersom föräldern ville att de skulle "prova allt" kommer att möta motstånd. Att motstånd är information, inte uppror.

Projektorbarn är guider, men inte artister. Cirka 20 % av barnen är projektorer, och de diagnostiseras konsekvent som lata i konventionell skolgång. De producerar inte på efterfrågan; de väntar på erkännande och inbjudan. Att pusha en projektor för att tävla, prestera eller "försöka hårdare" leder ofta till utbrändhet och bitterhet – vilket i projektorsystemet är den uttryckliga signalen att något är fel.

Manifestorbarn initierar, och de måste informera, inte fråga. Att tvinga dem att begära tillstånd för vad som redan är ett stängt beslut föder upp ett nedlagt, tjurigt barn. Ge dem autonomi och be bara att de håller dig uppdaterad.

Reflektorbarn är sällsynta – cirka 1 % – och de speglar sin miljö. Deras välbefinnande är direkt kopplat till hälsan hos människorna, utrymmena och rytmerna runt dem. De behöver en fullständig måncykel (cirka 28 dagar) innan de fattar stora beslut. En reflektor som verkar "obeslutsam" är faktiskt ett fint kalibrerat instrument.

Auktoritet: Hur de fattar beslut

Strategi är hur ett barn engagerar världen. Auktoritet är hur de vet.

• Ett emotionellt barn måste rida på vågen innan det bestämmer sig. Deras humörsvängningar är inte ett problem att fixa – de är beslutsmekanismen. Att be en 9-åring med känslomässig auktoritet att välja en skola på plats är att be dem att misslyckas.
• Ett sakralt barn vet med sin magkänsla. Lyssna efter "uh-huh" och "uh-uh" — och sluta fråga, eftersom upprepade frågor tränar dem ur det.
• Ett mjältbarn vet i ögonblicket, tyst. Om du pressar dem att förklara sin intuition försvinner kunskapen.
• Ett självprojekterat barn behöver höra sig själva tala ut. Fyll inte deras tystnader.

Definierade och öppna centra: där ditt barn är sårbart

Ett barn med ett öppet Sacral Center är inte här för att möta åtta timmars påtvingad produktivitet. De provar världens energi men kan inte konsekvent generera den. Att trycka in dem i en högpresterande form är att be dem att bära en kostym som inte passar.

Ett öppet hjärtcenter innebär att ditt barn tar till sig andra människors viljestyrka och egenvärde. Prestationer kommer inte att fylla det utrymmet – de kommer bara att jaga det. Det som fyller det är att lära dem, långsamt, att de inte är deras prestationer.

Ett öppet huvudcenter betyder att ditt barn är en mental förstärkare. De har inte ont om idéer – de svämmar över av alla andras. De behöver tystnad, inte stimulans.

Profil: Hur de lär sig

Profilen, härledd från de medvetna och omedvetna sollinjerna, formar hur ett barn möter världen. Ett 1/3 barn lär sig genom försök, misstag och förkroppsligade erfarenheter - inte genom att bli tillsagda. Ett 5/2 barn bär naturliga gåvor men projiceras ofta på av andra; de behöver en förälder som kan se det riktiga barnet bakom rollen. Ett 6/3 barn mognar genom livets tre prövningar och drar nytta av en förälder som inte skyndar på processen.

Förälderns diagram är också viktigt

Detta är den del som de flesta artiklar hoppar över: du är också en design. Du kommer att projicera dina egna öppna centra på ditt barn,misstar din förstärkning för deras sanning. Att känna till ditt diagram hjälper dig att fånga dig själv när du sträcker dig efter ditt barn för att fylla ett utrymme som faktiskt är ditt att ta hand om.

Skuggan av att använda Human Design i föräldraskap är stel determinism — "du är en 4/6 så du måste göra detta." Gåvan är radikal respekt: ​​att se ditt barn som ett experiment du inte har designat och inte helt kan förutsäga, och att om och om igen välja att vara den typen av förälder som går ur vägen för vem de faktiskt är.