Bazı çocuklar basit bir soruya yaklaşır: Öğle yemeğinde ne istersiniz? - ve tamamen kaybolmuş hissediyorum. Zor oldukları için değil, işin bir parçası olduğu için
Karar Vermede Tanımlanmış Yetkisi Olmayan (Açık Yetki) Bir Çocuk Nasıl Desteklenir?
Bazı çocuklar öğle yemeğinde ne istersiniz? gibi basit bir soruya yaklaşırlar ve kendilerini tamamen kaybolmuş hissederler. Zor oldukları için değil, iç mimarilerinin bu tür soruları yanıtlayan kısmı herkesinkiyle aynı şekilde yapılandırılmadığı için. İnsan Tasarımında, bir çocuk Açık Otorite olarak da adlandırılan Tanımlanmış Otorite Yok'a sahip olduğunda ve bunu anlamak, ebeveynlik şeklinizin tüm dinamiğini değiştirebildiğinde böyle görünür.
Tanımlanmış Otoritenin Gerçekte Ne Anlama Gelmediği
İnsan Tasarımında Otorite, karar verme stratejinizdir; bir şeyin sizin için doğru olduğunu size söyleyen dahili pusulanızdır. Tanımlanmış Yetkisi Olmayan bir çocuğun kendine ait tutarlı bir iç otoritesi yoktur. Bunun yerine, açık merkezleri (otoritenin tanımlanmadığı yerler), etraflarındaki dünyadan bilgiyi özümsemek, örneklemek ve almak üzere tasarlanmıştır. Bu bir kusur değil. Bu, çocuklara dikkate değer bir duyarlılık, empati ve başkalarının gözden kaçırdığı bakış açılarını anlama yeteneği kazandıran özgün bir tasarımdır.
Curious if this is in YOUR chart? Calculate your free Human Design.
Calculate your chartBuradaki zorluk, yerleşik bir "evet veya hayır" sinyali olmadan bu çocukların kendilerini belirsizlik, kaygı veya kararsızlık hissedebilmeleridir. Onlara neyin doğru olduğunu söylemek için başkalarına (ebeveynlere, öğretmenlere, arkadaşlara) bakabilirler. Ayrıca diğer insanların stresini, fikirlerini veya duygusal durumlarını da absorbe edebilirler, bu da karar vermenin bunaltıcı veya kafa karıştırıcı olmasına neden olur. Çocuğunuzun defalarca takla atmasını izlediyseniz, seçimler yüzünden felç olmuş gibi görünüyorsanız veya beklenmedik bir şekilde başka birinin ruh halini yansıtıyorsanız, Açık Otorite, altta olup bitenlerin bir parçası olabilir.
Dört Ana Yetki Türü — Ve Tanımlanmış Bir Yetkinin Uymadığı Yer
Human Design, kişiye karar verme konusunda net rehberlik sağlayan çeşitli yetki türlerini tanır:
- Duygusal/Solar Pleksus Otoritesi — kararlar, duygusal dalgaya göre zamanla netleşir
- Dalak Otoritesi — içgüdüsel, içgüdüsel, anında bilen
- Ego/Kalp Otoritesi — irade ve arzu evet'i yönlendirir
- İç Otorite (Tezahür Edenlerde) — eylemden önce gelen bilgi
Tanımlanmış Yetkisi Olmayan bir çocuk için bu içsel sinyallerin hiçbiri sürekli olarak mevcut değildir. Bunun yerine, çocuk çevreyi örnek alacak, bilgiyi alacak, mevcut olanı hissedecek ve zaman içinde netliğin dışarıdan gelmesine izin verecek şekilde tasarlanmıştır. Bu, anlık bir indirme değil, yavaş ve gözlemsel bir süreçtir.
Bu Günden Güne Nasıl Görünüyor?
Pratik anlamda çocuğunuzu fark edebilirsiniz:
- Basit seçimler yapmakta zorlanmak, sonra ikinci kez tahminde bulunmak
- Ruh halinizi o kadar derinden özümsemek ki, onlarınki haline geliyor
- Başkalarının duygularından veya kararlarından sorumlu hissetmek
- Grup dinamiklerini, gerilimi veya söylenmemiş duyguları son derece iyi kavramak
- Başka birinin arzusunu emdikleri için hayır demek istediklerinde evet demek
Bunlar davranışsal sorunlar değil. Bunlar Açık Otorite tasarımının doğal ifadeleridir. Çocuk kırık değil; bilgiye, yaratılış şekliyle yanıt veriyor.
Çocuğunuzun Karar Vermesini Desteklemenin Pratik Yolları
Baskı değil, alan yaratın. Çocuğunuzdan baskı altında bir karar vermesini istediğinizde - sadece bana ne istediğinizi söyleyin! - tasarımının hızlı bir şekilde vermeye hazır olmadığı bir şey istiyor olabilirsiniz. Bunun yerine, zamanı yerleşik olarak içeren seçenekler sunun. "Yarın öğleden sonraya kadar karar vermemiz gerekiyor; size doğru gelen ne?" sistemlerine örnekleme ve anlamlandırma alanı sağlar.
Sakin bir referans noktası olun. Çocuğunuz etrafındakileri özümsediği için duygusal durumunuz onun karar verme ortamının bir parçası haline gelir. Sakin, net ve ayakları yere bastığınızda, onlara üzerinde çalışacakları daha net bilgiler verirsiniz. Bu mükemmel olmakla ilgili değil; enerjinizin onların alanında önemli olduğunu anlamakla ilgilidir.
Onlara anında yanıt alamamanın normal olduğunu öğretin. Onlar için süreci normalleştirin. "Şu anda bilmenize gerek yok; bazen neyin doğru olduğunu anlamak biraz zaman alır." Bu onların belirsizliklerini bir başarısızlık olarak değil, sistemlerinin nasıl çalıştığına göre yeniden çerçeveliyor.
Kendi kalıplarını fark etmelerine yardımcı olun. Çocuğunuz büyüdükçe, nedenini açıklayamasa bile, bir şeylerin yanlış hissettiğini fark etmesine yardımcı olun. Bu, otoriteleri açık kalsa bile, sonunda kişisel bir referans noktası haline gelen beden farkındalığını oluşturur.
Enerjilerini koruyun. Açık Otoriteye sahip çocuklar çok fazla şeyi, çok fazla fikri, çok fazla insanı, çok fazla talebi benimseyerek kolaylıkla aşırıya kaçabilirler. Ne zaman geri adım atacaklarını, hayır deyeceklerini veya sessiz zaman geçireceklerini öğrenmelerine yardımcı olmak, yapabileceğiniz en destekleyici şeylerden biridir.
Tasarıma Güvenin
Tanımlanmış Yetkisi Olmayan bir çocuk yetiştirmek, karar alma yollarının farklı göründüğünü kabul etmek anlamına gelir; daha yavaş, çevreden daha fazla etkilenen, daha az içsel. Ancak aynı açıklık onlara hediyeler de verir: derin empati, geniş bakış açısı ve diğer pek çok kişinin sahip olmadığı insanları ve durumları anlama kapasitesi. Ebeveyn olarak rolünüz onların karar verme süreçlerini düzeltmek değildir. Onlar bu yolda ilerlemeyi öğrenirken istikrarlı, sakin bir varlık olmak ve onlara zihinlerinin ve bedenlerinin çalışma şeklinin çözülecek bir sorun değil, güvenilecek bir tasarım olduğunu tekrar tekrar hatırlatmak.


