Her çocuk bu dünyaya benzersiz bir iç pusula ile gelir. Bazı çocuklar bir şeyin ne zaman doğru olduğunu şaşırtıcı bir kesinlikle bilirler. Diğerleri geçiyor
Açık Otoriteye Sahip Çocuklar: Ne Zaman Rehberlik Edilmeli ve Ne Zaman Geri Adım Atılmalı
Her çocuk bu dünyaya benzersiz bir iç pusula ile gelir. Bazı çocuklar bir şeyin ne zaman doğru olduğunu şaşırtıcı bir kesinlikle bilirler. Diğerleri yaşam boyunca daha çok açık kaplar gibi hareket eder ve etraflarındaki akımları dikkate değer bir hassasiyetle emerler. Çocuğunuz ikinci gruba giriyorsa, muhtemelen bu hediyenin iki uçlu doğasına zaten aşinasınızdır: Dünyaya karşı açıklıkları onları empatik, uyumlu ve anlayışlı kılar; ancak aynı zamanda bunalmış, kararsız veya kolayca etkilenmelerine de neden olabilir.
İnsan Tasarımında buna Açık Otorite (veya Tanımsız Otorite) diyoruz ve bunu anlamak ebeveynlik şeklinizi değiştirebilir.
---
Açık Otorite Aslında Ne Demektir?
Human Design, her bir kişiye yaşam boyunca rehberlik eden dahili karar verme sistemleri olan çeşitli otorite türlerini tanımlar. Bir çocuğun (veya yetişkinin) açık veya tanımlanmamış bir Otoriteye sahip olması, birincil karar alma merkezlerinin tutarlı bir şekilde tanımlanmadığı anlamına gelir. Seçimler için yerleşik bir barometreye sahip olmak yerine, etraflarındaki enerjileri örnekleyerek yön bulurlar.
Çocuğunuz için bu şu şekilde görünebilir:
- Sizden, kardeşinizden veya sınıftan öğrendikleriyle karşılaştırıldığında gerçekte ne hissettiklerini bilmekte zorluk
- Evde, okulda ya da doğum günü partisinde duygusal ortamlardan derinden etkilenmek
- Ne yiyeceğinden ne giyeceğine ve bir film hakkında ne düşündüğüne kadar neredeyse her konuda fikrinizi sormak
- Bir bukalemun gibi görünmek, tercihlerini etrafta kim olduğuna göre uyarlamak
Bu bir kusur değil. Açık Otorite çocukları etkilenmek üzere tasarlanmıştır. Açıklıkları onları bağlayıcı, yükseltici ve köprü yapar. Ancak kendilerine ait olanla özümsedikleri arasında ayrım yapmayı öğrenene kadar, sabit merkezi tutmanıza yardımcı olmanıza ihtiyaçları var.
---
Mücadelede Gizli Hediye
İşte üzerinde durmaya değer bir şey: Çocuğunuzun Açık Otoritesi düzeltilmesi gereken bir zayıflık değildir. Çok derin bir tasarım.
Açık otoriteye sahip çocuklar nüansları özümserler. Aile dinamiklerinde, arkadaşlıklarda, yetişkinlerin saklandıklarını düşündükleri durumlarda yüzeyin altında gerçekte neler olup bittiğini yakalarlar. Odayı başkalarının hissedemeyeceği şekilde hissediyorlar. Bu duyarlılık onurlandırıldığında olağanüstü empatiye, yaratıcı uyum yeteneğine ve insanları bir araya getirme yeteneğine dönüşür.
Çocuğunuzun bağımsız bir kesinlik adası olarak işlev görmesi amaçlanmamıştır. Çevrelerindeki dünyadan etkilenen, etkilenen ve değişen bir ilişki içinde olmaları gerekiyor. Bunu anladığınızda, girdilerinize yönelik sürekli talepler anlamlı olmaya başlar: Tam olarak yapmak üzere tasarlandıkları şeyi yapıyorlar. Kararları oluşturmak için girdi arıyorlar.
Rolünüz onların en güvenilir kaynaklarından biri olmaktır.
---
Ne Zaman Rehberlik Etmeli: Sunucu Olarak Rolünüz
Açık otoriteye sahip çocuklar, tanımlanmış otoriteye sahip akranlarına göre daha fazla rehberliğe ihtiyaç duyarlar; bunun nedeni beceriksiz olmaları değil, kendi iç pusulaları gelişirken sabit bir referans noktasına ihtiyaç duymalarıdır. İşte ne zaman devreye gireceğiniz:
Stresinizi emdiklerinde. Bu çocuklar sizin yorgunluğunuzu, hayal kırıklığınızı veya kaygınızı sanki kendilerine aitmiş gibi hissederler. Görünürde bir sebep olmadan tedirgin olduklarını veya size ait duyguları yansıttıklarını fark edebilirsiniz. Bu olduğunda, nazikçe adlandırın: "Sanırım stresli hissettiğimi anlıyorsunuz. Bu benim hissim, sizin değil."
Kendi tercihlerini ayırt edemediğinde. Her zaman başkalarının tercihlerine boyun eğen ya da hiçbir fikri yokmuş gibi görünen bir çocuk, kendi merkezini bulmak için çok fazla dış girdiyi özümsüyor olabilir. Yavaşlamalarına yardımcı olun: "Cevap vermeden önce bir nefes alın ve kendinize sorun; gerçekte ne istiyorsunuz*?"
Ortam kaotik olduğunda. Açık otoriteye sahip çocuklar çevrelerine karşı özellikle duyarlıdır. Sürekli olarak aşırı uyarıcı, gergin veya öngörülemeyen bir ev ortamı onları düzensiz bırakacaktır. Sakin varlığınız ve istikrarlı rutinleriniz sadece hoş bir şey değil, aynı zamanda onların refahının da temelini oluşturuyor.
---
Ne Zaman Geri Adım Atılmalı: Doğal Büyümelerine İzin Vermek
Çocuğunuza rehberlik etmek onu kontrol etmek anlamına gelmez. İşte tutuşunuzu ne zaman bırakacağınız:
Düşük riskli seçimler yaparken. Ne giyecekleri, hangi renk bardakları kullanacakları, hangi oyunu oynayacakları; bunlar onların kendi tercihlerini belirleme konusunda pratik yapma fırsatlarıdır. Seçimleri keyfi görünse veya bir arkadaşlarının etkisi altında kalsa bile, bırakın seçimlerini yapsınlar. Benlik duygusunu geliştirmenin tek yolu pratik yapmaktır.
Kendi zamanlarında bir karara vardıklarında. Yetkili otoriteye sahip çocuklar genellikle hızlı karar verirler. Açık otoriteye sahip çocukların bilgiyle ilgilenmek, bilgiyi çevreleriyle test etmek ve bir cevaba ulaşmak için daha fazla zamana ihtiyacı olabilir. Onları aceleye getirme veya sessizliği kendi fikirlerinizle doldurma dürtüsüne direnin.
Sonuca sahip olmak onlara ait olduğunda. Doğal sonuçlar, açık otoriteye sahip çocuklara kendi değerlerini ve sınırlarını sizin uyarılarınızdan çok daha etkili bir şekilde öğretir. Onlara hizmet etmeyen bir arkadaş grubu ya da onları bunaltacak bir proje seçerlerse, sizin seslendirme tahtası olarak varlığınız değerlidir; ancak alınacak dersin onlara ait olması gerekir.
---
Pratik Çıkarımlar
- Ne hissettiğini söyleyin. Çocuğunuzun kendi duygularıyla başkalarının duygularını ayırt etmesine düzenli olarak yardımcı olun. "Nasıl hissediyorsun ve bu senin mi yoksa başkasının mı?" gibi basit check-in'ler Bu farkındalığı zamanla oluşturun.
- Etkiniz konusunda dürüst olun. Enerjinizin, ruh halinizin ve fikirlerinizin önemli olduğunu kabul edin. Rehberlik teklif etmeden önce kendinize, bilgeliği mi paylaştığınızı yoksa kendi tercihlerinizi mi yansıttığınızı sorun.
- Alanlarını koruyun. Açık otoriteye sahip çocukların, emilen enerjiyi boşaltabilecekleri ve serbest bırakabilecekleri ortamlara ihtiyaçları vardır. Sessiz zaman, doğa ve yapılandırılmamış oyun lüks değil, ihtiyaçtır.
- Onlara duraklamayı öğretin. Basit bir uygulama: Büyük kararlardan veya bunaltıcı anlardan önce, onları üç kez yavaş nefes almaya teşvik edin ve "Aslında ne düşünüyorum?" diye sorun.
- Tasarımlarını net bir şekilde görün. Açık Otorite çözülmesi gereken bir sorun değildir. Onurlandırılacak bir tasarım. Çocuğunuzun dünyadan ve sizden etkilenmesi gerekiyor. Bu duyarlılık, onların derinden bağlantı kurmasına, mükemmel bir şekilde uyum sağlamasına ve dünyanın ihtiyaç duyduğu şeyleri getirmesine olanak sağlayacak olan şeydir.
---
Çocuğunuz tek başına gezinmek için tasarlanmamıştır. Onlar sizinle, çevreleriyle ve dünyayla ilişki içinde olacak şekilde tasarlandılar. Farkındalık ve sıcaklıkla sunulan rehberliğiniz bir koltuk değneği değildir. Bu, sonunda kendi emin adımlarla yollarına çıkacakları sağlam zemindir.